2025年中小學分班工作方案為全面貫徹落實《XX省義務教育陽光招生專項行動（2025）實施方案》（XX教字〔2025〕X號）、《XX省普通中小學辦學基本規(guī)范》（X教字〔2025〕X號）、《XX市義務教育學校陽光編班工作指導意見（試行）》和《XX市義務教育陽光分班工作方案》等文件精神，進一步落實規(guī)范辦學，促進教育公平，特制定本方案。一、工作目標建立健全陽光編班長效制度，從根本上解決新生入學擇班、擇師問題，進一步構(gòu)建良好的教育生態(tài)，努力辦好人民滿意的教育。二、實施范圍2025年秋季學期我校錄取的一年級和七年級學生，按本方案的要求進行陽光編班。三、組織機構(gòu)為保證編班工作順利進行，成立XX區(qū)XX學?！瓣柟夥职唷惫ぷ黝I導小組。組長：XXX副組長：XXX、XXX、XXX、XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX領導小組下設陽光編班工作辦公室，辦公室設在教導處，由XX任辦公室主任。四、工作原則01公開原則編班方案公開、班級學位公開、適齡兒童姓名公開、編班過程公開、編班結(jié)果公開。02均衡原則學校編班要做到“四均衡”，即師資配置均衡、班級人數(shù)均衡、男女比例均衡、生源類型均衡，確保每位學生享有平等的接受教育的機會。03隨機原則學校編班實行師生搭配“雙隨機”原則，采用先隨機確定各班學生，再隨機確定任課教師團隊的方式組建班級師生團隊。04穩(wěn)定原則分班結(jié)束后，起始年級學生不得隨意調(diào)整，因特殊情況確需調(diào)整班級建制的，學校需制定調(diào)整方案并報教體局。五、人員組成（一）監(jiān)督人員一年級、七年級家長代表各X名、責任督學1人、審計干部1人、代表1人、干部1人共同參與現(xiàn)場監(jiān)督隨機編班過程。（二）班主任2025年XX學期一年級、七年級班主任全程列席。（三）學校相關工作人員六、實施流程（1）宣傳動員編班前，學校將通過微信公眾號、校務公開欄等渠道，主動公開新生陽光編班方案、參與分班的學生名單和咨詢電話，及時解答家長疑問。（2）分班操作流程1.學校主持人宣讀均衡分班操作流程，即按照學生、任課教師（含班主任）“雙隨機”原則組建班級，各班學生名單由計算機根據(jù)相關原則隨機自動生成。分班名單確定后，由學校根據(jù)班級數(shù)，抽簽確定班主任名單，并按照“均衡搭配、結(jié)構(gòu)合理”的原則，安排相應的任課教師。綜合考慮任課教師的教齡、性別、職稱等因素，均衡組建各班任課教師團隊。2.根據(jù)預錄取學生總數(shù)的六年級學生的學業(yè)水平測試成績、男女比例、班級人數(shù)等生源情況采取S型排布，隨機確定分班名單。3.工作人員打印出學生編班名單，經(jīng)校方代表、家長代表簽字確認后，同步向社會公布。4.現(xiàn)場編班（1）學校主持人介紹教師團隊均衡編排的情況；（2）隨機邀請兩組家長代表分別抽取學生名單和教師團隊名單，進行組合，并現(xiàn)場逐一錄入電腦；（3）經(jīng)校方代表、家長代表簽字確認后同步向社會公布。5.公開學校編班結(jié)果學生編班和教師團隊安排確定后，學校將通過學校公眾號、校務公開欄等途徑對學生編班和教師團隊安排進行公示。同時學校及時將各班學生名冊、教師團隊情況上報區(qū)教體局教育體育股備案。七、實施要求（一）高度重視陽光編班是落實義務教育公平的基本要求，全校教職工要從講政治、講大局、講紀律的高度，認真、嚴肅落實《XX省義務教育陽光招生專項行動（2025）實施方案》（X教字〔2025〕X號）要求，做好陽光編班工作。（二）暢通舉報渠道我校分班工作主動接受家長和社會各界的監(jiān)督，現(xiàn)將舉報電話公布如下：區(qū)教體局舉報受理電話：XXX；XXX學校舉報受理電話：XXX（三）嚴格工作紀律嚴禁以任何名義設立重點班、快慢班、實驗班、特色課程班、教工子女班以及其他形式的特殊班級等，嚴禁通過組織入學考試、面試、測評等形式進行編班。