山東省2025年高二下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（附答案）一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。生存競(jìng)爭(zhēng)：為什么被誤解得最多？①生存競(jìng)爭(zhēng)的含義可以很簡(jiǎn)單。大自然里有一群存在天然差異的生物個(gè)體，它們都要生存，都要繁殖。而生物的自私本能和環(huán)境資源的匱乏之間存在矛盾，這個(gè)矛盾就導(dǎo)致生物之間出現(xiàn)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光，競(jìng)爭(zhēng)空氣和水，競(jìng)爭(zhēng)食物，競(jìng)爭(zhēng)棲息地，競(jìng)爭(zhēng)交配對(duì)象等。這一點(diǎn)理解起來(lái)并不難。②但這種競(jìng)爭(zhēng)到底是怎么進(jìn)行的呢？③其實(shí)，達(dá)爾文在《物種起源》里說(shuō)得很明白，生存競(jìng)爭(zhēng)不光只有一種形態(tài)，甚至達(dá)爾文都避免使用“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)感情色彩比較強(qiáng)烈的詞，他的原文是“struggleforexistence”，可以直譯為“為了生存而努力”。更具體來(lái)說(shuō)，在達(dá)爾文看來(lái)，生存競(jìng)爭(zhēng)有三種形態(tài)——種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、種間競(jìng)爭(zhēng)和環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)。④種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，是我們最熟悉的那種赤裸裸的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。同一物種的兩個(gè)個(gè)體，因?yàn)榫幼…h(huán)境、能力稟賦、生存壓力幾乎完全一樣，于是生存空間和生存機(jī)會(huì)高度重疊，很可能是非此即彼的，所以彼此間的競(jìng)爭(zhēng)就非常激烈。這種激烈可能表現(xiàn)為直接的對(duì)抗，成王敗寇。⑤到了種間競(jìng)爭(zhēng)，也就是兩個(gè)物種之間的競(jìng)爭(zhēng)，面貌就完全不同了。競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系會(huì)變得非常復(fù)雜，甚至還很隱秘。捕食和被捕食、寄生和被寄生，都是不同物種相處和競(jìng)爭(zhēng)的模式。這些也都好理解。特別值得一提的是“共生關(guān)系”。比如在海洋里，鯽魚(yú)可以靠頭頂?shù)奈P(pán)，吸附在鯊魚(yú)、鯨魚(yú)身上，跟著它們潛入深海，吃它們捕食剩下的殘羹剩飯，這就是一種利已但不怎么損人的所謂“偏利共生關(guān)系”。再比如，生長(zhǎng)在高山和極地的地衣，其實(shí)是苔蘚和真菌的共生體，苔蘚為真菌提供養(yǎng)料，真菌為苔蘚提供保護(hù)，兩者合作保證了地衣在惡劣環(huán)境中生存，這就是一種你好我也好的所謂“共利共生關(guān)系”。⑥和種間競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)似，環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)形式也是多元和復(fù)雜的。比如，同樣生活在天寒地凍的北極地區(qū)，動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的方式是多種多樣的，有的長(zhǎng)出厚厚的皮毛來(lái)防止熱量流失，比如北極熊；有的發(fā)展出在地下冬眠、躲避?chē)?yán)寒的技能，比如北極黃鼠。這些都是它們和環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的方式。⑦相比種間和環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)方式之所以有那么大的區(qū)別，有兩個(gè)重要的原因。第一個(gè)原因是競(jìng)爭(zhēng)的同質(zhì)化程度不同。⑧同一物種的個(gè)體之間，各種特征的相似度很高，對(duì)環(huán)境資源的需求也完全一致。這樣一來(lái)，任何一個(gè)特征的微小差異，比如動(dòng)物捕食時(shí)誰(shuí)能多沖刺一次，植物生長(zhǎng)時(shí)誰(shuí)能高零點(diǎn)幾米，細(xì)菌分裂時(shí)誰(shuí)能快零點(diǎn)幾秒，可能就會(huì)決定生死存亡。所以在頭對(duì)頭的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中，生物個(gè)體互相比拼的方式是簡(jiǎn)單粗暴的。⑨而到了種間競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象之間的差異就很明顯了。至于環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)生的場(chǎng)合更是轉(zhuǎn)移到了生命和非生命的環(huán)境之間。這時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的核心就不再是比拼效率了，而是分化能力，也就是獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力的比拼。⑩在種間和環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)中，不同物種哪怕一開(kāi)始，生存環(huán)境也就是生態(tài)位高度重疊，住同一個(gè)區(qū)域，吃同樣的食物，隨著時(shí)間的發(fā)展，也會(huì)逐漸脫離接觸，占據(jù)獨(dú)特的生態(tài)位，然后在某種程度上實(shí)現(xiàn)和平相處。這樣一來(lái)，生活在同一塊物理空間里的兩種生物，其實(shí)占據(jù)了不同的生態(tài)位，彼此之間并沒(méi)有直接的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。?第二個(gè)原因是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的載體就是一個(gè)個(gè)生物個(gè)體，競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間最長(zhǎng)也不超過(guò)個(gè)體生存的總時(shí)間。在這么狹窄的時(shí)間窗口里，同一物種內(nèi)部高度相似的生物個(gè)體來(lái)不及發(fā)展出什么獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，比拼的只能是現(xiàn)有能力的微小差異。而種間和環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的載體是生物群體，甚至整個(gè)物種，于是競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)的時(shí)間就長(zhǎng)得多。在漫長(zhǎng)的時(shí)間窗口里，物種可以一代代繁殖，積累微小的“可遺傳的差異”，逐漸發(fā)展出獨(dú)特的生存優(yōu)勢(shì)，找到和其他物種、和自然環(huán)境獨(dú)特的相處方式。?進(jìn)化論曾經(jīng)被狹義地理解成“弱肉強(qiáng)食，適者生存”的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，并且推廣到了國(guó)家和國(guó)家、民族和民族之間的競(jìng)爭(zhēng)之上。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，這種片面強(qiáng)調(diào)種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的理解方式，也就是所謂的“社會(huì)達(dá)爾文主義”，曾經(jīng)給整個(gè)世界帶來(lái)深重的災(zāi)難，為入侵弱小國(guó)家、屠殺落后民族、歧視殘障人士，提供了思想基礎(chǔ)。在今天的商業(yè)世界，商界精英對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的理解往往還停留在種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的層次。