2024年咸陽淳化縣特崗教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)1.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A.道爾頓制B.班級授課C.分組教學D.個別教學2.指導學生的日常交往屬于()。A.學習管理B.生活指導C.學習指導D.生活管理3.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于()學習理論A.建構主義B.信息加工C.人本主義D.行為主義4.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的()。A.長期性B.創(chuàng)造性C.主體性D.連續(xù)性5.學生的知識學習過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程。它包括三個階段，即知識獲得、知識保持和()。A.知識遷移B.知識提取C.知識運用D.知識鞏固6.學生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由()提供的。A.社會B.遺傳素質(zhì)C.學校教育D.環(huán)境7.在探討教育起源問題上，有一種觀點認為，動物基于生存與繁衍的天性本能而產(chǎn)生了把“經(jīng)驗”、“技巧”傳給小動物的行為，這種行為便是教育的最初形式與發(fā)端。這種觀點屬于()。A.心理起源論B.經(jīng)驗起源論C.勞動起源論D.生物起源論8.當一種新的社會制度剛剛建立的時候，舊的教育殘余和影響仍然存在。而當一種舊的社會制度即將崩潰的時候，新的教育會產(chǎn)生和萌芽。這表明教育具有()。A.永恒性B.歷史性C.模仿性D.相對獨立性9.古希臘提出“助產(chǎn)術”的著名思想家是()。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良10.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性()。A.可逆性B.指向性C.選擇性D.集中性11.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是()。A.課程標準B.課程C.課程計劃D.課程目標12.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同?()A.理論聯(lián)系實際B.嚴愛結合C.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合D.因材施教13.在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質(zhì)特征屬于()。A.符號學習B.命題學習C.意義學習D.概念學習14.關于“師愛”,下列正確說法是()。A.出于私情之愛B.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重D.師愛不具有育人的作用15.自習課期間，張老師只把班級成績排在前十的學生叫到辦公室單獨輔導，讓其他同學在教室自習，張老師的這種做法()。A.不利于激勵學生B.不便班級管理C.不利于因材施教D.有失教育公平16.取得教學成功的內(nèi)因是()。A.學校的管理作用B.教材的媒體作用C.學生的主體作用D.教師的主導作用17.駕駛執(zhí)照在法理上屬于()。A.司法性文件B.行政性文件C.非規(guī)范性法律文件D.規(guī)范性法律文件18.《刑法》中所規(guī)定的有期徒刑的期限一般為()。,數(shù)罪并罰時有期徒刑總和刑期最高刑期不超過二十五年。A.3個月以上20年以下B.1年以上15年以下C.6個月以上15年以下D.3年以上20年以下19.我國四大佛教名山的名稱，所在省份與供奉的菩薩對應有錯誤的一項是：()。A.峨眉山一四川—匯賢菩薩B.五臺山—山西一文殊菩薩C.普陀山—浙江一觀音菩薩D.九華山—安徽一地藏王菩薩20.下列影片中與第二次世界大戰(zhàn)有關的是()。A.《諾曼底登陸》B.《亂世佳人》C.《高山下的花環(huán)》D.《西線無戰(zhàn)事》21.居住在甲市甲區(qū)的公民，因走私被位于乙市乙區(qū)的海關扣留，該公民不服，應向下列哪個單位提起行政訴訟()A.甲區(qū)人民法院B.乙區(qū)人民法院C.甲區(qū)或乙區(qū)人民法院D.甲市或乙市中級人民法院22.社會主義市場經(jīng)濟就是同社會主義基本社會制度結合在一起的市場經(jīng)濟，體現(xiàn)社會主義的根本性質(zhì)。()是社會主義市場經(jīng)濟最基本的主體。A.企業(yè)B.政府C.領導D.顧客23.下列屬于法律關系客體的是()。A.法律事件B.法律權利C.法律事實D.行為結果24.對于判處有期徒刑或拘役的罪犯，()可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。A.確有立功表現(xiàn)B.確有悔改表現(xiàn)C.正在提出申訴的D.有嚴重疾病需要保外就醫(yī)的25.日本北海道大學進化生物研究小組對三個分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動進行了觀察。結果發(fā)現(xiàn)：大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運食物，少數(shù)螞蟻卻整日無所事事、東張西望。有趣的是，當生物學家在這些“懶螞蟻”身上做上標記，并且斷絕蟻群的食物來源時，那些平時工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”,帶領眾螞蟻向它們早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。如果我們把一個分工協(xié)調(diào)的組織視為一個“螞蟻群”的話，那么,一個組織在面臨生存和發(fā)展危機時，更需要的是()。A.勤勤懇懇、腳踏實地的勤奮者B.善于根據(jù)人才的類型和特點加以分工和配置的領導者C.無所事事、不求上進的懶惰者D.怠于具體事務，專心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者26.中國的城市發(fā)展，已經(jīng)進入軟實力競爭時代，單靠粗放式的資源消耗、廉價勞動力來換取硬實力發(fā)展的模式已經(jīng)()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.難乎其難B.難辭其咎C.難以為繼D.微乎其微27.