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文檔簡介
一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列哪種物質(zhì)是導(dǎo)體?A.塑料B.木頭C.鐵D.玻璃2.植物進(jìn)行光合作用需要哪些條件?A.光照、水、氧氣B.光照、水、二氧化碳C.光照、土壤、氧氣D.光照、土壤、二氧化碳3.下列哪種動物是哺乳動物?A.鳥B.魚C.蝗蟲D.狗4.地球上的水循環(huán)過程中,水蒸氣凝結(jié)成云的過程叫什么?A.蒸發(fā)B.凝結(jié)C.降水D.流入5.下列哪種能源是可再生能源?A.煤炭B.石油C.太陽能D.天然氣二、判斷題(每題1分,共5分)1.植物的根只吸收水分,不吸收養(yǎng)分。(×)2.地球上的水資源是無限的。(×)3.電池的正極和負(fù)極可以直接用手觸摸。(×)4.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。(√)5.太陽是地球上的主要能源來源。(√)三、填空題(每題1分,共5分)1.植物的葉子通過______作用制造養(yǎng)分。2.地球上的水循環(huán)包括蒸發(fā)、凝結(jié)、______和流入四個過程。3.電流的單位是______。4.哺乳動物的特征之一是______。5.太陽能是一種______能源。四、簡答題(每題2分,共10分)1.簡述植物的光合作用過程。2.舉例說明什么是可再生能源和不可再生能源。3.解釋什么是導(dǎo)體和絕緣體。4.描述昆蟲的主要特征。5.說明水循環(huán)對地球環(huán)境的重要性。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn),證明水蒸發(fā)后會凝結(jié)成水滴。2.舉例說明如何在日常生活中節(jié)約用水。3.描述如何用電池和小燈泡制作一個簡單的電路。4.觀察并記錄一種植物的生長過程,包括根、莖、葉的變化。5.解釋為什么太陽能被稱為清潔能源。六、分析題(每題5分,共10分)1.分析植物的光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系,并說明它們對環(huán)境的影響。2.結(jié)合實(shí)際例子,分析水循環(huán)對生態(tài)系統(tǒng)平衡的作用。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.制作一個簡易的植物生長觀察箱,記錄植物的生長情況,并分析光照對植物生長的影響。2.設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證不同材料的導(dǎo)電性,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。一、選擇題1.C2.B3.D4.B5.C二、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√三、填空題1.光合2.降水3.安培4.哺乳5.可再生四、簡答題1.植物通過葉綠體吸收光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。2.可再生能源如太陽能、風(fēng)能;不可再生能源如煤炭、石油。3.導(dǎo)體能導(dǎo)電,如銅;絕緣體不導(dǎo)電,如橡膠。4.昆蟲有頭、胸、腹三部分,有六條腿,一般有兩對翅膀。5.水循環(huán)調(diào)節(jié)氣候,維持生態(tài)平衡,提供淡水資源。五、應(yīng)用題1.將水倒入透明容器,蓋上蓋子,放在陽光下,觀察水蒸氣凝結(jié)成水滴。2.洗菜水澆花,洗澡時關(guān)水龍頭。3.用導(dǎo)線連接電池和小燈泡,形成閉合電路。4.記錄植物每天的生長變化,包括高度、葉片數(shù)量等。5.太陽能不產(chǎn)生污染物,取之不盡。六、分析題1.光合作用制造氧氣和養(yǎng)分,呼吸作用消耗氧氣和養(yǎng)分,共同維持生態(tài)平衡。2.水循環(huán)通過蒸發(fā)、降水等過程,調(diào)節(jié)氣候,維持生態(tài)系統(tǒng)的水分平衡。七、實(shí)踐操作題1.制作觀察箱,記錄植物在不同光照下的生長情況,分析光照對植物生長的影響。2.用不同材料連接電路,觀察燈泡是否亮起,記錄導(dǎo)電性結(jié)果。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證植物的光合作用需要光照。2.設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),比較不同材料的導(dǎo)電性能。3.設(shè)計(jì)一個觀察記錄表,記錄一個月內(nèi)某植物的生長變化。4.設(shè)計(jì)一個水循環(huán)模型,展示水循環(huán)的各個過程。5.設(shè)計(jì)一個調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對可再生能源和不可再生能源的認(rèn)識。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋什么是光合作用。2.解釋什么是導(dǎo)體和絕緣體。3.解釋什么是哺乳動物的主要特征。4.解釋什么是水循環(huán)及其對地球的意義。5.解釋什么是可再生能源和不可再生能源。十、思考題(每題2分,共10分)1.思考為什么植物需要光照才能進(jìn)行光合作用。2.思考為什么電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生熱量。3.思考為什么哺乳動物能夠適應(yīng)不同的環(huán)境。4.思考為什么水循環(huán)對地球生態(tài)系統(tǒng)至關(guān)重要。5.思考為什么我們需要開發(fā)和利用可再生能源。十一、社會擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.調(diào)查你所在社區(qū)的水資源使用情況,提出節(jié)約用水的建議。2.了解你家中的電器使用情況,分析哪些電器是利用可再生能源工作的。3.訪問一個植物園,觀察不同植物的生長環(huán)境,分析環(huán)境對植物生長的影響。4.參觀一個科技館,了解太陽能、風(fēng)能等可再生能源的應(yīng)用,寫出你的感受。5.調(diào)查你所在城市的垃圾分類情況,提出改進(jìn)垃圾分類的建議。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題1.將兩盆相同的植物分別放在有光和無光的環(huán)境中,觀察葉片顏色變化。2.用銅絲、鐵絲、塑料繩等材料分別連接電池和小燈泡,觀察燈泡是否亮起。3.記錄日期、植物高度、葉片數(shù)量、生長狀態(tài)等。4.用透明容器、水、加熱器、冷卻器等模擬蒸發(fā)、凝結(jié)、降水、流入過程。5.包括問題如“你知道哪些可再生能源?”“你認(rèn)為如何節(jié)約能源?”九、概念解釋題1.植物通過葉綠體吸收光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程。2.導(dǎo)體能導(dǎo)電,如銅;絕緣體不導(dǎo)電,如橡膠。3.哺乳動物有毛發(fā)、哺乳、體溫恒定等特征。4.水循環(huán)是地球上水在不同形態(tài)間轉(zhuǎn)化的過程,調(diào)節(jié)氣候,維持生態(tài)平衡。5.可再生能源如太陽能、風(fēng)能,不可再生能源如煤炭、石油。十、思考題1.光照提供能量,驅(qū)動光合作用。2.電流通過導(dǎo)體時,電子碰撞產(chǎn)生熱量。3.哺乳動物有適應(yīng)環(huán)境的生理和行為特征。4.水循環(huán)維持地球上的水分平衡,支持生命活動。5.可再生能源環(huán)保、可持續(xù),減少對化石能源的依賴。十一、社會擴(kuò)展題1.調(diào)查用水量,提出如安裝節(jié)水龍頭、重復(fù)利用
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