習(xí)慣于把一切新入局的公司看成是潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，強(qiáng)調(diào)效率第一，掀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)以資本為武器的商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)。（節(jié)選自王立銘《進(jìn)化論50講》）1．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．自然界的生物存在差異，環(huán)境資源不能滿(mǎn)足所有生物個(gè)體生存、繁殖的需求，導(dǎo)致生物之間出現(xiàn)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。B．達(dá)爾文使用“struggleforexistence”一詞，而不用“競(jìng)爭(zhēng)”，是因?yàn)椤案?jìng)爭(zhēng)”一詞語(yǔ)具有比較強(qiáng)烈的感情色彩。C．惡劣環(huán)境中苔蘚和真菌構(gòu)成“共利共生關(guān)系”，苔蘚為真菌提供養(yǎng)料，真菌為苔蘚提供保護(hù)，保證了地衣生存。D．同一物種的個(gè)體之間，各種特征的相似度很高，對(duì)環(huán)境資源的需求也完全一致，所以彼此間的競(jìng)爭(zhēng)就非常激烈。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光，競(jìng)爭(zhēng)空氣和水，競(jìng)爭(zhēng)食物，競(jìng)爭(zhēng)棲息地”，可見(jiàn)，生物競(jìng)爭(zhēng)范圍廣、程度深，無(wú)法形成共生關(guān)系。B．“赤裸裸的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系”，說(shuō)明在同一物種個(gè)體之間的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中，生物個(gè)體互相比拼的方式是簡(jiǎn)單粗暴、你死我活的。C．無(wú)論是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的載體，還是種間和環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的載體，都是生物，它們的區(qū)別在于前者是生物個(gè)體后者是生物群體。D．“社會(huì)達(dá)爾文主義”，是把達(dá)爾文進(jìn)化論中“弱肉強(qiáng)食，適者生存”的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系應(yīng)用到了人類(lèi)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。3．下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐第⑥段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．北極狼在五、六月份，積累足夠的脂肪以度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季。B．北極狐為了躲避北極熊等天敵，毛色會(huì)隨季節(jié)變化而變化。C．北極燕鷗在北極冬天時(shí)，長(zhǎng)途飛翔上萬(wàn)公里到南極去避寒。D．北極兔也稱(chēng)為雪鞋兔，腳掌寬且有厚毛方便在雪地上奔跑。4．種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)和種間競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)有哪些區(qū)別？5．文中說(shuō)“在今天的商業(yè)世界，商界精英對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的理解往往還停留在種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的層次”，請(qǐng)根據(jù)文本談?wù)勅绾胃淖冞@種認(rèn)識(shí)和做法。閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：少陽(yáng)山一帶霧氣最大。霧一來(lái)，啥都看不清楚，當(dāng)?shù)厝私凶鞣馍健ｌF散了，又叫作開(kāi)山。①山全是亂山，其中的路繞來(lái)繞去像繩索，似乎是這些繩索才把亂山歸攏了一起。世上有美麗富饒的成語(yǔ)，但往往有地方美麗不富饒，有地方富饒不美麗。而這里是既不美麗也不富饒：沒(méi)有峻峰湫池，沒(méi)有可伐之木，地屬于紅黏土，天旱時(shí)硬得難插進(jìn)，一有雨水泡成稀糊湯，石頭窩里梢樹(shù)林中長(zhǎng)荒了的多是些蕙，牧放牛羊，牛羊也不吃。就是這種，十年前，葫蘆岔一青年發(fā)現(xiàn)少陽(yáng)山的爛草在縣城被稀罕成蘭花，開(kāi)始采掘了去賣(mài)，竟賺得許多錢(qián)，穿上了皮鞋。村里人先還嘲笑他穿皮鞋，是前世由牛變的而腳還沒(méi)變過(guò)來(lái)，后來(lái)都跟著青年做蘭花的生意。三年五載，少陽(yáng)山的蘭花聲名大震，供不應(yīng)求，葫蘆岔的人家全成富戶(hù)。青年的眼界越來(lái)越開(kāi)闊，有了新思維：山上的蘭花再多也有采掘完的時(shí)候，何不保護(hù)蘭花，吸引外邊的人到少陽(yáng)山旅游觀賞？但少陽(yáng)山太大，不好經(jīng)管，便打造葫蘆岔，除了保存，培育岔里原有的蘭花，將少陽(yáng)山上別的品種的蘭花也移栽過(guò)來(lái)，這就有了素心蘭園、蝶蘭園、麒麟蘭園、黑皮蘭園、銀邊蘭園、荷瓣蘭園、劍蘭園、葉苓蘭園、金絲馬尾蘭園。到處都是蘭花，小的一束一握，大的開(kāi)枝散葉能有竹筐大，路隨花轉(zhuǎn)，一步一景。岔口就建了高大的牌樓，上面寫(xiě)“少陽(yáng)山蘭花岔”，賣(mài)起門(mén)票。游人接踵而來(lái)，流連忘返，村里同時(shí)紅火了十幾處“農(nóng)家樂(lè)”，賣(mài)吃賣(mài)喝，連帶著把蕨菜、大蒜、黃豆醬、紅薯、土豆也都賣(mài)出去了。青年永遠(yuǎn)記著那個(gè)夜晚，又是霧來(lái)封山，院子里抬腳動(dòng)步都是棉絮起舞，一群人都在堂屋里喝酒。這是一支十多人的地質(zhì)勘探隊(duì)，大胡子隊(duì)長(zhǎng)就住在他家?？碧疥?duì)已經(jīng)在村里待過(guò)了半年，半年里他們?cè)诤J岔周?chē)钠律?、溝底、崖畔、河灘打鉆了好多井，采集了好多土樣。村里人都盼望著能勘探出石油、煤炭、天然氣或者鉬礦、鎳礦，那么，葫蘆岔就有好日子過(guò)了。現(xiàn)在，勘探隊(duì)要撤呀，隊(duì)員們都到隊(duì)長(zhǎng)的住處來(lái)喝酒相慶，差不多就喝高了。青年敬重著這些人，殷勤地給他們端菜點(diǎn)煙，然后坐在蒲團(tuán)上和隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。葫蘆岔勘探完了？整個(gè)少陽(yáng)山一帶都勘探過(guò)了。是有了油有了煤有了天然氣？沒(méi)有。沒(méi)有？那不是白勘探了，你們還慶賀？②對(duì)于我們，探明有礦藏和沒(méi)有礦藏都是勝利呀。但青年是失望了，情緒完全表現(xiàn)在臉上，臉很難看。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：別這樣呀，小伙子，③世上的事都是平衡和公平的，這里沒(méi)有礦藏或許有著別的好東西么。青年說(shuō)：還能有啥，滿(mǎn)山的石頭和爛草，有貧窮？隊(duì)長(zhǎng)摟住青年的肩頭搖晃著，末了，送給了一支手電筒、一只水壺。雖然勘探隊(duì)沒(méi)有在這一帶勘探出什么，但畢竟隊(duì)長(zhǎng)半年來(lái)就住在他家，青年與隊(duì)長(zhǎng)有了感情，隊(duì)長(zhǎng)要離開(kāi)，他依依不舍，執(zhí)意要送去縣城。在縣城里，青年和隊(duì)長(zhǎng)從照相館照了相出來(lái)，兩人在街上走，青年看到好多人家的門(mén)口或樓臺(tái)上都盆栽著蕙，而且又小又瘦。他說(shuō)：縣城人怎么栽這爛草？隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：你們叫蕙草，人家叫蘭花。這蘭花比你們那的差吧？他說(shuō)：是差，差遠(yuǎn)了。④還伸出大拇指和小拇指，在小拇指上呸了一口。隊(duì)長(zhǎng)就笑起來(lái)，說(shuō)：那你可以把你們的采掘了來(lái)賣(mài)呀。十年后的蘭花成了綠色黃金，葫蘆岔里更是熱鬧去處，青年曾經(jīng)到縣城打問(wèn)勘探隊(duì)，勘探隊(duì)早已回省城了，他再?zèng)]見(jiàn)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)少陽(yáng)山蘭花岔里又建起了游客接待站，站的大廳里要安置個(gè)神位，各行各業(yè)都有神的，比如燒窯的敬老子，釀酒的敬杜康，做茶的敬陸羽，青年就把大胡子隊(duì)長(zhǎng)的照片掛上了。