編班過程中注意保護學生和家長個人信息安全和隱私，編班結(jié)果公示內(nèi)容不得包含學生敏感信息。（四）嚴肅執(zhí)紀問責陽光編班工作將納入學校考核指標，對存在違規(guī)編班行為的個人，將取消當年所有評先評優(yōu)資格，并按規(guī)定給予相應處理。2025年中小學分班工作方案為全面貫徹落實《關于印發(fā)<XX省普通中小學辦學基本規(guī)范>的通知》（X教辦字〔2025〕XX號）《關于做好2025年秋季學期全省義務教育學校（含民辦義務教育學校）起始年級“陽光分班”工作的通知》（X教基字〔2025〕X號）以及《關于印發(fā)<XX市義務教育學?！瓣柟夥职唷惫ぷ鞣桨?gt;的通知》等文件精神和要求，進一步規(guī)范中小學辦學行為，維護教育公平，結(jié)合我校實際，決定從今年秋季起嚴格實行義務教育學校起始年級“陽光分班”，特制定以下工作方案。一、“陽光分班”對象我校義務教育學校起始年級（一年級），全面實行“陽光分班”，確保班額分配均衡、師資配置均衡，促進義務教育均衡發(fā)展，維護教育公平，辦好人民滿意的教育。二、基本原則（一）公平公開原則。堅持全面實行公開原則，做到方案公開、程序公開、結(jié)果公開、投訴舉報電話公開，廣泛接受社會監(jiān)督，確保分班工作公平公正、規(guī)范運行。（二）均衡分班原則。確保每個班級學生總數(shù)基本一致，男女生比例大體相當，師資配備合理均衡。嚴禁通過組織入學考試、面試等方式進行分班，嚴禁舉辦重點班、快慢班、實驗班、教工班以及其他形式的特殊班級。（三）隨機分配原則。實施科學分班、均衡分班，按照學生、任課教師團隊“雙隨機”原則對學生進行隨機分班，先隨機確定學生、后隨機確定任課教師團隊方式組建班級的師生團隊，確保各班級學生、師資基本均衡。（四）基本穩(wěn)定原則。分班結(jié)束后，起始年級學生不得隨意調(diào)整，因特殊情況確需調(diào)整班級建制的，學校需制定調(diào)整方案并報縣教體局同意后進行，調(diào)整過程須嚴格遵循本條一至三項原則。“陽光分班”后到校登記報到及轉(zhuǎn)入的學生也須按照“陽光分班”要求隨機均衡分配到班。三、“陽光分班”工作流程（一）制定方案。“陽光分班”工作以學校為單位具體組織實施，科學制定“陽光分班”具體工作方案和操作方法，嚴格按照“XXXX”議事機制等形式，對分班方案進行討論、集體決策，并報縣教體局審核備案。（1）成立“陽光分班”專項工作小組。組長：XXX；副組長：XXX；組員：XXX一年級年級組長一年級教師代表（2）隨機分班學生為本校一年級預報審核通過的新生，共10個班。（3）師資團隊情況，按班級數(shù)配好師資團隊，結(jié)合教師年齡、職稱、性別等因素均衡搭配班主任及任課教師。（4）明確起始年級學生中“多胞胎”學生家庭分班需求，捆綁式或獨自參與隨機分配。（二）及時公示。在分班前，及時通過廣昌發(fā)布或?qū)W校微信公眾號、校園公告欄等渠道，主動公開新生“陽光分班”方案。（三）規(guī)范實施。2025年X月X日上午10時，在X縣第一小學XX進行一年級陽光分班。分班過程中，由紀檢人員、XX代表、縣教體局工作人員、家委會主任、家長代表等全程參與現(xiàn)場監(jiān)督，并全程錄音錄像，確保分班過程透明公開。具體要求：1.學校工作人員現(xiàn)場導入學校起始年級學生及教師團隊信息。2.學校工作人員現(xiàn)場在該學校家長代表中隨機抽取一名，操作電腦程序進行學生隨機分班；再抽取另一名家長代表操作電腦程序進行教師團隊隨機分配。3.學校隨機分班結(jié)束后現(xiàn)場打印學生及教師名冊，紀檢人員、XX代表、XX委員、縣教體局工作人員、學校工作人員、家委會主任及家長代表簽字后，由縣教體局、學校各執(zhí)一份。凡有直系親屬和子女就讀本校起始年級的教職工實行回避，不參與當年的“陽光分班”工作。分班過程全程錄音錄像、過程性資料存檔備查。（四）公開分班結(jié)果。