第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)閱讀三字經(jīng)有感6篇小學(xué)閱讀三字經(jīng)有感篇1在小學(xué)的閱讀課上，我們接觸到一部充滿智慧的經(jīng)典——《三字經(jīng)》。這部作品以其獨(dú)特的魅力，深深地吸引我。它不僅僅一部?jī)和瘑⒚勺x物，更一部蘊(yùn)含著豐富哲理的文化瑰寶?！度纸?jīng)》中，每一句話都像一顆珍珠，串聯(lián)起中華民族五千年的文明史。它教導(dǎo)我們尊老愛幼、孝順父母，這些傳統(tǒng)美德在今天依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我記得書中有一句：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這句話讓我明白孝順的重要性，也讓我在日常生活中更加關(guān)心和照顧我的父母。書中還提到許多歷史人物和典故，如“孔融讓梨”、“孟母三遷”等，這些故事不僅有趣，更富含教育意義。通過這些故事，我學(xué)到許多做人的道理，比如誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)等。這些品質(zhì)在我成長(zhǎng)的道路上起到重要的指導(dǎo)作用?！度纸?jīng)》中還有許多關(guān)于自然和社會(huì)的知識(shí)，如天文地理、歷史典故等。這些知識(shí)拓寬我的視野，讓我對(duì)世界有更深的知曉。我記得書中有一句：“天地玄黃，宇宙洪荒?！边@句話讓我對(duì)宇宙的奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣，也激發(fā)我摸索未知的欲望。閱讀《三字經(jīng)》的過程中，我深刻體會(huì)到中華文化的博大精深。它不僅僅一部啟蒙讀物，更一部傳承文化的載體。通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，我不僅增長(zhǎng)知識(shí)，更懂得做人的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)閱讀《三字經(jīng)》，從中汲取智慧，不斷提升自己。同時(shí)我也希望更多的人能夠閱讀這部經(jīng)典，感受中華文化的魅力，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小學(xué)閱讀三字經(jīng)有感篇2在小學(xué)的閱讀課上，我首次邂逅《三字經(jīng)》。那簡(jiǎn)短的三字一句，卻蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。它如同一位智慧的老者，用最樸實(shí)的語言，向我傳授著世間百態(tài)。初讀《三字經(jīng)》，我被其韻律所吸引。那些朗朗上口的三字句，仿佛一串串珍珠，串聯(lián)起中華民族的悠久歷史。我仿佛看到孔子講學(xué)、孟子論道，看到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)、唐宗宋祖的輝煌。那些歷史人物和事件，在《三字經(jīng)》中一一呈現(xiàn)，讓我對(duì)中華民族的燦爛文化產(chǎn)生濃厚的興趣。深入閱讀《三字經(jīng)》，我感受到它所蘊(yùn)含的道德觀念。諸如“人之初，性本善”，“教之道，貴以?！保靶┲倚?，禮義廉恥”，這些經(jīng)典語句，無時(shí)無刻不在提醒著我，要做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。在日常生活中，我努力踐行這些美德，將《三字經(jīng)》的智慧融入我的行為舉止。《三字經(jīng)》不僅一本啟蒙讀物，更一本人生指南。它教會(huì)我如何做人，如何做事。在成長(zhǎng)的道路上，我時(shí)常翻開這本書，汲取其中的智慧，為自己的前行指引方向。如今，我已經(jīng)告別小學(xué)的課堂，但《三字經(jīng)》的智慧仍在我心中。它如同一位永不磨滅的燈塔，照亮我前行的道路。我相信，在未來的日子里，我會(huì)將《三字經(jīng)》的智慧傳承下去，讓更多的人受益。小學(xué)閱讀三字經(jīng)有感篇3在歲月的長(zhǎng)河中，三字經(jīng)如同一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。它不僅我國(guó)古代文化的瑰寶，更滋養(yǎng)一代又一代孩童的智慧之泉。閱讀三字經(jīng)，仿佛打開一扇通往智慧之門的窗戶，讓我在字里行間感受到無盡的智慧和力量。三字經(jīng)以簡(jiǎn)練的文字，詮釋人生的哲理。它告訴我們：“人之初，性本善?！边@對(duì)人性最深刻的剖析，也對(duì)人生最美好的祝愿。它我們明白，每個(gè)人生來都善良的，只要我們保持初心，堅(jiān)守善良，就能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。三字經(jīng)中的“天地君親師，仁義禮智信”，為我們樹立道德的標(biāo)桿。它告訴我們，要尊敬天地，感恩父母，敬愛師長(zhǎng)，遵循仁義，恪守禮節(jié)，睿智明理，誠(chéng)實(shí)守信。