第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE文房四寶的爭(zhēng)功400字9篇文房四寶的爭(zhēng)功400字第1篇文房四寶的爭(zhēng)功那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，書房?jī)?nèi)，筆、墨、紙、硯四大寶物齊聚一堂，它們正就各自在書法藝術(shù)中的地位展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論?！澳?，你有什么資格與我爭(zhēng)辯？你只黑色的液體，如何能與我有可比性？”筆傲慢地說(shuō)?！肮P，你不過(guò)用來(lái)書寫的工具，如何能與我有可比性？”墨不屑地回應(yīng)?！澳銈兌煎e(cuò)，紙才書法藝術(shù)的靈魂，沒(méi)有紙，你們又怎能展現(xiàn)自己的價(jià)值？”硯冷冷地插話?！俺?，你只用來(lái)磨墨的工具，如何能與我有可比性？”紙輕蔑地反問(wèn)。爭(zhēng)論愈發(fā)激烈，書房?jī)?nèi)的氣氛也變得緊張起來(lái)。突然，主人走進(jìn)書房，看到這一幕，不禁笑出聲來(lái)?！澳銈兯膫€(gè)，都書法藝術(shù)不可或缺的一部分，各有各的用處。筆，你書寫美麗的文字；墨，你渲染文字的色彩；紙，你承載文字的生命；硯，你磨出文字的韻味。你們共同構(gòu)成書法藝術(shù)的魅力?！甭?tīng)到主人這番話，四大寶物都陷入沉思。筆感受到主人的關(guān)愛(ài)，墨體會(huì)到主人的認(rèn)可，紙明白主人的期望，硯感受到主人的尊重。那一刻，我明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只要找到適合自己的位置，就能在人生的舞臺(tái)上大放異彩。文房四寶的爭(zhēng)功400字第2篇文房四寶，筆、墨、紙、硯，自古以來(lái)便文人墨客揮灑才華的必備之物。它們各有千秋，卻又似乎在爭(zhēng)相展示自己的功績(jī)。究竟誰(shuí)才文房四寶中的佼佼者呢？筆，作為書寫工具，承載著文字的生命，卻常常默默無(wú)聞。墨，深沉如海，渲染著每一幅畫卷，卻鮮有人關(guān)注其背后的辛勞。紙，柔軟如絲，承載著思想的重量，卻往往被忽視。硯，沉穩(wěn)如山，磨礪著墨的精華，卻似乎無(wú)人問(wèn)津。但若細(xì)究其功績(jī)，筆的細(xì)膩勾勒，墨的濃淡相宜，紙的潔白如雪，硯的細(xì)膩磨礪，都不可或缺的。在古代，一位書法家曾言：“筆為文房之骨，墨為文房之血，紙為文房之肌，硯為文房之魂?！边@無(wú)疑對(duì)文房四寶功績(jī)的最好詮釋。但在現(xiàn)代社會(huì)，科技的發(fā)展，文房四寶似乎已漸漸淡出人們的視線。人們更傾向于使用電腦、手機(jī)等電子設(shè)備來(lái)書寫和記錄。但這并不意味著文房四寶的功績(jī)可以被遺忘。在此，我呼吁大家重新審視文房四寶的價(jià)值，讓這些承載著中華民族文化的瑰寶在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。畢竟，它們歷史的見(jiàn)證，文化的傳承，更我們民族的精神支柱。文房四寶的爭(zhēng)功400字第3篇文房四寶，筆、墨、紙、硯，它們各司其職，共同成就書法與繪畫的輝煌。但在這四寶中，似乎總有一番爭(zhēng)功奪利的戲碼在上演。筆墨紙硯，誰(shuí)才書法藝術(shù)背后的真正功臣？墨，自詡為“黑珍珠”，它深藏不露，卻讓文字煥發(fā)生機(jī)。紙，自稱“白玉盤”，它承載著墨的痕跡，讓文字得以流傳。筆，則“舞者”，在紙上舞動(dòng)，留下流暢的線條。硯，則“調(diào)和者”，將墨磨得細(xì)膩，為筆提供最佳狀態(tài)。但在這場(chǎng)爭(zhēng)功的戲碼中，筆似乎總處于劣勢(shì)。它雖然能夠舞動(dòng)墨跡，但如果沒(méi)有墨的滋潤(rùn)，它的舞姿將顯得單薄。紙雖然承載墨跡，但如果沒(méi)有筆的勾勒，它的白玉盤將顯得空曠。硯雖然調(diào)和墨，但如果沒(méi)有筆的舞動(dòng)，它的調(diào)和將變得毫無(wú)意義。但真正的書法藝術(shù)并非單一元素的功勞，而四寶共同協(xié)作的結(jié)果。