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導(dǎo)語：以書為友，我們在讀書交流中共赴了精神的盛宴，共享了讀書的快樂。在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。以下是本店鋪給大家?guī)淼淖x書分享交流會感想3篇，一起來看看吧。

讀書分享交流會感想【一】

大文學(xué)家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！?。人類的進步離不開書，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書是人類的朋友，更是人類的的導(dǎo)師。

書——打開我們通往知識殿堂的大門;書——引領(lǐng)我們遨游知識浩瀚的海洋;書——收留我們一路奔波心靈勞累的驛站。喜歡讀書，喜歡書那淡淡的墨香，喜歡書那包容萬象的穩(wěn)重;喜歡讀書，喜歡讀書時暫時的心靈放松，喜歡讀書時入境的心靈共振。喜歡讀書，喜歡安靜。

然而，浩如煙海、書籍泛濫的今天，我們怎么讀書，讀什么書才能讓我們更大意義上去汲取知識的養(yǎng)分，快速登上人類進步的階梯呢?

讀書好，好讀書，讀好書，書讀好，以書為友，多讀書，常讀書，總有好處。這些真理永遠(yuǎn)不會被歲月的屐痕所泯滅，反而隨著人們讀書實踐的深化和讀書經(jīng)驗的積累，迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時代，“開卷有益”依然如故，因為書海永遠(yuǎn)是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼莽的宇宙……人民懂得，只有書籍，才能提高個人素養(yǎng)，才能讓這么悠遠(yuǎn)的歷史連成纜索，才能推動科技的進程。

我總結(jié)了幾點讀書的方法供大家參考，不足之處望大家見諒:

1.泛讀:針對報紙，文摘、刊物大可泛讀，找到自己感興趣的點即可。大體的把沒用的略過。這樣不僅能節(jié)省時間，還能更有針對性的發(fā)現(xiàn)自己的需求點。閱讀時，不需要或暫時不需要掌握全部內(nèi)容(至少不需要第一遍閱讀就全面掌握內(nèi)容)。比如泛讀一本英語書，可以跳過生詞、難句，不用象精讀那樣見生詞就查字典;第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而隨著知識面和閱歷的擴展，以后每閱讀一次，都會增加一些理解。通過廣泛的瀏覽，可以擴大知識量和知識面，使對瀏覽過的材料有了大致印象，等以后需要時，再根據(jù)印象查閱各種資料，使以后的學(xué)習(xí)活動更有目的性;通過瀏覽還可以網(wǎng)羅知識，待以后一一整理，建立廣泛的知識聯(lián)系。為以后的學(xué)習(xí)活動和解決問題打下基礎(chǔ)。泛讀和精讀結(jié)合，能取得較好的學(xué)習(xí)效果。

2.精讀:不動筆墨不讀書，對于自己感興趣的書籍，要精讀，“從厚到薄”然后到“從薄到后”意思是拿到一本書后，做筆記，查資料，爭取每個概念，每個詞都要弄懂，讀的越來越厚，等這本書知識點大都明白后書也就在自己的歸納下薄了下來了。

3.選讀:書不在于多的有多少，而在于悟出了多少。時間短，選短篇，讀一篇，誤一篇。時間長，讀經(jīng)典，花點時間長經(jīng)驗。人不讀書枉少年啊?！爸熳幼x書法”六條，即循序漸進，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志。循序漸進，指讀書要按照書本的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的智能水平，有系統(tǒng)、有步驟地進行。熟讀精思，指讀書要遵循記憶與思維相結(jié)合的原則。虛心涵泳，指讀書要仔細(xì)認(rèn)真，反復(fù)研磨，反復(fù)體會。切己體察，指讀書要依靠自己的努力，重視書外的功夫。著緊用力，指讀書要抖擻精神，下苦功夫，花大力氣。居敬持志，指讀書要有專靜純一的心境和堅定久遠(yuǎn)的志向。朱子讀書法對于今天的人們?nèi)允亲阗Y借鑒的。

生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家再分享一下讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶;愁苦時，讀書可以忘憂;興奮時，讀書可以暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

讀書分享交流會感想【二】

讀書還有一個節(jié)日，對喜愛讀書的人來說是個最開心的日子。

人為什么要讀書?讀書對人有什么作用?