這八個(gè)字，既做人的準(zhǔn)則，也處世的智慧。閱讀三字經(jīng)，讓我明白“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的道理。學(xué)習(xí)一個(gè)不斷積累的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。三字經(jīng)中的“溫故而知新”，更提醒我們要時(shí)?；仡欉^去，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，為未來的人生道路做好準(zhǔn)備。三字經(jīng)如同一本無字書，它教會(huì)我如何做人，如何做事。它讓我明白，人生的意義在于不斷追求進(jìn)步，不斷超越自我。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以三字經(jīng)為指引，努力成為一個(gè)有道德、有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。閱讀三字經(jīng)，讓我感受到中華文化的博大精深。它不僅一部經(jīng)典，更一種信仰，一種精神。我相信，在未來的日子里，三字經(jīng)將繼續(xù)照亮我的人生道路，引領(lǐng)我走向更加美好的未來。小學(xué)閱讀三字經(jīng)有感篇4“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@句話讓我深刻體會(huì)到閱讀的重要性。閱讀，不僅一種學(xué)習(xí)方式，更一種精神的享受。《三字經(jīng)》我國(guó)古代的經(jīng)典讀物，它以簡(jiǎn)潔的文字、生動(dòng)的形象，向我們傳授豐富的知識(shí)。其中，我印象最深刻的關(guān)于勤奮的故事。比如，范仲淹從小就勤奮好學(xué)，他每天凌晨起床，讀書到深夜，最終成為一位偉大的文學(xué)家和政治家。他的故事告訴我們，勤奮努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。《三字經(jīng)》中還有許多關(guān)于仁義道德的故事，如孔子的“己所不欲，勿施于人”，孟子的“民為貴，社稷次之，君為輕”。這些故事告訴我們，做人要講誠(chéng)信，要有愛心，要關(guān)心他人?！度纸?jīng)》中的知識(shí)豐富多彩，它不僅讓我學(xué)到歷史、地理、天文等知識(shí)，還讓我明白做人的道理。閱讀《三字經(jīng)》，讓我受益匪淺。如今，我們青少年正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，閱讀《三字經(jīng)》等經(jīng)典讀物，對(duì)我們來說尤為重要。它不僅能豐富我們的知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的品德，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定。我們攜手共進(jìn)，以勤奮為帆，以誠(chéng)信為槳，駛向成功的彼岸！小學(xué)閱讀三字經(jīng)有感篇5哇，讀《三字經(jīng)》的時(shí)候，我就像在聽一個(gè)古老的故事。那些字字句句，就像小溪一樣，緩緩流進(jìn)我的心里。記得有一次，讀到“人之初，性本善”，我就在想，我們每個(gè)人剛出生的時(shí)候，都善良的，就像剛出生的小貓小狗，對(duì)世界充滿好奇和友善。就像我第一次去幼兒園，雖然有點(diǎn)害怕，但看到新朋友，我就開心地笑。還有“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這句話告訴我，雖然我們都人，但每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷不同，性格也就不一樣。就像我和表哥，他喜歡玩游戲，我喜歡畫畫，這就我們的不同?！度纸?jīng)》里還有好多好多有趣的句子，就像一顆顆珍珠，串成一條美麗的項(xiàng)鏈。讀著它們，我感覺自己就像站在一個(gè)古老的城堡里，聽著歷史的回聲，感受著智慧的傳承。我覺得，《三字經(jīng)》就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。以后，我還要多讀多學(xué)，讓這盞明燈照亮我人生的每一個(gè)角落。小學(xué)閱讀三字經(jīng)有感篇6同學(xué)們，你們看過《三字經(jīng)》嗎？我最近看完，感覺里面的故事好有意思，讓我想起我們身邊的小事，下面我就來給大家分享一下我的感受吧?！度纸?jīng)》里說“人之初，性本善”，這不就我們班上的小明嗎？他總樂于助人，有一次，我忘記帶筆，他二話不說就把自己新買的筆借給我，還叮囑我一定要還他。他的善良讓我想起我們學(xué)校的公益活動(dòng)，每次捐款，他總第一個(gè)捐出自己的零花錢。還有，“教之道，貴以?！?，這不就我們班上的小華嗎？他學(xué)習(xí)很努力，每次考試都名列前茅。我記得有一次，他為準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