小學(xué)四年級語文（下）第二單元測試題（2）給加點字選擇正確的讀音，畫”√”.（8分）腳趾（zhǐchǐ）番薯（pānfān）松脂（zhīzhǐ）滲出（shènsèn）二、看拼音，寫詞語，（8分）xiángxìxìbāoshǎngwǔshūcài三、依次填入下面括號中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）這次以“流感病毒防治”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動幫助我們了眼界，我們一定要努力疾病?？鞓返爻砷L。開闊預(yù)防健壯B、開闊預(yù)防健康開辟提防健康D、開辟預(yù)防健康照樣子。寫四字詞語。（6分）嫦娥奔月（出自神話故事）：五彩斑斕（跟顏色有關(guān)）：判斷下列說法是否正確，對的畫“×”，錯的畫“√”。（6分）“文件夾”原指一種辦公用品，現(xiàn)在也指人們管理計算機(jī)文件的一種形式。（）“潛水”只指體育運動項目。（）“克隆”是一種“照貓畫虎”的技術(shù)。（）選擇下列句子所運用的說明方法。（填序號）（6分）①列數(shù)字②打比方③舉例子火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在蒼穹之中。（）說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍。（)納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米.()按要求完成句子練習(xí)。（8分）新奇的納米技術(shù)怎能不讓人驚嘆呢？（改為陳述句）一大滴松脂滴落下來。（改為比喻句）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空、（6分）納米技術(shù)就在我們身邊，它可以讓人們身體，給人類生活帶來深刻的。《江畔獨步尋花》的作者是代詩人，其中最能表現(xiàn)桃花之美的句子是“，。”閱讀理解，（23分）課內(nèi)閱讀，（10分）早在19世紀(jì)英國學(xué)者赫胥黎注意到恐龍和鳥類結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類（)和恐龍有親緣關(guān)系，（)很可能就是一種小型恐龍的后裔。①根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的的恐龍化石，頓時使全世界研究者欣喜若狂。②遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上點晴之筆。在文中括號里填合適的關(guān)聯(lián)詞語。從文中找出下列詞語的近義詞。后代—（）描畫—（）依據(jù)—（）讀語句①，聯(lián)系上下文回答問題。“這一假說”是指?！斑@一假說”是科學(xué)家們做了大量的研究之后的推測。句①中的（）這個詞語也說明科學(xué)家們在沒有找到證據(jù)前不能確定。讀句子聯(lián)系短文內(nèi)容。選擇正確答案。“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（）古生物學(xué)家們描繪了恐龍的畫卷。喻指古生物學(xué)家們的研究歷程和成果?！包c睛之筆”在文中的意思是（）遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。指最重要，最準(zhǔn)確的內(nèi)容。5、文中加點詞語能不能去掉？為什么？閱讀短文，回答問題。（13分）我是怎樣從琥珀中發(fā)現(xiàn)恐龍的（節(jié)選）邢立達(dá)琥珀不僅是樹脂的化石，而且它里面包裹著史前的生命，這些活靈活現(xiàn)的生命，是我們古生物學(xué)家一生的追求，我們稱之為“時光的膠囊。它凍結(jié)了時光，把上億年前古生物包裹起來，原封不動地送到我們的面前，這是它對于我們來說最重要的意義。我們還在琥珀里找到了可愛的小恐龍、有一天，一位琥珀商對我說：”這只琥珀好漂亮，有兩只小螞蟻一直在往樹上跑?！蔽易屑?xì)一看，這個所謂的“樹”是羽毛，而且這個羽毛非常原始，只可能出現(xiàn)在白堊紀(jì)的古鳥身上，或者當(dāng)時普遍存在的恐龍身上。我當(dāng)時心里非常激動，把這個標(biāo)本帶回國內(nèi)，經(jīng)掃描發(fā)現(xiàn)，這果然是一段有八九個椎體的恐龍尾巴。鳥類的羽毛多樣性極強(qiáng)，一共有五個發(fā)展階段。這個琥珀里的羽毛并不屬于這五個階段中的任何一個，而是處在兩個階段之間的過渡環(huán)節(jié)。神秘的中間環(huán)節(jié)是全世界古生物學(xué)家的終極追求，這個羽毛就是其中一顆璀璨的明珠。經(jīng)過藝術(shù)家的復(fù)原，我們看到這是一只在地面奔跑的、只有18厘米高、吃著小昆蟲的肉食性小恐龍，非?？蓯邸Ｎ闹挟嬀€句子運用了的修辭手法，把琥珀比作“時光的膠囊”的原因是。閱讀短文，判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。琥珀是一種化石。（）琥珀里的恐龍羽毛在鳥類羽毛的一、二兩個發(fā)展階段之間的過渡環(huán)節(jié)。（）藝術(shù)家根據(jù)琥珀的恐龍尾巴，復(fù)原出一只小恐龍。（）讀了本文你有哪些疑惑？提出來，并嘗試解決。猜想一下，這只小恐龍的尾巴是怎么跑到琥珀里來的？習(xí)作。（30分）平時，我們有很多很多的話想對你的朋友，或者是爸爸媽媽或者是老師說，只因一直沒有機(jī)會，現(xiàn)在，給這個機(jī)會給你，讓你和你最知心的朋友或者你的爸爸媽媽或者老師說說你最想對他說的話，并把它寫下來。要求:1、句了通順，內(nèi)容清楚，能說出自己想說的話；2、文章字?jǐn)?shù)400字左右；3、題目為：我想對你說。附參考答案一、選正確讀音，zhǐ，fān，zhī，shèn，二、看拼音，寫詞語，詳細(xì)，細(xì)胞，晌午，蔬菜三、填入橫線的詞語依次是。B四、寫詞語。精衛(wèi)填海，后羿射日，愚公移山；五光十色，姹紫嫣紅，色彩絢麗。五、判斷。1、√，2、×，3、√六、選擇說明方法。1、②，2、③，3、①七、按要求完成句子練習(xí)。1、新奇的納米技術(shù)多么讓人驚嘆。2、一大滴像黃色淚珠的松脂滴落下來。八、按課文內(nèi)容填空。1、更加健康，變化。2、桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？九、閱讀理解。（一）1、因為……所以……2、后裔，描繪，證據(jù)3、（1）