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七年級(jí)歷史下學(xué)期期中模擬卷(統(tǒng)編版2025)(考試時(shí)間:60分鐘,分值:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:七年級(jí)下冊1~11課。5.難度系數(shù):0.65。第Ⅰ卷一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經(jīng)考古發(fā)掘,遺址面積40多萬平方米,有數(shù)百個(gè)糧窖。倉窖口徑最大的達(dá)18米,最深達(dá)12米。這反映出隋朝(
)A.疆域遼闊B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛C.順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展趨勢D.加強(qiáng)中央集權(quán)提高了行政效率2.一個(gè)朝代的興衰與統(tǒng)治者的政策密切相關(guān)。從下列表格可以看出:加速三個(gè)王朝滅亡的共同政策因素是()
統(tǒng)治者商紂王秦始皇隋煬帝政策對(duì)外征伐,修筑豪華宮殿,征收繁重的賦稅,施用酷刑等對(duì)農(nóng)民征收服沉重的賦稅,大規(guī)模地征調(diào)民力徭役和兵役,實(shí)行嚴(yán)苛的法律等縱情享樂,奢侈無度;征發(fā)大批的勞動(dòng)力,營建一系列重大工程,屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭等A.實(shí)行殘暴統(tǒng)治 B.加強(qiáng)中央集權(quán) C.實(shí)行民族壓迫 D.加強(qiáng)文化專制3.并州大地上群星閃耀,名相輩出,狄仁杰就是其中之一。同學(xué)們在查找史料中找到如下事跡:時(shí)武衛(wèi)大將軍權(quán)善才坐誤昭陵(唐太宗墓)柏樹,仁杰奏罪免職,不至于死?!式茉唬骸俺悸勀纨堶[,自古以為難,臣愚以為不然。……今陛下以昭陵一株柏樹殺一將軍,千載之后,謂陛下為何主?”帝(唐高宗)意稍解,善才因而免死。據(jù)以上史料能夠推斷出(
)A.狄仁杰作為宰相位高權(quán)重 B.狄仁杰處事機(jī)敏能言善辯C.狄仁杰知人善任賞識(shí)人才 D.狄仁杰客觀公正直言進(jìn)諫4.觀察下圖唐朝墓葬出土的文物,這些出土文物說明唐朝(
)大食金幣波斯金幣東羅馬金幣開元通寶A.人們喜歡收集錢幣 B.隨葬文物品種多樣C.中外鑄幣技術(shù)高超 D.中外經(jīng)貿(mào)交流頻繁5.唐朝長安是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市之一,有東市、西市兩個(gè)商業(yè)區(qū),東市“四方珍奇,皆所積集”,西市聚集了大量西域、中亞等地的商人與商品。洛陽作為東都,商業(yè)也極為發(fā)達(dá),是南北物資交流的重要樞紐。這反映了唐朝(
)A.文學(xué)藝術(shù)燦爛 B.商業(yè)發(fā)展繁榮 C.城市規(guī)模宏大 D.社會(huì)管理規(guī)范6.1960年考古學(xué)者在對(duì)唐朝都城長安西市南大街東端遺址的挖掘中發(fā)現(xiàn):“除出土建筑材料外,有大量瓷碗、盆等殘片,其中以厚胎白釉低圈足碗、盆為多……在遺址南側(cè)臨街的地面上發(fā)現(xiàn)有小圓坑數(shù)處,并埋有壇和罐。”這一考古發(fā)現(xiàn)可以印證此處(
)A.可能是飲食業(yè)聚集之處 B.飲食結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化C.是長安城最繁華的地方 D.營業(yè)突破了各種限制7.五代十國時(shí)期軍閥混戰(zhàn),后梁軍隊(duì)三次掘開黃河堤防拒敵,造成連年水災(zāi),人民流離死亡。農(nóng)民被迫反抗,要求消滅割據(jù),建立統(tǒng)一國家。可見(
)A.政權(quán)對(duì)峙并立民不聊生 B.社會(huì)危機(jī)下人民渴望統(tǒng)一C.分封同姓釀成八王之亂 D.安史之亂造成了巨大破壞8.有學(xué)者提出,在處理邊疆關(guān)系的布局上,多數(shù)古代中原王朝形成了“北防、南融、西通”的戰(zhàn)略。下列符合唐朝處理邊疆關(guān)系描述的是(
)A.北防匈奴 B.南融吐蕃 C.西開絲路 D.西聯(lián)回紇9.據(jù)記載,貞觀、顯慶年間,唐朝曾三次派王玄策出訪印度。太歷年間,李勉做廣州刺史時(shí),廣州每年來華的外國商人,至少在80萬以上。這反映了唐朝(