讀書是可以凈化人的心靈，有人要說了現(xiàn)在的人都讀過書，為什么還有人犯罪?這就要分清什么是讀書。我們在學(xué)校里的讀書，只是一種基本的學(xué)習(xí)，也是一種基本思想的教育。只有為讀書而讀書的人才會得到讀書的好處，才會從書中得到做人的道理。若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化，最后會離開了書本，忘了讀書的根本，就會做出違背書上的教訓(xùn)，做出違背人性的事來。要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染，就要一生讀書，你的心靈才會永遠(yuǎn)是純凈的，美好的，才會遠(yuǎn)離罪惡。

讀書使人聰慧，讀書是一種學(xué)習(xí)前人的智慧，長期在前人的智慧的熏陶下，再愚鈍的人恐怕也會變得聰明起來的。這種熏陶不是一時的，是一生的。明白這個道理的人才會聰慧一生!

現(xiàn)在的大學(xué)生，受了高等教育，卻還會犯罪。這就是功利讀書造成的。為功利讀書的人，遲早會在功利受損時露出自己的獸行來。為讀書而讀書的人，不但會尊重自己也會尊重別人，愛情自己的生命，也會愛惜別人的生命。真正的讀書人是會一生遠(yuǎn)離功利的，這才是讀書人的樂趣。有了功利，就不會得到讀書的快樂。

功利讀書只是一時的行為，一時利用書本，一旦目的達到就會廢了讀書，最后終有一日成為功利的犧牲品。一生不為功利去讀書，才會在精神上獲得一生的快樂，心無雜念才會品到讀書的快樂。

讀書是一種練功，靜功。靜坐去雜念，不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。所以讀書不僅益心也益體。

會讀書的人，都能靜下心來，反思自己，一個會讀書的人也會反思自己的行為，靜而思之，這樣就會凈化自己的心和行。讀書不思，不是真正的讀書人;讀書必思，才會有收益，才會把書上的知識和智慧溶化在自己的心中，成為屬于自己的東西。

讀書人的心如明鏡，心如陽光，溫暖自己也會溫暖別人!

希望每個人都成為一個真正的讀書人!

讀書分享交流會感想【三】

星期三上午，我們舉行了一場讀書交流會。交流會上，每個人要向大家推薦自己最喜歡的書，并說出推薦的理由，講出其中你認(rèn)為最值得講給別人的地方。

我想推薦的書是《假如給我三天光明》，因為我被書里面的主人公海倫凱勒面對生活困難、依然堅持不懈的精神所感動了。這本書，我都讀了好幾遍了，但是為了在交流會上獲得大家的認(rèn)可，我又認(rèn)真讀了一遍。

開始全班交流了。大家推薦的書五花八門，無奇不有。有推薦《笑貓日記》的，有推薦《西游記》的，有的推薦《小戰(zhàn)馬》，有的推薦《企鵝旅行記》，還有推薦《草房子》的……

其中，我覺得最好的應(yīng)該要數(shù)賈燃的《雷鋒日記》。他推薦的那本書講述了雷鋒幫助人的事情，讓我們知道了世界上竟然有這么好的人，還學(xué)習(xí)到了他的螺絲釘精神。我是第一次聽說這種精神，我還專門請教什么叫“螺絲釘”精神，原來，就是干一行愛一行鉆一行，對我來說，就是“把學(xué)習(xí)學(xué)好”。王見瑞推薦《西游記》時也很精彩，他開始介紹了：“我為大家推薦的是《西游記》，這本書的內(nèi)容是唐僧，豬八戒，孫悟空，沙和尚師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)的故事，他給我的啟示是，做任何事都要堅持不懈，這樣就能成功……”剛說完班里就響起了熱烈的掌聲。

很多同學(xué)都躍躍欲試，爭著為大家推薦好書。可是也有個別同學(xué)站起來張口結(jié)舌，什么書名也說不出來。應(yīng)該是是平時不愛讀書，所以推薦書的時候他什么也推薦不出來了。

全班交流后，老師把我們分成小組交流，主要是推薦書中的精彩之處。我講的是《假如給我三天光明》中的第六章“永不服輸”。里面說的是海倫想為人類社會貢獻自己的力量，她要把自己的不幸化為動力。她找到一份為盲人服務(wù)的工作，積極為更多的盲人爭取權(quán)益，創(chuàng)造性地生活著。小組里的周國慶講的很精彩，講的是《福爾摩斯》第八集中的“吸血鬼”的故事。講得生動有趣，故事曲折嚇人，大家聽得是一驚一乍的，但是很刺激。

小組交流結(jié)束后，老師給我們一個人發(fā)了一本小小的書，我一看是《三國演義》連環(huán)畫，以前叫小人書。老師對我們說：“現(xiàn)在每人給你發(fā)一本《三國演義》連環(huán)畫。每一本都講了一個相對完整的故事，現(xiàn)在你們看的是同一本書，只是故事不一樣，這叫共讀一本書?！蔽覀兘蚪蛴形兜乜戳似饋?。

我的是《單刀會》，里面主要講了關(guān)