（選自《秦嶺記·四十一》）文本二：《秦嶺記》篇幅短，十多萬(wàn)字，不可說(shuō)成小說(shuō)，散文還覺(jué)不宜，也有人讀了后以為是筆記體小說(shuō)。寫(xiě)時(shí)渾然不覺(jué)，只意識(shí)到這如水一樣，水分離不了，水終究是水，把水寫(xiě)出來(lái)，別人用斗去盛可以是方的，用盆去盛也可以是圓的?！肚貛X記》分五十七章，每一章都沒(méi)有題目，不是不起，而是不愿起。但所寫(xiě)的秦嶺山山水水，人人事事，未敢懈怠、敷衍、輕佻和油滑順溜，努力寫(xiě)好中國(guó)文字的每一個(gè)句子。雖然是蚊蟲(chóng)，落在了獅子的臉上，它是獅子臉上的蚊蟲(chóng)，絕不肯是螃蟹上市，捆螃蟹的草繩也賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。（選自《秦嶺記·后記》）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文本一開(kāi)頭寫(xiě)少陽(yáng)山既不美麗也不富饒，采用欲揚(yáng)先抑的手法，與結(jié)尾內(nèi)容形成對(duì)比，使文章有起伏，突出了小說(shuō)的主題。B．文中寫(xiě)村里人嘲笑青年穿皮鞋“是前世由牛變的而腳還沒(méi)變過(guò)來(lái)”，語(yǔ)言詼諧幽默，從側(cè)面寫(xiě)出了葫蘆岔村的偏僻落后。C．文中一連寫(xiě)了素心蘭園等九個(gè)蘭園，看似啰嗦，其實(shí)是為下文游人接踵而至、流連忘返，村里農(nóng)家樂(lè)紅紅火火做了鋪墊。D．青年先是“殷勤地給他們端菜點(diǎn)煙”，當(dāng)?shù)弥獩](méi)有發(fā)現(xiàn)礦藏后“臉很難看”，可看出青年內(nèi)心的失落和對(duì)勘探隊(duì)的不滿(mǎn)。7．對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．句子①中“繞來(lái)繞去”“歸攏”兩詞寫(xiě)出少陽(yáng)山地理位置的偏僻和交通不便。B．句子②表明勘探隊(duì)員對(duì)在少陽(yáng)山的礦藏勘探工作不以為意、敷衍塞責(zé)的態(tài)度。C．句子③為后來(lái)青年通過(guò)賣(mài)蘭花和開(kāi)發(fā)蘭花旅游景區(qū)過(guò)上幸福生活埋下了伏筆D．句子④通過(guò)描寫(xiě)青年的動(dòng)作，表明他對(duì)縣城蘭花的輕視和對(duì)家鄉(xiāng)蘭花的贊許。8．結(jié)尾寫(xiě)到大廳里要安置個(gè)神位，青年就把大胡子隊(duì)長(zhǎng)的照片掛上了。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這一情節(jié)的作用。9．《秦嶺記》出版時(shí)，賈平凹接受采訪說(shuō)，他不想寫(xiě)現(xiàn)在流行的小說(shuō)與散文，想突破文體疆界，寫(xiě)出不一樣的東西。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勝Z平凹是如何成功進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐的。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：威有三：有道德之威者，有暴察之威者，有狂妄之威者。此三威者，不可不孰察也。禮樂(lè)則修，分義則明，舉錯(cuò)則時(shí)，愛(ài)利則形。如是，百姓貴之如帝，高之如天，親之如父母，畏之如神明。故賞不用而民勸，罰不用而威行，夫是之謂道德之威。禮樂(lè)則不修，分義則不明，舉錯(cuò)則不時(shí)，愛(ài)利則不形，然而其禁暴也察，其誅不服也審，其刑罰重而信，其誅殺猛而必，黭然而雷擊之，如墻壓之。如是，百姓劫則致畏，贏則教上，執(zhí)拘則聚，得間則散，敵中則奪。非劫之以形勢(shì)，非振之以誅殺，則無(wú)以有其下，夫是之謂暴察之威。無(wú)愛(ài)人之心，無(wú)利人之事，而日為亂人之道；百姓歡教，則從而執(zhí)縛之，刑灼之，不和人心。如是下比周賁【注】潰以離上矣傾覆滅亡可立而待也夫是之謂狂妄之威。此三威者，不可不孰察也。道德之威成乎安強(qiáng)，暴察之威成乎危弱，狂妄之威成乎滅亡也。（選自《荀子·強(qiáng)國(guó)》）材料二：及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御字內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷(xiāo)鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。（選自《過(guò)秦論》）【注】賁：同“奔”，跑。10．材料一畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將相應(yīng)位置的標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在答題卡上的橫線(xiàn)處。如是A下比周B賁潰C以離上矣D傾覆E滅亡F可立而待也G夫是之謂H狂妄之威。11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．分義，“分”謂上下有分，遵守名分；“義”謂各得其宜，為所宜為，這是儒家思想的具體表現(xiàn)。B．不時(shí)，意思是不合時(shí)宜，其中“時(shí)”的用法與《項(xiàng)脊軒志》“小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食”中的“時(shí)”用法相同。C．以為，是“以之為”的省略，屬于古今異義詞，與《石鐘山記》“酈元以為”中的“以為”用法不同。D．因，文中指憑借、依仗，與《蘭亭集序》“或因寄所托，放浪形骸之外”中的“因”詞義相同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．荀子根據(jù)統(tǒng)治者采取的措施、管理的目的和管理的結(jié)果的不同，把統(tǒng)治的威嚴(yán)分為三種，認(rèn)識(shí)深刻。B．“三威”之下，百姓的生活和命運(yùn)不同，對(duì)統(tǒng)治者的態(tài)度也不同，暗含“得民心者得天下”的道理。C．秦始皇攻取南方諸地之后，俘虜了當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)治者，委派下等的官員到這些地方去行使治理的職權(quán)。D．秦始皇統(tǒng)一天下，擴(kuò)大了疆域，加強(qiáng)了統(tǒng)治；他志得意滿(mǎn)，自認(rèn)為國(guó)家長(zhǎng)治久安，可以綿延不絕。13．把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）故賞不用而民勸，罰不用而威行，夫是之謂道德之威。（2）收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷(xiāo)鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。14．材料二中秦始皇統(tǒng)一天下后采取的措施，與材料一中“三威”的哪一種最符合？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。三、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。春莊酒后王績(jī)郊扉乘曉辟，山醞及年開(kāi)。柏葉投新釀，松花潑舊醅。野妻臨甕倚，村豎捧瓶來(lái)。竹瘤還作杓，樹(shù)癭即成杯。北潭因醉往，南畝帶星回。田家多酒伴，誰(shuí)怪玉山頹？15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．一、二兩句寫(xiě)天剛亮詩(shī)人就打開(kāi)院門(mén)，拿出自釀美酒；“山醞”二字點(diǎn)題，引出下文。B．五、六兩句中，“野妻臨甕”“村豎捧瓶”具有畫(huà)面感，描繪了一幅溫馨的生活場(chǎng)景。C．九、十兩句中，“因醉往”“帶星回”寫(xiě)出了詩(shī)人酒后暢游的快樂(lè)和勤于農(nóng)事的辛勞D．作者在詩(shī)中描寫(xiě)了村居時(shí)的生活情景，語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，情感率真，詩(shī)風(fēng)遠(yuǎn)追陶淵明。16．本詩(shī)與杜甫的《客至》都寫(xiě)到了飲酒，但表現(xiàn)的情致不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、名篇名句默寫(xiě)17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在向游客介紹三星堆遺址時(shí)，解說(shuō)員引用了《蜀道難》中“