)A.對(duì)外交往活躍 B.民族政策開明 C.經(jīng)濟(jì)文化繁榮 D.社會(huì)風(fēng)氣開放10.隋唐統(tǒng)一中國后,中華典章制度、思想文化等深刻影響了日本、朝鮮和越南,最終形成了以中華文明為基礎(chǔ)、以漢字為表征的東亞文化圈,它也被稱為“中國文化圈”。“中國文化圈”形成的主要原因是(
)A.文化匯聚,融合創(chuàng)新 B.統(tǒng)治者個(gè)人勵(lì)精圖治C.民族融洽,社會(huì)穩(wěn)定 D.國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)繁榮11.某校歷史興趣小組打算舉辦一期“隋唐書畫展”,下列人物的作品可以參展的是(
)①孫思邈②顏真卿③柳公權(quán)④吳道子⑤閻立本A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤12.《唐詩三百首》中收錄了邊塞詩人王昌齡的“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”等千古名句。這反映了盛唐時(shí)期(
)A.開明包容的民族政策 B.昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)氣C.海納百川的對(duì)外政策 D.重文輕武的社會(huì)風(fēng)尚13.觀察下列莫高窟中的壁畫和雕塑,我們可以發(fā)現(xiàn)莫高窟也是我國哪一宗教的藝術(shù)寶庫(
)A.佛教 B.道教 C.儒家 D.伊斯蘭教14.北宋時(shí)期所推行的“重文輕武”政策,帶來了怎樣的結(jié)果(
)A.輕視地方武備,不利于邊防的鞏固B.削弱了皇帝對(duì)軍隊(duì)的控制,不利于中央集權(quán)C.減少了軍事開支,減輕中央政府的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D.杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況15.據(jù)統(tǒng)計(jì),唐代玄宗至代宗三朝宰相總?cè)藬?shù)為62人,其中科舉出身15人,占比24.2%;五代宰相總?cè)藬?shù)為46人,其中科舉出身24人,占比52.2%;宋代宰相總?cè)藬?shù)為135人,其中科舉出身111人,占比82.2%。這表明(
)A.科舉逐漸成為官員選拔主要方式 B.唐朝宰相普遍通過考試進(jìn)行選拔C.高門望族在唐代就已經(jīng)完全衰落 D.科舉是削弱宰相權(quán)力的制度設(shè)計(jì)16.澶淵之盟后,宋、遼之間禮尚往來,通使殷勤,雙方互使共達(dá)380次之多。遼朝邊地發(fā)生饑荒,宋朝會(huì)派人在邊境賑濟(jì);宋真宗崩逝消息傳來,遼圣宗“集蕃漢大臣舉哀,后妃以下皆為沾涕”。這說明(
)A.北宋的軍事力量總體較為薄弱 B.北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮的局面C.宋遼之間出現(xiàn)了和平友好局面 D.宋遼兩國是地位平等的兄弟之國17.遼宋夏金時(shí)期,契丹、黨項(xiàng)、女真都模仿漢字創(chuàng)造了本民族文字。據(jù)此可推知,這一時(shí)期(
)A.國家統(tǒng)一有利于推動(dòng)文化的發(fā)展 B.漢字的發(fā)展具有較強(qiáng)的包容性C.民族文化的多樣性和交流的頻繁 D.各政權(quán)審美呈現(xiàn)世俗化趨勢18.在宋代的榷場貿(mào)易中,茶葉常常出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。在金朝,茶葉成為百姓待客的必備物品,百姓婚嫁也以茶葉為聘禮,表示對(duì)婚姻的堅(jiān)貞不渝。對(duì)材料所述現(xiàn)象解讀合理的是(
)A.民族交融促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.政權(quán)并立推動(dòng)文化傳播C.生產(chǎn)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)變革 D.互市貿(mào)易促進(jìn)文化交融19.有學(xué)者認(rèn)為,盡管元朝行省的名稱和官職設(shè)置與前代類似,看似沿襲漢地官制,但實(shí)質(zhì)上是基于大蒙古國燕京、別失八里、阿母河三處的“行大斷事官”模式建立的。該學(xué)者認(rèn)為行省制度(