學生分班和教師安排確定后，學校須于9月1日前通過校務公開欄或?qū)W校微信公眾號等途徑對編班結(jié)果進行公開公示，分班結(jié)果一經(jīng)確定，向縣教體局備案，任何人不得變更。確認無誤后將分班結(jié)果上傳至江西省智慧教育平臺相關模塊。舉報電話：XXX、XXX；電子郵箱：XXX。2025年中小學分班工作方案一、指導思想為進一步規(guī)范義務教育學校辦學行為，本著“均衡科學”的原則，對一年級新生實施“陽光分班”，建立科學合理的分班機制，均衡配置教師資源，創(chuàng)建健康有序、平等和諧、透明公正的教育環(huán)境。二、組織機構(gòu)1.工作小組組長：XX；副組長：XXX、XXX、XXX；成員：XX市信息技術(shù)專家（外聘）XXX。2.監(jiān)督小組成員：XX區(qū)紀檢部門、區(qū)教體局、學校責任督學、家長委會代表及教師代表。三、工作原則1.公開原則。堅持陽光操作，公布分班方案，公開分班過程，公布分班結(jié)果。2.均衡原則。每班學生總數(shù)、男女人數(shù)均衡搭配。每班班主任和科任教師均衡配置。3.監(jiān)督原則。邀請XX市信息技術(shù)專家、XX區(qū)紀檢監(jiān)察部門領導、XX區(qū)教體局領導、學校責任督學、一年級班主任、部分教師代表及學校家長代表共同參與和監(jiān)督。分班過程全程錄像。四、工作流程1.確定班數(shù)。8月X日之前，教務處按照男生、女生分兩類對一年級新生進行匯總，根據(jù)實際入學人數(shù)，確定開辦教學班的班數(shù)為X個。2.配備教師。8月X日，學校召開行政會議，專題討論新學年一年級教師配備，秉持均衡配備的原則，即經(jīng)驗豐富的老師和剛?cè)肼毜睦蠋熃M合；XX小學本部教師和新調(diào)入的教師組合。3.公布方案。8月X日，全體教師學習、了解“陽光分班”實施方案，學校公眾號同步推送方案。4.接受監(jiān)督。邀請區(qū)紀檢監(jiān)察部門領導、教體局領導、學校家長代表、一年級全體班主任及部分教師代表參與現(xiàn)場分班工作，全程監(jiān)督。5.學生分班。8月X日下午3:30，在XX小學教工之家舉行電腦派位現(xiàn)場會。①主持人宣讀分班工作方案。②XX市信息技術(shù)專家模擬演示分班全過程。③演示完畢后，將所有新生按班級總數(shù)、男女比例均衡搭配后，現(xiàn)場電腦派位。④派位結(jié)束后各班名單立即打印一式三份裝至X個信封。6.抽簽確認。11位班主任隨機抽取派位產(chǎn)生的學生名單，并同時簽字確認。7.公布結(jié)果。確認后的名單立即蓋章，并在學校大門口及公眾號同時公布，并上報教體局存檔備查。2025年中小學分班工作方案為認真貫徹落實XX省教育廳《XX省義務教育階段學生學籍管理辦法（修訂）》《XX省中小學?！八牧愠兄Z”實施細則（修訂）》《XX省基礎教育學校小班化教學實施方案》、市教體局《2025年XX市義務教育階段招生工作方案》等文件精神，進一步規(guī)范縣義務教育階段招生工作，推進XX省邊境地區(qū)基礎教育學校小班化教學試點縣工作，構(gòu)建適應邊境縣中小學校生源變化和人口發(fā)展形勢的教育模式，為全縣學生提供公平優(yōu)質(zhì)教育，現(xiàn)結(jié)合XX實際，制定本方案。一、招生辦法（一）小學入學方式分為劃片入學（縣幼兒園）和對口直升入學（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。以劃片入學方式招生的，學區(qū)內(nèi)符合條件的大班幼兒相對就近入學；以對口升學方式招生的，對口幼兒園符合條件的大班幼兒全部升入對口小學。（二）根據(jù)《XX省基礎教育學校小班化教學實施方案》文件精神，確定小學新生每班招生要求不超過45人，存在2個以上教學班的，其最大班額與最小班額差值不應大于1人。班額達到上限的，該班原則上不得再接收任何形式的轉(zhuǎn)入學生。（三）招生工作結(jié)束后，如有外來務工人員隨遷子女入學，由其法定監(jiān)護人持戶籍、居住證、就業(yè)等證明到縣教育和體育局基礎教育股報名，由教育和體育局統(tǒng)籌安置入學。