小學(xué)廉潔小故事活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“傳承廉潔文化，潤(rùn)澤童心世界”二、活動(dòng)目的通過開展廉潔小故事活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的廉潔意識(shí)和行為習(xí)慣，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍，讓廉潔之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]四、參與對(duì)象全體小學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（第1周）1.制定活動(dòng)方案成立活動(dòng)策劃小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定詳細(xì)的小學(xué)廉潔小故事活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間安排以及參與人員的職責(zé)等。2.召開動(dòng)員大會(huì)組織全體師生召開廉潔小故事活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生們介紹活動(dòng)的意義、目的和具體要求，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。3.宣傳廉潔文化利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，宣傳廉潔文化知識(shí)，介紹廉潔小故事的內(nèi)涵和價(jià)值，讓學(xué)生們對(duì)廉潔有更深入的了解。（二）故事征集階段（第23周）1.故事選材鼓勵(lì)學(xué)生們通過閱讀書籍、觀看影視作品、向長(zhǎng)輩請(qǐng)教等方式，收集古今中外的廉潔小故事。故事內(nèi)容要主題鮮明、情節(jié)生動(dòng)、富有教育意義，能夠體現(xiàn)廉潔奉公、正直善良、勤儉節(jié)約等品質(zhì)。2.故事創(chuàng)作在收集故事的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，結(jié)合自己的生活實(shí)際，創(chuàng)作原創(chuàng)的廉潔小故事。創(chuàng)作過程中，要注重故事的思想性和藝術(shù)性，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言表達(dá)深刻的廉潔主題。3.故事提交學(xué)生們將收集或創(chuàng)作的廉潔小故事以書面形式提交給班主任。班主任對(duì)學(xué)生提交的故事進(jìn)行初步篩選和整理，確保故事內(nèi)容符合活動(dòng)要求，并填寫故事征集登記表，注明學(xué)生姓名、班級(jí)、故事題目、故事來源等信息。（三）故事評(píng)選階段（第4周）1.成立評(píng)審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教師、德育工作者等組成評(píng)審小組，負(fù)責(zé)對(duì)征集到的廉潔小故事進(jìn)行評(píng)選。評(píng)審小組要制定詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)選過程公平、公正、公開。2.初評(píng)評(píng)審小組對(duì)班主任提交的廉潔小故事進(jìn)行初步評(píng)審，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)篩選出若干優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)評(píng)環(huán)節(jié)。初評(píng)主要從故事內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、思想內(nèi)涵等方面進(jìn)行考量，確保入圍作品具有較高的質(zhì)量。3.復(fù)評(píng)對(duì)初評(píng)入圍的作品進(jìn)行復(fù)評(píng)，評(píng)審小組通過集中閱讀、討論等方式，進(jìn)一步評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。復(fù)評(píng)過程中，要注重故事的創(chuàng)新性和教育價(jià)值，確保評(píng)選出的作品能夠真正起到教育引導(dǎo)學(xué)生的作用。（四）故事展示階段（第5周）1.校園展示將評(píng)選出的優(yōu)秀廉潔小故事制作成展板，在校園內(nèi)進(jìn)行展示。展板內(nèi)容包括故事原文、配圖以及學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)介等信息，讓全校師生能夠欣賞到優(yōu)秀的廉潔小故事作品，感受廉潔文化的魅力。2.班級(jí)分享組織獲獎(jiǎng)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)分享自己創(chuàng)作或收集的廉潔小故事，通過生動(dòng)的講述，讓同學(xué)們更加深入地理解廉潔的含義和重要性。分享過程中，可以鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)表自己的看法和感受，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和教育效果。3.線上展示利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)優(yōu)秀廉潔小故事進(jìn)行線上展示。通過網(wǎng)絡(luò)傳播，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，讓更多的人了解和關(guān)注廉潔文化教育。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)進(jìn)行關(guān)注和支持，共同營(yíng)造良好的廉潔文化氛圍。（五）活動(dòng)總結(jié)階段（第6周）1.召開總結(jié)大會(huì)組織召開廉潔小故事活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面總結(jié)。會(huì)上，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生、班級(jí)和教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，激勵(lì)更多的師生參與到廉潔文化教育活動(dòng)中來。2.經(jīng)驗(yàn)交流與分享邀請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享，介紹他們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和體會(huì)，以及開展廉潔文化教育的有效方法和途徑。通過經(jīng)驗(yàn)交流，為今后進(jìn)一步開展廉潔文化教育活動(dòng)提供參考和借鑒。3.活動(dòng)資料整理歸檔對(duì)活動(dòng)過程中產(chǎn)生的各種資料，如活動(dòng)方案、故事征集登記表、評(píng)選結(jié)果、活動(dòng)照片、視頻等進(jìn)行整理歸檔，建立健全活動(dòng)檔案，為今后開展類似活動(dòng)提供資料支持。六、活動(dòng)要求（一）高度重視，精心組織各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開展廉潔小故事活動(dòng)的重要意義，將其作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要舉措，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，確?；顒?dòng)順利開展并取得實(shí)效。（二）廣泛宣傳，積極參與要通過多種渠道廣泛宣傳活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極投身到活動(dòng)中來。要注重活動(dòng)的全員性和普及性，讓每一位學(xué)生都能在活動(dòng)中受到教育和啟發(fā)。（三）嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量在故事征集和評(píng)選過程中，要嚴(yán)格按照活動(dòng)要求和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)，確保故事內(nèi)容積極健康、富有教育意義，語(yǔ)言表達(dá)流暢、生動(dòng)形象。要注重故事的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作出優(yōu)秀的廉潔小故事作品。（四）注重實(shí)效，強(qiáng)化教育要把廉潔小故事活動(dòng)與學(xué)校的德育工作緊密結(jié)合起來，通過活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的廉潔意識(shí)和行為習(xí)慣。要注重活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中真正受到教育和啟發(fā)，將廉潔文化內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。七、活動(dòng)預(yù)算1.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元，用于購(gòu)買榮譽(yù)證書、文具等獎(jiǎng)品。2.展板制作費(fèi)用：[X]元，用于制作廉潔小故事展板。3.宣傳費(fèi)用：[X]元，包括校園廣播宣傳、宣傳欄布置、黑板報(bào)制作等費(fèi)用。4.其他費(fèi)用：[X]元，用于活動(dòng)過程中的其他必要開支?？傆?jì)：[X]元八、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)生反饋通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與感受、收獲體會(huì)以及對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的意見建議。根據(jù)學(xué)生反饋，評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)生廉潔意識(shí)培養(yǎng)和價(jià)值觀引導(dǎo)的實(shí)際效果。2.教師評(píng)價(jià)組織教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解教師在活動(dòng)組織過程中的經(jīng)驗(yàn)和問題，以及活動(dòng)對(duì)班級(jí)德育工作的促進(jìn)作用。通過教師評(píng)價(jià)，總結(jié)活動(dòng)在教育教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面的成效。3.家長(zhǎng)參與度觀察家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的關(guān)注程度和參與情況，如是否積極配合學(xué)校開展家庭廉潔教育、是否參與線上展示活動(dòng)的互動(dòng)等。通過家長(zhǎng)參與度評(píng)估，了解活動(dòng)在家庭與學(xué)校教育協(xié)同方面的效果，以及對(duì)家校共育廉潔文化的推動(dòng)作用。4.活動(dòng)影響力分析活動(dòng)在校園內(nèi)和社會(huì)上產(chǎn)生的影響力，如校園廉潔文化氛圍是否更加濃厚、活動(dòng)是否得到媒體報(bào)道