神話衰落，哲學興起，人要自己來解釋和安排一切了，他幾乎在躊躇滿志的同時發(fā)現(xiàn)了自己。面對動物或動物般生活著的蕓蕓眾生，覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對宇宙，他卻意識到了自己的局限，不得不由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.無能為力忍受B.力不從心承受C.無能為力承受D.力不從心忍受28.日新月異的工業(yè)文明把社會生活的領地分割得(),科學技術以()的工藝和驚人的功效，肆意超越手工的經(jīng)驗拿捏和體力消耗，與工業(yè)文明相適應的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費觀念。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不留余地B.七零八落C.四分五裂D.一干二凈29.下列選項符合否定之否定規(guī)律的是：A.水蒸氣-水-冰B.小麥-面粉-面包D.廢鋼鐵-自行車-廢鋼鐵30.古人講“修身齊家治國平天下”,就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會良心、智慧化身的知識分歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”,到李膺的“欲以天下致是非為己任”;從陳藩的“澄清天下之志”,到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”,都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的風骨精神和人格力量，其對國家民族和對自己人生負責的精神脈絡清晰可見，且歷千年而不絕。這段文字意在說明()。A.一個人最重要的是有良心，對人、物、國家、社會也是首先要講良心B.人要對自己的人生負責，對國家民族負責C.要把修身做人擺在人生第一位D.救世和改造社會要符合社會實際，需要具備一定的條件31.基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。其一是細菌基因工程，它是通過原核細胞(常用大腸桿菌)來表達目的基因。然而不少人類或哺乳動物的基因在細菌等原核生物中不能表達，或者表達的目的產(chǎn)品往往沒有生物活性，必須經(jīng)過一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個過程是相當復雜的，成本和工藝上也有很多問題。從這段文字我們不能推出的是()。A.“表達的目的產(chǎn)品”是在原核細胞中產(chǎn)生的B.“人類或哺乳動物的基因”是“目的基因”C.“沒有生物活性”的目的產(chǎn)品，不能直接作為“有效的藥物”D.“原核生物”是細菌32.下列各組中加點字的讀音相同的一組是：A.喟嘆B.掮客C.盥洗D.嘩變33.被稱為現(xiàn)代三大教育學理論的是()。A.斯金納程序教學理論B.贊可夫教學與發(fā)展理論C.瓦根舍因范例教學理論D.布魯?shù)慕Y構主義理論34.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量B.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本C.創(chuàng)新追求的是轟動效應D.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力35.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.堅持育人為本、B.遵循學生成長規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.遵循教育規(guī)律，36.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.階級性B.歷史性C.相對獨立性D.道德現(xiàn)象的共含性37.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括()。A.影響學生的認知B.影響學生的行為習慣C.影響學生的思想品德D.影響學生的情感體驗38.教師反思的成分包括()A.教師的陳述B.認知成分C.情感成分D.批判成分A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求自己C.嚴格要求學生D.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦40.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.服務性與倫理性B.合法性與自主性41.下列屬于人的教育活動和動物的“教育活動”的本質(zhì)區(qū)別的有()。A.社會性B.規(guī)律性42.教育的社會功能即教育通過自身職能正常履行而產(chǎn)生的一種社會功效，主要包括()。A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.人口功能D.科技功能43.大事記的特點包括()。A.客觀C.系統(tǒng)D.準確44.現(xiàn)代基本技術包括()。A.能源轉(zhuǎn)換技術B.能量轉(zhuǎn)換技術D.物質(zhì)變化技術45.一般情況下，下列物質(zhì)不能導電的有()。A.石墨B.玻璃46.馬克思說“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由”。這說明()。B.我們在集體中快樂成長C.關愛集體人人有責D.個人理想的實現(xiàn)離不開集體的幫助47.常某，78歲，因心臟病突發(fā)病逝。其身后留有積蓄80萬和一套住房，常某的兩個兒子和一個女兒繼承了這些遺產(chǎn)。那么常某的死亡，在法理上來講屬于()。A.法律行為C.法律事實D.法律規(guī)范48.作為公民應在以下方面協(xié)助人民政府開展人口與計劃生育工作?()B.少生優(yōu)生優(yōu)育C.晚婚晚育D.接受定期的孕情檢查或生殖健康服務49.屬于勞動法律關系暫停的是()。B.停產(chǎn)息工C.停薪留職C.客觀D.借調(diào)職工50.社區(qū)在不斷發(fā)展變化，現(xiàn)代社區(qū)的特征包括()。A.具有服務、保障、教育等多種功能B.社區(qū)內(nèi)包含多種社會群體和社會組織C.通過契約來達成人與人之間的交往D.具有自己的文化特色51.消防行政處罰是：()。A.對消防違法行為人的懲戒和制裁B.消防管理行為C.對消防行政相對人權利的剝奪或者限制。D.具體行政行為52.消防救援機構接到群眾舉報投訴