，

”兩句，來(lái)說(shuō)明很久以前蜀地就建立了國(guó)家。（2）莊子認(rèn)為人的死與生、壽命的長(zhǎng)與短沒(méi)有區(qū)別，王羲之在《蘭亭集序》中對(duì)此進(jìn)行批駁的句子是“

，

”。（3）古詩(shī)詞中常用數(shù)量詞寫(xiě)景，有些詩(shī)句對(duì)仗工整，意境優(yōu)美，有特殊的表達(dá)效果，如“

，

”。五、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成下面小題。持續(xù)了一千三四百年之久的渾蓋之爭(zhēng)，是中國(guó)天文學(xué)史上的一件大事，它貫串于這個(gè)時(shí)期中國(guó)天文學(xué)的發(fā)展過(guò)程之中，促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問(wèn)題的解決，促成了中國(guó)古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得。例如，被后人奉為中國(guó)古代歷法的圭臬的《太初歷》，是渾蓋之爭(zhēng)的直接產(chǎn)物；又如，在中國(guó)歷史上赫赫有名的“小兒辯日”問(wèn)題，在渾蓋之爭(zhēng)過(guò)程中得到了合理的解答；再如，在中國(guó)數(shù)學(xué)史上著名的“勾股定理”以及相關(guān)的測(cè)高望遠(yuǎn)之術(shù)，是在渾蓋之爭(zhēng)中為發(fā)展天文測(cè)算方法而形成的；更如，唐代僧一行組織的天文大地測(cè)量，是為了解決渾蓋之爭(zhēng)的一個(gè)重要問(wèn)題而得以實(shí)施的；還如，中國(guó)天文儀器的發(fā)展，亦與渾蓋之爭(zhēng)息息相關(guān)；……類(lèi)似例子，不勝枚舉，①這表達(dá)渾蓋之爭(zhēng)在中國(guó)歷史上有著延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、參與人員多、涉及面廣、討論內(nèi)容豐富、后續(xù)影響大等特點(diǎn)，②它表現(xiàn)了中國(guó)古人對(duì)宇宙問(wèn)題的關(guān)注程度，③體現(xiàn)了中國(guó)古人對(duì)待科學(xué)問(wèn)題的態(tài)度。④這種規(guī)模和深度的爭(zhēng)論盡管在世界文明史上亦不多見(jiàn)。⑤我們完全有理由說(shuō)，⑥渾蓋之爭(zhēng)，作為歷史上中國(guó)最引人注目的學(xué)術(shù)論爭(zhēng)之一，⑦將永載中華文明發(fā)展的史冊(cè)。18．將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子改成一個(gè)長(zhǎng)單句，可以改變語(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?9．文中標(biāo)序號(hào)的句子有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻ｉ喿x下面的文字，完成下面小題。一般人根本不了解文字和情感的密切關(guān)系，以為更改一兩個(gè)字不過(guò)是要文字順暢些或是漂亮些。其實(shí)更動(dòng)了文字，