墨的深邃，紙的潔白，筆的靈動(dòng)，硯的細(xì)膩，共同演繹一幅幅精美的畫卷。在這場(chǎng)爭(zhēng)功的戲碼中，或許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞四寶的和諧共生，而不單一地去贊美其中的某一位。我們放下?tīng)?zhēng)功的心態(tài)，共同欣賞文房四寶帶來(lái)的藝術(shù)盛宴吧！文房四寶的爭(zhēng)功400字第4篇墨、紙、筆、硯，文房四寶，各有千秋，卻又爭(zhēng)功不斷。墨，以其濃淡深淺，勾勒出世間萬(wàn)物；紙，以其潔白如雪，承載著千秋文字；筆，以其靈動(dòng)飄逸，書寫著人生百態(tài)；硯，以其細(xì)膩溫潤(rùn)，研磨出智慧之光。墨，自認(rèn)為最為高貴，它認(rèn)為沒(méi)有墨的濃墨重彩，哪有紙上的華章？紙，不甘示弱，它認(rèn)為沒(méi)有紙的承載，墨的濃墨重彩也無(wú)處施展。筆，也加入爭(zhēng)斗，它認(rèn)為沒(méi)有筆的靈動(dòng)，墨和紙也只一堆無(wú)用的材料。硯，卻默默無(wú)聞，它認(rèn)為沒(méi)有硯的研磨，墨和筆也無(wú)法發(fā)揮出最大的效用。但正這四寶的爭(zhēng)功，才使得文人墨客有揮灑筆墨的舞臺(tái)。墨的濃淡，紙的潔白，筆的靈動(dòng)，硯的細(xì)膩，共同構(gòu)成文房四寶的和諧之美。它們各司其職，各展所長(zhǎng)，共同成就中華文化的輝煌。如今，文房四寶已不再爭(zhēng)功的對(duì)手，而相互依存的伙伴。墨、紙、筆、硯，共同書寫著中華民族的燦爛歷史，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化。我們珍惜這四寶，傳承這文化，讓它們?cè)谛聲r(shí)代綻放更加耀眼的光芒。文房四寶的爭(zhēng)功400字第5篇咱們中國(guó)的文房四寶——筆、墨、紙、硯，那可各有各的本事，一到一起，就像開(kāi)個(gè)小型的才藝比賽，爭(zhēng)得可熱鬧非凡呢！先說(shuō)筆，那可書寫的大將，用起來(lái)得心應(yīng)手。你看那些書法家，筆在手中就像活似的，寫出來(lái)的字龍飛鳳舞，讓人看都贊嘆不已。墨呢，就像筆的糧食，沒(méi)有墨，筆再好也寫不出字來(lái)。墨的色香味俱全，尤其那種陳年老墨，聞起來(lái)都讓人心情舒暢。再來(lái)說(shuō)說(shuō)紙，那可承載文字的寶貝。好的紙張，摸起來(lái)細(xì)膩光滑，寫上去又不會(huì)暈?zāi)９糯奈娜藗?，?duì)紙的要求可高呢，有的甚至自己動(dòng)手制作，就為那一份獨(dú)特的質(zhì)感。咱們說(shuō)說(shuō)硯，這可墨的伴侶，沒(méi)有硯，墨就施展不開(kāi)。硯的形狀各異，有的像小山，有的像小船，看著就讓人心生歡喜。這四寶在一起，就像舞臺(tái)上的演員，各有各的精彩。有時(shí)候，它們也會(huì)爭(zhēng)功，筆說(shuō)自己寫字的靈魂，墨說(shuō)自己文字的血液，紙說(shuō)自己文化的載體，硯說(shuō)自己墨的港灣。不過(guò)，它們又互相依賴，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。咱們現(xiàn)代人用電腦多，有時(shí)候都忘這些傳統(tǒng)寶貝的好處。但每當(dāng)拿起筆，聞到墨香，看到那些泛黃的紙張，就能感受到那份歷史的厚重和文化的傳承。這文房四寶，就像我國(guó)的瑰寶，值得我們一代又一代地傳承下去。文房四寶的爭(zhēng)功400字第6篇文房四寶，筆、墨、紙、硯，它們各自有著獨(dú)特的魅力，卻又相互依存，共同書寫著中華文明的篇章。筆，文房四寶之首。它以柔軟的毛，承載著墨的濃情，在紙上舞動(dòng)，勾勒出世間萬(wàn)象。筆的選用，講究材質(zhì)、形狀、軟硬，不同的筆有著不同的韻味。毛筆的圓潤(rùn)、硬毫的剛勁、軟毫的柔美，都在書寫中展現(xiàn)無(wú)遺。墨，筆的伴侶。它以黑為底，融入水，化身為流淌的墨水。墨的濃淡、干濕，影響著書寫的韻味。好的墨，色澤深沉，書寫流暢，給人留下深刻的印象。紙，承載文字的載體。它以竹、木、棉等原料制成，質(zhì)地細(xì)膩，吸墨性強(qiáng)。