二、縣直小學招生要求XX縣小學、XX縣小學、XX縣小學為縣直小學，三所小學招生對象為在XX縣直實驗幼兒園、中心幼兒園、第三幼兒園、一小幼兒園、二小幼兒園、三小幼兒園的大班兒童。（一）學區(qū)界定按照“免試就近”入學的基本原則，XX街小學學區(qū)；XX街以北、XX路以東為小學學區(qū)；XX街以北、XX路以西為小學學區(qū)。（二）招生計劃縣直XX小學、XX小學、XX小學各招5個班。（三）招生條件按戶籍和房產(chǎn)劃分為三類情況（戶口簿、房產(chǎn)證等辦理日期截止到2025年6月30日）。（以下內(nèi)容當中的戶籍系學生戶籍，房產(chǎn)證明系法定監(jiān)護人或?qū)W生本人的房產(chǎn)證明。房產(chǎn)證明包括房產(chǎn)證、電子房產(chǎn)證、稅務局購房發(fā)票、房產(chǎn)處備案、廉租房合同）1.一類。有XX鎮(zhèn)學區(qū)戶籍且有學區(qū)房產(chǎn)證明。2.二類。（1）有XX鎮(zhèn)學區(qū)戶籍，無學區(qū)房產(chǎn)證明。（2）有學區(qū)房產(chǎn)證明，無XX鎮(zhèn)學區(qū)戶籍。3.三類。無XX鎮(zhèn)學區(qū)戶籍、無學區(qū)房產(chǎn)證明。（四）照顧政策根據(jù)《XX縣“邊城聚才”政策XX條（試行）》（XX辦發(fā)〔2025〕XX號）文件規(guī)定，XX縣屬企事業(yè)單位全職引進的人才，經(jīng)XX縣人才工作領導小組認定符合條件，簽訂XX年合同的，在XX工作期間享受子女入學保障待遇：就讀縣域內(nèi)公辦小學、初中，在學校有空學位的前提下，可自主擇校。（五）招生錄取步驟招生錄取工作按照一類、二類、三類的順序依次開展。1.一類學生錄取。直接錄取到對應學區(qū)學校就讀。2.二類學生錄取。若一類學生總報名人數(shù)少于該學區(qū)學校學位數(shù)量，且一類與二類學生總報名人數(shù)超出該學區(qū)學校學位數(shù)量時，將對二類學生采取抽簽方式確定錄取名單。未中簽的二類學生，由縣教育和體育局統(tǒng)籌安置入學。3.三類學生錄取。若一類與二類學生總報名人數(shù)少于該學區(qū)學校學位數(shù)量，且一類、二類、三類學生總報名人數(shù)超出該學區(qū)學校學位數(shù)量，將對三類學生采取抽簽方式確定錄取名單。未中簽的三類學生，由縣教育和體育局統(tǒng)籌安置入學。4.在2025年X月X日以后轉(zhuǎn)入縣直各幼兒園大班的兒童，將被錄入到第二小學。三、報名要求、時間及地點（一）新生年齡要求。年滿6周歲，即2019年8月31日（含8月31日）之前出生的兒童。任何小學不得接收未滿法定入學年齡的兒童入學；適齡兒童因身體狀況需要延緩入學的，父母或者其他法定監(jiān)護人應當向就讀學校提出申請，由縣教育和體育局批準并備案。（二）招生時間和地點。2025年7月X—X日，符合入學年齡的兒童由家長帶領到所在學區(qū)學校報名。四、陽光分班方案（一）學校合理均衡搭配平行班的班主任，科學制定陽光分班方案，于6月X日前報縣教育和體育局審定。（二）陽光分班步驟（以第一小學招收3個班為例）：1.介紹3個班主任情況。2.將學生以抽簽形式分成3個班級。抽簽工具為3個乒乓球，乒乓球上標有“1～3”3個數(shù)字。3.學校按照入學報名順序，把男生、女生各分成1組進行抽簽，男學生、女學生3人為1組，依次抽取序號1到3，按照抽到的序號男女生各分成3個小組，最后由數(shù)字相同的男女生組成1個大組，共分成3個大組。4.以抽簽形式抽取班主任。（1）每個組的學生家長研究推出各自組的1名家長代表，分別抽取抽簽順序號和抽取代表本組（班級）抽簽的家長。（2）由3個組的3名抽簽家長按順序號抽取班主任。（3）對因病或其它特殊情況不能參加陽光分班的新生，學校要與家長聯(lián)系，了解未入學或未報到的原因。陽光分班時，家長若無法親自到場，可書面委托他人參與陽光分班抽簽，被委托人需攜帶有效身份證明及家長簽署的委托書，按規(guī)定流程抽簽。