A

，內(nèi)容和形式是相隨而變的。姑舉一個(gè)人人皆知的實(shí)例。韓愈在月夜里聽(tīng)見(jiàn)賈島吟詩(shī)，有“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”兩句，勸他把“推”字改為“敲”字。這段文字因緣古今傳為美談，于今人要把咬文嚼字的意思說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)，都說(shuō)“推敲”。古今人也都贊賞“敲”字比“推”字下得好。其實(shí)這不僅是文字上的分別，

B

?！巴啤惫倘伙@得魯莽一點(diǎn)，但是它表示孤僧步月歸寺，門(mén)原來(lái)是他自己掩的，于今他“推”。他須自掩自推，足見(jiàn)寺里只有他孤零零的一個(gè)和尚。在這冷寂的場(chǎng)合，他有興致出來(lái)步月，興盡而返，獨(dú)往獨(dú)來(lái)，自在無(wú)礙，他也自有一副胸襟氣度?！扒谩本惋@得他拘禮些，也就顯得寺里有人應(yīng)門(mén)。他仿佛是乘月夜訪友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是熱鬧場(chǎng)合，至少也有一些溫暖的人情。比較起來(lái)，“敲”的空氣沒(méi)有“推”的那么冷寂。就上句“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)”看來(lái)，“推”似乎比“敲”要調(diào)和些。（

）究竟哪一種意境是賈島當(dāng)時(shí)在心里玩索而要表現(xiàn)的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我認(rèn)為那是不可能的事。所以問(wèn)題不在“推”字和“敲”字哪一個(gè)比較恰當(dāng)，而在哪一種境界是他當(dāng)時(shí)所要說(shuō)的而且與全詩(shī)調(diào)和的。在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想情感上“推敲”。20．把下面句子填到文中的括號(hào)處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①打破了岑寂②驚起了宿鳥(niǎo)③“推”可以無(wú)聲④也似乎頻添了攪擾⑤“敲”就不免剝啄有聲⑥所以我很懷疑韓愈的修改是否真如古今所稱(chēng)賞的那么妥當(dāng)A．③⑤①②④⑥B．⑥⑤①②④③C．③⑤②①④⑥D(zhuǎn)．⑥⑤②①④③21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。22．文中加點(diǎn)的詞“孤零零”是否可以刪去，為什么？六、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上，而在我們扮演的角色中。——（德國(guó)）席勒以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)信息；不少于800字。參考答案：1．B2．A

3．B

4．①種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，有時(shí)直接對(duì)抗，而種間競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有直接的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；②種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)單粗暴，非此即彼，而種間競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)候可以共利共生；③種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間短，而種間競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間長(zhǎng)得多。

5．①借鑒種間競(jìng)爭(zhēng)中物種可以積累“可遺傳的差異”的特點(diǎn)，發(fā)展出獨(dú)特的生存優(yōu)勢(shì)；②借鑒種間競(jìng)爭(zhēng)的“共利共生關(guān)系”，開(kāi)展合作，共同發(fā)展；③借鑒環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，獲得生存與發(fā)展?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B.“是因?yàn)椤?jìng)爭(zhēng)’一詞語(yǔ)具有比較強(qiáng)烈的感情色彩”錯(cuò)，達(dá)爾文使用“struggleforexistence”，是為了準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免使用“競(jìng)爭(zhēng)”是本文作者的觀點(diǎn)。故選B。2．本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行理解推斷的能力。A.“無(wú)法形成共生關(guān)系”表述絕對(duì)，“比如在海洋里，鯽魚(yú)可以靠頭頂?shù)奈P(pán)，吸附在鯊魚(yú)、鯨魚(yú)身上，跟著它們潛入深海，吃它們捕食剩下的殘羹剩飯，這就是一種利已但不怎么損人的所謂‘偏利共生關(guān)系’”有些生物可以形成共生關(guān)系。故選A。3．本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。第⑥段觀點(diǎn)是“境競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)形式也是多元和復(fù)雜的”。B.“北極狐為了躲避北極熊等天敵……”屬于種間競(jìng)爭(zhēng)，不是環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)。故選B。4．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。①“種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)……很可能是非此即彼的，所以彼此間的競(jìng)爭(zhēng)就非常激烈”種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，有時(shí)直接對(duì)抗；“競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系會(huì)變得非常復(fù)雜，甚至還很隱秘”種間競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有直接的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；②“種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)……很可能是非此即彼的”“在頭對(duì)頭的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中，生物個(gè)體互相比拼的方式是簡(jiǎn)單粗暴的”種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)單粗暴，非此即彼；“特別值得一提的是‘共生關(guān)系’”“比如在海洋里……這就是一種利已但不怎么損人的所謂‘偏利共生關(guān)系’。再比如，生長(zhǎng)在高山和極地的地衣……這就是一種你好我也好的所謂‘共利共生關(guān)系’”種間競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)候可以共利共生；③“種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的載體就是一個(gè)個(gè)生物個(gè)體，競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間最長(zhǎng)也不超過(guò)個(gè)體生存的總時(shí)間”種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間短；“種間和環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的載體是生物群體，甚至整個(gè)物種，于是競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)的時(shí)間就長(zhǎng)得多”種間競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間長(zhǎng)得多。5．本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。①結(jié)合“在漫長(zhǎng)的時(shí)間窗口里，物種可以一代代繁殖，積累微小的‘可遺傳的差異’，逐漸發(fā)展出獨(dú)特的生存優(yōu)勢(shì)，找到和其他物種、和自然環(huán)境獨(dú)特的相處方式”可知，借鑒種間競(jìng)爭(zhēng)中物種可以積累“可遺傳的差異”的特點(diǎn)，發(fā)展出獨(dú)特的生存優(yōu)勢(shì)；②結(jié)合“生長(zhǎng)在高山和極地的地衣，其實(shí)是苔蘚和真菌的共生體，苔蘚為真菌提供養(yǎng)料，真菌為苔蘚提供保護(hù)，兩者合作保證了地衣在惡劣環(huán)境中生存，生長(zhǎng)在高山和極地的地衣，這就是一種你好我也好的所謂‘共利共生關(guān)系’”可知，借鑒種間競(jìng)爭(zhēng)的“共利共生關(guān)系”，開(kāi)展合作，共同發(fā)展；③結(jié)合“同樣生活在天寒地凍的北極地區(qū)，動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的方式是多種多樣的，有的長(zhǎng)出厚厚的皮毛來(lái)防止熱量流失，比如北極熊；有的發(fā)展出在地下冬眠、躲避?chē)?yán)寒的技能，比如北極黃鼠。這些都是它們和環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的方式”可知，借鑒環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，獲得生存與發(fā)展。6．D7．B