)A.具有民族交融特征 B.重視因俗而治策略C.消除地方分裂隱患 D.符合中央集權(quán)需要20.元朝建立后,忽必烈對(duì)吐蕃實(shí)行因俗而治的政策。他封藏傳佛教薩迦派首領(lǐng)八思巴為帝師,并命八思巴領(lǐng)宣政院事。吐蕃為宣政院轄地,管轄面積與今天西藏的管轄面積大體相當(dāng)。宣政院的職能相當(dāng)于行省機(jī)構(gòu),所以在吐蕃地區(qū)不另設(shè)行省。這些措施有利于(
)A.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)邊疆穩(wěn)定 B.引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵C.發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì),改善人民生活 D.鞏固元朝統(tǒng)治,培養(yǎng)政治人才第Ⅱ卷二、非選擇題(本題共5小題,共60分)21.閱讀材料,完成下列要求。材料一隋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r(12分)材料一隋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r時(shí)間項(xiàng)目隋初隋盛世人口3000多萬人4600多萬人墾田1900多萬頃5500多萬頃糧倉長安太倉洛陽含嘉倉、興洛倉材料二至(開元)十三年(725年)封泰山……米斗至十三文,青齊谷斗至五文。自后天下無貴物,兩京米斗不至二十文,面三十二文,絹一匹二百一十文。東至宋汴,西至岐州,夾路列店肆待客,酒饌豐溢……遠(yuǎn)適數(shù)千里,不持寸刃。全國戶口在開元27年達(dá)到786萬戶,4543萬口,比武周末的615萬戶、3714萬口又增加27%和22%?!獡?jù)張豈之《中國通史》(1)根據(jù)材料一,概括隋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。(4分)(2)根據(jù)材料二,歸納唐玄宗統(tǒng)治前期繁榮的表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)時(shí)哪些措施對(duì)上述局面的出現(xiàn)起到了促進(jìn)作用?(4分)(3)通過對(duì)上述材料的分析,你獲得了哪些認(rèn)識(shí)?(4分)22.文明因交流而互鑒,因互鑒而多彩。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一唐朝的文化,輝煌燦爛,不僅在中國,而且在世界文化史上都占有重要地位。在唐朝統(tǒng)治的近300年中,政治局面相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期比較長,社會(huì)經(jīng)濟(jì)空前繁榮,對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流十分頻繁?!幾灾旖B侯等《中國古代史(上冊)》(1)根據(jù)材料一,概括唐朝文化輝煌燦爛的原因。(2分)材料二盛唐文化氣象恢弘,猶如磁石般吸引著周邊國家和政權(quán)前來學(xué)習(xí)和交流。發(fā)達(dá)的海上和陸上交通,推動(dòng)了中外交流的繁榮。日本新羅等國家曾派遣留學(xué)生,常駐長安,學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的文化和社會(huì)制度?!幾灾袊貓D出版社《中國歷史地圖冊》(2)根據(jù)材料三舉例日本、新羅來華留學(xué)生的杰出人物各一例。概括唐朝的對(duì)外交往呈現(xiàn)出的特點(diǎn)?(4分)材料三鑒真(687-763)塑像玄奘(600-664)西行求法郵票(3)材料二兩幅圖分別反映了唐朝對(duì)外交往的哪些史實(shí)?兩位人物的身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)借鑒?(4分)材料四唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和坪做官。京城和各大城市居住著很多域外來的使節(jié)和留學(xué)生,有不少人與當(dāng)?shù)厝送ɑ?。武則天下令組織編纂的《三教珠英》一書,儒、佛、道的內(nèi)容都包括在其中。——摘編自朱漢國《中國歷史》(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)文化發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(2分)23.