如沒有委托人參加，由學校代為抽簽。（4）新生為雙胞胎。家長決定2人是否捆綁抽簽，如果捆綁抽簽，先抽到的班級直接錄入2人，雙胞胎中第二人不再抽簽。（5）后轉(zhuǎn)入或復學學生。如果班額相同，應以抽簽形式錄入班級；如果班額不同，則錄入班額少的班級。學校在編班之后，學生及數(shù)額一律不允許串動。陽光分班結(jié)果確認書和班級名冊（校長簽字、加蓋公章）上報縣教育局備案。五、工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認識。實行陽光分班是維護教育公平，促進義務教育均衡發(fā)展，有效控制擇班、擇師問題的重要舉措。學校按照工作方案的要求，成立陽光分班工作組織機構(gòu)，做到自覺規(guī)范辦學，全面實施素質(zhì)教育，為學生的幸福成長創(chuàng)造公平、健康的教育環(huán)境。（二）完善機制，加強管理。一是建立分班公示制度和承諾制度，分班前學校向社會公布分班原則及辦法，并向社會作出承諾，并在分班后公布分班結(jié)果；二是學校按照教體局確定招錄的學生人數(shù)（含復學到本年級）。三是陽光分班完成后，學生不得串班、調(diào)班、并班，無特殊原因不得隨意調(diào)換班主任。（三）適齡兒童，應入盡入。各學校不得擅自招收學生，不得推諉、拒收符合入學條件的少年兒童入學。嚴禁設立虛假班級，確保學籍與實際班級相一致，一人一籍，人籍相符。嚴禁采集學生家長職務和收入信息，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息。（四）積極宣傳，爭取支持。學校通過微信公眾號向社會和家長廣泛宣傳陽光分班的政策目的以及分班的程序和方法，爭取社會各界的理解、支持和監(jiān)督，營造陽光分班的良好社會氛圍，建立全社會共同監(jiān)督實施陽光分班制度的環(huán)境秩序。（五）嚴明紀律，接受監(jiān)督。學生入學、陽光分班過程全程要廣泛接受學生家長和社會監(jiān)督。強化監(jiān)督問責。對于造成不良影響或嚴重后果的學校及違紀人員，依法依規(guī)嚴肅處理。監(jiān)督電話：XXX2025年中小學分班工作方案為進一步規(guī)范我校辦學行為，推進義務教育均衡發(fā)展，保障教育公平，優(yōu)化教育生態(tài)，樹立良好的教育形象，結(jié)合我校實際，特制本實施方案。一、總體目標建立健全我?！瓣柟夥职唷遍L效和監(jiān)督檢查機制，鑒于新畢業(yè)年級，各班狀況差異較大，不利于學校整體教育教學的發(fā)展。對畢業(yè)年級實行陽光操作、均衡分班，旨在消除人為因素對班級分配的影響，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，確保生源分配均衡、師資配置均衡，保障教育公平，辦好人民滿意的教育。二、組織領導為確?！瓣柟夥职唷惫ぷ饕?guī)范、科學、有序進行，成立“陽光分班”工作領導小組，具體負責義務教育“陽光分班”工作的實施。“陽光分班”領導小組組長:XXX；副組長:XXX、XXX；成員：學校中層班子、畢業(yè)年級任課教師及家長代表。三、實施原則1.均衡原則。確保每個班級學生總數(shù)基本一致，男女生比例相對均衡，學生綜合素質(zhì)基本均衡，師資配置均衡。2.公開原則。堅持公開、陽光、透明做到方案公開、程序公開、結(jié)果公開，廣泛接受社會監(jiān)督，確保分班工作規(guī)范進行。3.隨機原則。學生按照上學期期末測試成績均衡分班后由任課教師隨機抽選組建班級。4.穩(wěn)定原則。分班結(jié)束后，對學生不得隨意調(diào)整。四、工作要求（一）高度重視，加強領導。實行“陽光分班”是辦好人民滿意教育，維護教育公平的重要舉措，是正在開展的基礎教育“規(guī)范管理年”行動、基礎教育領域不正之風和腐敗問題專項治理工作的具體要求。學校從講政治、講大局、講紀律的高度，結(jié)合有關要求，