8．①情節(jié)上和上文青年與大胡子隊(duì)長(zhǎng)到照相館照相相呼應(yīng)；②寫(xiě)出了青年對(duì)大胡子隊(duì)長(zhǎng)的感恩之情，同時(shí)也表現(xiàn)了青年思想性格的純樸。9．①?gòu)奈谋疽豢闯觥肚貛X記》與流行小說(shuō)有顯著不同：故事性不強(qiáng)，不追求情節(jié)的緊湊，只選取生活的片段構(gòu)成文章主體；淡化對(duì)人物形象的刻畫(huà)，甚至人物沒(méi)有具體的名字，用“青年”“大胡子隊(duì)長(zhǎng)”來(lái)稱(chēng)代；②從文本一看出《秦嶺記》與流行散文也有較大區(qū)別：不注重表現(xiàn)作者的生活感受，只是寫(xiě)生活中的一個(gè)小故事；雖然開(kāi)頭的景物描寫(xiě)營(yíng)造了意境氛圍，但文章整體抒情性不強(qiáng)；③從文本二看出《秦嶺記》每個(gè)故事沒(méi)有標(biāo)題，形似筆記，不符合流行小說(shuō)、散文的特征；但是通過(guò)選取秦嶺的山水和人事作為講述對(duì)象，用飽含情感的筆墨，表達(dá)情思，真切感人，給讀者帶來(lái)獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“對(duì)勘探隊(duì)的不滿(mǎn)”表述不當(dāng)，原文“但青年是失望了，情緒完全表現(xiàn)在臉上，臉很難看”表現(xiàn)了青年內(nèi)心的失落，沒(méi)有不滿(mǎn)。故選D。7．本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。B.“不以為意、敷衍塞責(zé)的態(tài)度”表述不當(dāng)，“探明有礦藏和沒(méi)有礦藏都是勝利呀”說(shuō)明無(wú)論結(jié)果怎樣，勘探隊(duì)都認(rèn)真勘探過(guò)了，不能說(shuō)是不以為意、敷衍塞責(zé)。故選B。10．ADG11．B

12．C

13．（1）所以不用獎(jiǎng)賞而民眾就能勤勉，不用刑罰而威權(quán)就能推行，這就是道德的威嚴(yán)。（2）收繳天下的兵器，集中到咸陽(yáng)，銷(xiāo)毀兵器，用來(lái)鑄成十二個(gè)金人，來(lái)削弱天下百姓。

