學(xué)會(huì)感恩班級(jí)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，它能讓我們懂得珍惜身邊的人和事，增強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系。在班級(jí)中開(kāi)展感恩活動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，提高他們的人際交往能力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。通過(guò)各種形式的感恩活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的養(yǎng)育之恩、感恩老師的教誨之恩、感恩同學(xué)的幫助之恩，從而形成積極向上的班級(jí)氛圍。二、活動(dòng)目的1.培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，讓他們懂得感恩是一種美德，是做人的基本準(zhǔn)則。2.增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人，提高班級(jí)凝聚力。3.通過(guò)感恩活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。4.促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、友愛(ài)的班級(jí)氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，如每周五下午]四、活動(dòng)地點(diǎn)班級(jí)教室五、參與人員全班學(xué)生六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集感恩相關(guān)的故事、詩(shī)歌、歌曲等資料，制作成PPT或視頻。2.準(zhǔn)備感恩卡片、彩筆、膠水等材料，用于制作感恩作品。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與活動(dòng)，提前與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容。4.安排好活動(dòng)的主持人和工作人員，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。七、活動(dòng)內(nèi)容（一）感恩故事分享1.由老師或?qū)W生講述一些感恩的故事，如《感恩的回報(bào)》《感恩的力量》等，讓學(xué)生了解感恩的重要性和意義。2.學(xué)生分組討論故事中的人物和情節(jié)，分享自己的感受和體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中表達(dá)感恩之情。（二）感恩詩(shī)歌朗誦1.選擇一些感恩的詩(shī)歌，如《游子吟》《感恩父母》等，讓學(xué)生進(jìn)行朗誦。2.可以安排學(xué)生個(gè)人朗誦、小組朗誦或集體朗誦，通過(guò)詩(shī)歌朗誦表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感恩之情。3.在朗誦過(guò)程中，可以適當(dāng)加入一些音樂(lè)和表演元素，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和感染力。（三）感恩歌曲演唱1.選擇一些感恩的歌曲，如《感恩的心》《父親》《母親》等，讓學(xué)生進(jìn)行演唱。2.可以安排學(xué)生個(gè)人演唱、小組演唱或集體演唱，通過(guò)歌曲演唱表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感恩之情。3.在演唱過(guò)程中，可以適當(dāng)加入一些舞蹈和表演元素，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和感染力。（四）感恩卡片制作1.給每個(gè)學(xué)生發(fā)放一張感恩卡片和一些彩筆、膠水等材料，讓學(xué)生制作感恩卡片。2.學(xué)生可以在感恩卡片上寫(xiě)下自己對(duì)父母、老師、同學(xué)的感恩之情，也可以畫(huà)一些圖案或?qū)懮弦恍┳８ＵZ(yǔ)。3.制作完成后，讓學(xué)生將感恩卡片送給自己想要感恩的人，并表達(dá)自己的感激之情。（五）感恩演講比賽1.組織學(xué)生參加感恩演講比賽，讓學(xué)生圍繞“感恩”這一主題，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，撰寫(xiě)一篇感恩演講稿。2.學(xué)生可以在演講比賽中表達(dá)自己對(duì)父母、老師、同學(xué)的感恩之情，也可以分享一些感恩的故事和經(jīng)驗(yàn)。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師擔(dān)任評(píng)委，對(duì)學(xué)生的演講進(jìn)行評(píng)分和點(diǎn)評(píng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。（六）感恩實(shí)踐活動(dòng)1.組織學(xué)生開(kāi)展一些感恩實(shí)踐活動(dòng)，如為父母做一件家務(wù)、為老師送一杯熱茶、為同學(xué)解決一個(gè)難題等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)感恩的意義。2.可以安排學(xué)生分組進(jìn)行感恩實(shí)踐活動(dòng)，也可以讓學(xué)生個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。八、活動(dòng)評(píng)估1.觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如參與度、積極性、情感表達(dá)等，評(píng)估活動(dòng)的效果。2.收集學(xué)生的感恩卡片、演講稿等作品，評(píng)估學(xué)生的感恩意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，了解他們對(duì)活動(dòng)的看法和建議，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。九、活動(dòng)總結(jié)1.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，回顧活動(dòng)的過(guò)程和效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持感恩的心態(tài)和行為。3.鼓勵(lì)學(xué)生將感恩的意識(shí)和行為延伸到日常生活中，形成良好的品德和行為習(xí)慣。通過(guò)以上