史料是認(rèn)識(shí)歷史的依據(jù),運(yùn)用可信史料進(jìn)行歷史解釋是歷史學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)。閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一下表反映的是唐朝建立至天寶年間總?cè)丝跀?shù)變化情況。年號(hào)紀(jì)年總?cè)丝?人年號(hào)紀(jì)年總?cè)丝?人618—626年高祖武德年間12000000732年開元二十年45595168652年高宗永徽三年22800000736年開元二十四年46508518705年中宗神龍?jiān)?5705617754年天寶十三年52601039726年玄宗開元十四年41003477——摘編自江惠芳《關(guān)于唐朝經(jīng)濟(jì)制度建設(shè)對(duì)促進(jìn)唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究》材料二北宋時(shí)期,“蜀民歲增,曠土盡缺,下戶才有田三五十畝或五七畝,而贍一家十?dāng)?shù)口,一不熟即轉(zhuǎn)死溝壑,誠可矜惻”。許多無地和少地農(nóng)民在擺脫了種種束縛之后,為謀求生計(jì),利用經(jīng)濟(jì)發(fā)展所提供的條件……從提供勞動(dòng)力、增加市場需求、擴(kuò)大耕地面積等方面促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展?!幾孕鞏|升《宋代農(nóng)民流動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“唐朝建立至天寶年間”人口數(shù)量的發(fā)展趨勢及其背景。(4分)(2)根據(jù)材料二,指出這一時(shí)期四川農(nóng)民成為流民的主要原因。簡述農(nóng)民的流動(dòng)對(duì)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)步意義。(4分)(3)數(shù)據(jù)是史料的表現(xiàn)形式之一,也是歷史研究的重要依據(jù)和支撐。談?wù)勗谔骄繗v史過程中對(duì)數(shù)據(jù)的使用應(yīng)注意的問題。(4分)24.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍。驅(qū)羊亦著錦為衣,為惜氈裘防斗時(shí)。養(yǎng)蠶繰繭成匹帛,那堪繞帳作旌旗。城頭山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂?!酝踅ā稕鲋菪小罚ü?jié)選)材料二元世祖忽必烈再次完成統(tǒng)一大業(yè),無疑是這一時(shí)期各民族沖突與諸政權(quán)互動(dòng)水到渠成的歷史性結(jié)局。在這一時(shí)期中,有著時(shí)斷時(shí)續(xù)的民族戰(zhàn)爭,但也應(yīng)看到,各民族與各政權(quán)之間通過榷場貿(mào)易、使者聘問與其他民間途徑,促進(jìn)了相互間的經(jīng)濟(jì)文化交流和民族融合?!幾杂菰茋对囌撌潦兰o(jì)中國境內(nèi)諸政權(quán)的互動(dòng)》(1)根據(jù)材料一,概括唐朝民族交融涉及的領(lǐng)域。結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納唐朝民族交融的特點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料二,概括宋元時(shí)期民族交融的方式,并舉例加以說明。(4分)(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)我國民族關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(4分)25.閱讀材料,回答問題。(12分)材料為加強(qiáng)邊防,唐在沿邊重鎮(zhèn)設(shè)立節(jié)度使。節(jié)度使最初只掌兵權(quán),后來總攬軍、政、財(cái)、監(jiān)之權(quán),權(quán)重勢雄,獨(dú)霸一方。宋太祖即位后,革除前朝之弊,“申命諸州,度支經(jīng)費(fèi)外,凡金帛以助軍實(shí),悉送都下,無得占留,并采取派遣官員監(jiān)察地方等多項(xiàng)措施,“由是利歸公上
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