14．符合“狂妄之威”。秦始皇統(tǒng)一天下后廢王道、焚百家、愚黔首、隳名城、殺豪杰、弱天下，致使秦朝迅速滅亡，這些都與“狂妄之威”的做法和結(jié)果相符合?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：像這樣，臣民就會(huì)結(jié)伙逃散而離開(kāi)君主，國(guó)家滅亡就會(huì)立刻到來(lái)，這就是放肆妄為的威嚴(yán)?！叭缡恰?，像這樣，作狀語(yǔ)，放在句首單獨(dú)成句，A處斷開(kāi)；“下比周賁潰以離上矣”，“下”為主語(yǔ)，“矣”為句末語(yǔ)氣詞，D處斷開(kāi)；“傾覆滅亡可立而待也”，“傾覆滅亡”為主語(yǔ)，“也”為句末語(yǔ)氣詞，G處斷開(kāi)。故在ADG三處斷句。11．本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)含義及識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。B.“用法相同”錯(cuò)誤?！靶▲B(niǎo)時(shí)來(lái)啄食”中的“時(shí)”是時(shí)常，不時(shí)。句意：采取措施不合時(shí)宜/小鳥(niǎo)不時(shí)地飛過(guò)來(lái)啄食。C.“酈元以為”中的“以為”是認(rèn)為。句意：把它劃為桂林郡和象郡/酈道元認(rèn)為。D.句意：依據(jù)黃河為城池/有的人把情懷寄托在所愛(ài)好的事物上，言行不受約束，狂放不羈。故選B。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“委派下等的官員”理解錯(cuò)誤，“委命下吏”的意思是百越的君主把性命交給下級(jí)官吏。故選C。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“勸”，獎(jiǎng)賞；“行”，推行；“是之謂”，這就是。（2）“兵”，兵器；“以為”，用來(lái)鑄成；“弱”，使之弱，削弱。14．本題考查學(xué)生理解文章觀點(diǎn)的能力。“狂妄之威”是“無(wú)愛(ài)人之心，無(wú)利人之事，而日為亂人之道；百姓歡教，則從而執(zhí)縛之，刑灼之，不和人心。如是，下比周賁潰以離上矣，傾覆滅亡可立而待也，夫是之謂狂妄之威”。秦始皇統(tǒng)一天下后，“廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷(xiāo)鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民”，廢王道、焚百家、愚黔首、隳名城、殺豪杰、弱天下，致使秦朝迅速滅亡，這些都與“狂妄之威”的做法和結(jié)果相符合。參考譯文：材料一：威嚴(yán)有三種：有道德的威嚴(yán)，有嚴(yán)酷督察的威嚴(yán)，有放肆妄為的威嚴(yán)。這三種威嚴(yán)，是不可不仔細(xì)考察的。禮樂(lè)制度完善，名分道義明確，采取措施切合時(shí)宜，愛(ài)民利民有法。像這樣，百姓就會(huì)像對(duì)待上帝那樣尊重他，像對(duì)待上天那樣景仰他，像對(duì)待父母那樣親近他，像對(duì)待神靈那樣敬畏他。所以不用獎(jiǎng)賞而民眾就能勤勉，不用刑罰而威權(quán)就能推行，這就是道德的威嚴(yán)。禮樂(lè)制度不完善，名分道義不明確，采取措施不合時(shí)宜，愛(ài)民利民不能落實(shí)，但是他禁止暴亂很明察，他懲處不服的人細(xì)致而謹(jǐn)慎，他施行刑罰從重而有信，他處決犯人嚴(yán)厲而堅(jiān)決，突然地就像雷電閃擊一樣，像墻壁倒塌一樣。像這樣，百姓一受到威脅就會(huì)產(chǎn)生畏懼，一放松就會(huì)傲視君主，強(qiáng)行集中就聚在一起，一得到機(jī)會(huì)就四散逃跑，敵人一進(jìn)攻就會(huì)被爭(zhēng)取過(guò)去。君主如果不是用權(quán)勢(shì)地位脅迫他們，不是用懲罰殺戮震懾他們，那就無(wú)法控制臣民，這就是嚴(yán)酷督察的威嚴(yán)。沒(méi)有愛(ài)護(hù)百姓之心，不做有益于百姓之事，而天天干那些擾亂百姓的勾當(dāng)；百姓喧囂，就逮捕他們，嚴(yán)刑拷打，而不去調(diào)和民心。像這樣，臣民就會(huì)結(jié)伙逃散而離開(kāi)君主，國(guó)家滅亡就會(huì)立刻到來(lái)，這就是放肆妄為的威嚴(yán)。這三種威嚴(yán)，是不可不仔細(xì)考察的。道德的威嚴(yán)能使國(guó)家安定強(qiáng)盛，嚴(yán)酷督察的威嚴(yán)造成國(guó)家危險(xiǎn)衰弱，放肆妄為的威嚴(yán)導(dǎo)致國(guó)家滅亡。材料二：到始皇的時(shí)候，發(fā)展六世遺留下來(lái)的功業(yè)，以武力來(lái)統(tǒng)治各國(guó)，將東周，西周和各諸侯國(guó)統(tǒng)統(tǒng)消滅，登上皇帝的寶座來(lái)統(tǒng)治天下，用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)奴役天下的百姓，威風(fēng)震懾四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它劃為桂林郡和象郡；百越的君主，低著頭，頸上捆著繩子（愿意服從投降），把性命交給下級(jí)官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑長(zhǎng)城，守衛(wèi)邊境，使匈奴退卻七百多里；胡人不敢向下到南邊來(lái)放牧，勇士不敢拉弓射箭來(lái)報(bào)仇。秦始皇接著就廢除古代帝王的治世之道，焚燒諸子百家的著作，來(lái)使百姓愚蠢；毀壞高大的城墻，殺掉英雄豪杰；收繳天下的兵器，集中在咸陽(yáng)，銷(xiāo)毀兵刃和箭頭，冶煉它們鑄造十二個(gè)銅人，以便削弱百姓的反抗力量。然后憑借華山為城墻，依據(jù)黃河為城池，憑借著高聳的華山，往下看著深不可測(cè)的黃河，認(rèn)為這是險(xiǎn)固的地方。好的將領(lǐng)手執(zhí)強(qiáng)弩，守衛(wèi)著要害的地方，可靠的官員和精銳的士卒，拿著鋒利的兵器，盤(pán)問(wèn)過(guò)往行人。天下已經(jīng)安定，始皇心里自己認(rèn)為，這關(guān)中的險(xiǎn)固地勢(shì)、方圓千里的堅(jiān)固的城防，是子子孫孫稱(chēng)帝稱(chēng)王直至萬(wàn)代的基業(yè)。15．C16．（1）杜詩(shī)通過(guò)“無(wú)兼味”“只舊醅”“呼取”“盡余杯”等，表達(dá)了有客來(lái)訪的欣喜以及熱情待客的誠(chéng)懇，流露出詩(shī)人誠(chéng)樸率真的情懷；（2）王詩(shī)通過(guò)“因醉往”“多酒伴”“玉山頹”等與飲酒有關(guān)的生活場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人村居生活的怡然自得，流露出曠達(dá)不羈的情懷。【解析】15．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C.“勤于農(nóng)事的辛勞”表述錯(cuò)誤。此詩(shī)主要圍繞“春莊酒后”著筆，寫(xiě)王績(jī)夫婦受邀到某一村子參加“釀酒大會(huì)”的全過(guò)程。在這里，詩(shī)人并沒(méi)有參加農(nóng)事，而是參加宴會(huì)很晚才回來(lái)。故選C。16．本題考查學(xué)生分析評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容的能力。杜詩(shī)《客至》中，“盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅”，仿佛看到作者迎客就餐、頻頻勸飲的情景，聽(tīng)到作者抱歉酒菜欠豐盛的話(huà)語(yǔ)：遠(yuǎn)離街市買(mǎi)東西真不方便，菜肴很簡(jiǎn)單，買(mǎi)不起高貴的酒，只好用家釀的陳酒，請(qǐng)隨便進(jìn)用吧！家常話(huà)語(yǔ)聽(tīng)來(lái)十分親切，很容易從中感受到主人竭誠(chéng)盡意的盛情和力不從心的歉疚，也可以體會(huì)到主客之間真誠(chéng)相待的深厚情誼。字里行間充滿(mǎn)了款曲相通的融洽氣氛?！翱吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯”把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。詩(shī)人高聲呼喊著，請(qǐng)鄰翁共飲作陪。可以想見(jiàn)，兩位摯友真是越喝酒意越濃，越喝興致越高，興奮、歡快，氣氛相當(dāng)熱烈。王詩(shī)主要寫(xiě)王績(jī)夫婦受邀到某一村子參加“釀酒大會(huì)”的全過(guò)程。詩(shī)歌前幾聯(lián)寫(xiě)的是該村的釀酒工作。而當(dāng)酒甕蓋子被揭開(kāi)，詩(shī)人并沒(méi)有寫(xiě)自己飲酒，而是首先描寫(xiě)了作為“斗酒學(xué)士”王績(jī)的妻子，當(dāng)酒香撲鼻之際，竟然在眾目睽睽之下“臨甕”而倚的場(chǎng)景。一個(gè)“倚”字，活畫(huà)出其“野”性之十足與“野”味之強(qiáng)烈。從另一角度講，王績(jī)妻子的“臨甕倚”，也有可能是因?yàn)樗染扑拢粋€(gè)女人嗜酒到這種程度，其實(shí)也是一種“野”的具體表現(xiàn)。而王績(jī)之“野”，也并不亞于其妻：“北潭因醉往，南畝帶星回。”兩人“多酒伴”“玉山頹”的醉后之態(tài)，充分表現(xiàn)了他們村居生活的怡然自得。同時(shí)，從詩(shī)人王績(jī)讓他的這位“野妻”，去參加當(dāng)?shù)亍凹澳觊_(kāi)”的這種大眾性的“酒文化”活動(dòng)，并且都開(kāi)懷暢飲，一醉方休，也可看出他曠達(dá)不羈的情懷。17．蠶叢及魚(yú)鳧

開(kāi)國(guó)何茫然

固知一死生為虛誕

齊彭殤為妄作

落木千山天遠(yuǎn)大

澄江一道月分明（三秋桂子，十里荷花/七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前/兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天）【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字：蠶、鳧、誕、殤、妄、澄、鷺。18．示例一：持續(xù)了一千三四百年之久、貫串于這個(gè)時(shí)期中國(guó)天文學(xué)的發(fā)展過(guò)程之中、促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問(wèn)題的解決和中國(guó)古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得的渾蓋之爭(zhēng)，是中國(guó)天文學(xué)史上的一件大事。示例二：中國(guó)天文學(xué)史上持續(xù)了一千三四百年之久、貫串于這個(gè)時(shí)期中國(guó)天文學(xué)的發(fā)展過(guò)程之中的渾蓋之爭(zhēng)，促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問(wèn)題的解決和中國(guó)古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得。

19．①“表達(dá)”改為“表明”；④“盡管”改為“即使”；⑥“歷史上中國(guó)”改為“中國(guó)歷史上”?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生變換句式的能力。短句變長(zhǎng)句，首先確定主干句，如以“渾蓋之爭(zhēng)是中國(guó)天文學(xué)史上的一件大事”為主干，把其它分句化為主語(yǔ)“渾蓋之爭(zhēng)”的定語(yǔ)成分，注意把“促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問(wèn)題的解決，促成了中國(guó)古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得”合并為“促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問(wèn)題的解決和中國(guó)古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得”，還要注意定語(yǔ)的語(yǔ)序。如以“渾蓋之爭(zhēng)促成了……”為主干，把“促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問(wèn)題的解決，促成了中國(guó)古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得”合并為“促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問(wèn)題的解決和中國(guó)古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得”；然后把其它分句化為主語(yǔ)“渾蓋之爭(zhēng)”的定語(yǔ)即可。19．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①搭配不當(dāng)，“表達(dá)……特點(diǎn)”動(dòng)賓不搭配，“表達(dá)”改為“表明”；④“盡管”是轉(zhuǎn)折連詞，此處“在世界文明史上亦不多見(jiàn)”是假設(shè)關(guān)系，改為“即使”；⑥語(yǔ)序不當(dāng)，“中國(guó)”作定語(yǔ)修飾“歷史上”，“歷史上中國(guó)”改為“中國(guó)歷史上”。20．C21．A就同時(shí)更動(dòng)了思想情感；

B同時(shí)也是意境上的分別

22．不能刪去。因?yàn)椤肮铝懔恪边@個(gè)詞強(qiáng)調(diào)環(huán)境場(chǎng)合的冷寂，突出使用“推”字的合理性?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之句子銜接的能力。銜接上句“‘推’似乎比‘敲’要調(diào)和些”，應(yīng)先說(shuō)“推”的特點(diǎn)，再說(shuō)“敲”的特點(diǎn)，先③后⑤，排除BD；①和②兩句，按照邏輯先“驚起了宿鳥(niǎo)”才“打破了岑寂”，先②后①，排除A。故選C。21．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。A處，前文說(shuō)“文字和情感”關(guān)系密切，“更動(dòng)了文字”就會(huì)更動(dòng)情感，應(yīng)填：就同時(shí)更動(dòng)了思想情感。

B處，“其實(shí)”后面解說(shuō)“敲”字比“推”字下得好的原因，“這不僅是文字上的分別”說(shuō)明還有其它方面的分別，而下文主要是說(shuō)“敲”和“推”字意境上的區(qū)別，應(yīng)填：同時(shí)也是意境上的分別。22．本題考查學(xué)生分析句子表達(dá)效果的能力。首先明確不能刪?！八吕镏挥兴铝懔愕囊粋€(gè)和尚”中“孤零零”修飾“和尚”，形容其孤單孑立的樣子，突出環(huán)境的冷寂；正是因?yàn)楠?dú)往獨(dú)來(lái)，“他須自掩自推”，體現(xiàn)使用“推”字的合理性。如果刪掉，則影響了表達(dá)效果。23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上，而在我們扮演的角色中?！ǖ聡?guó)）席勒以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)信息；不少于800字?！緦?xiě)作指導(dǎo)】這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料選自德國(guó)著名作家席勒的一句話(huà)。其中，“舞臺(tái)”