不同的紙，有著不同的紋理和質(zhì)感，如宣紙的柔韌、竹紙的清雅、棉紙的厚重，都在書寫中展現(xiàn)出獨(dú)特的韻味。硯，墨的歸宿。它以堅(jiān)硬的石頭制成，內(nèi)含水分，可以調(diào)和墨色。好的硯，質(zhì)地細(xì)膩，易于磨墨，使得墨色更加純正。文房四寶，各有各的特色，卻又相互依存。筆、墨、紙、硯，共同書寫著中華文明的瑰寶，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，它們見(jiàn)證無(wú)數(shù)文人墨客的才情與智慧，成為中華民族的文化瑰寶。文房四寶的爭(zhēng)功400字第7篇說(shuō)到文房四寶的爭(zhēng)功，那可真件好玩兒的事兒。文房四寶就筆、墨、紙、硯，它們都咱們寫書法、畫畫兒的好幫手。這四寶里頭，最鬧騰的就得數(shù)筆。我小時(shí)候?qū)W書法，那會(huì)兒老師給我發(fā)支新筆，我寫起字來(lái)特別得勁兒。那天，我寫完作業(yè)，筆就跟我鬧起別扭。它躺在桌上，嘴里嘟囔著：“哎喲，今天我可幫你寫好幾篇作業(yè)，怎么沒(méi)人夸我呢？”我看它那樣子，就逗它說(shuō)：“你個(gè)小家伙，你不就幫我寫字嗎？有什么功勞啊？”結(jié)果，墨水聽(tīng)見(jiàn)，也不樂(lè)意，從硯臺(tái)里跳出來(lái)：“哎，這寫字還得靠我呢，沒(méi)有我墨水，你這字能寫成什么樣？功勞可大著呢！”我一看這架勢(shì)，哈哈大笑，說(shuō)：“你們倆別爭(zhēng)，你們都我寫字的好幫手，少誰(shuí)都不行?！逼鋵?shí)，這文房四寶爭(zhēng)功的事情，在我們生活中也常見(jiàn)。就像我家里，爸爸做木工的，媽媽做菜的，我呢，就那個(gè)幫他們的小。有時(shí)候爸爸夸我?guī)退拿?，媽媽也?huì)說(shuō)：“今天你媽媽做飯辛苦?！蔽覀円患胰司拖裎姆克膶氁粯樱魉酒渎?，缺一不可。所以說(shuō)，別看文房四寶爭(zhēng)功，但其實(shí)它們心里都明白，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能讓生活更美好。文房四寶的爭(zhēng)功400字第8篇同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們?nèi)粘W(xué)習(xí)用的文房四寶——筆、墨、紙、硯，它們之間會(huì)不會(huì)也有點(diǎn)“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”呢？今天，就讓我來(lái)給你們講講它們之間發(fā)生的有趣故事吧。咱們得說(shuō)說(shuō)這支筆。它可我們寫作業(yè)、做筆記的好幫手。每天，它都默默地在紙上劃過(guò)，留下歪歪扭扭的字跡。但有一天，它突然有點(diǎn)不滿，因?yàn)樗X(jué)得自己總被別人夸獎(jiǎng)，而墨水兄弟卻默默無(wú)聞。墨水兄弟看不下去，它說(shuō)：“筆哥，你有什么好炫耀的？要不我有你，你能寫出那些字嗎？”說(shuō)完，它還把墨汁灑一地，把紙都染花。筆哥一看，連忙道歉，說(shuō)：“墨哥，對(duì)不起，我錯(cuò)?！边@時(shí)候，紙妹妹也加入戰(zhàn)團(tuán)。它說(shuō)：“你們倆都有功勞，但別忘，我才承載你們才華的載體！”紙妹妹說(shuō)著，把自己弄得皺巴巴的，好像在抗議。硯臺(tái)哥哥看不下去，它說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)，其實(shí)我們都一家人，應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步?！背幣_(tái)哥哥一邊說(shuō)，一邊幫它們整理好各自的“情緒”。這個(gè)故事告訴我們，文房四寶雖然各有特色，但它們都我們學(xué)習(xí)的好伙伴。我們也要學(xué)會(huì)互相尊重、互相幫助，才能更好地發(fā)揮我們的才能。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？文房四寶的爭(zhēng)功400字第9篇哎喲，提起文房四寶，那可都咱們中國(guó)文化里的寶貝啊。筆、墨、紙、硯，這四個(gè)家伙，各有各的本事，可一到爭(zhēng)功的時(shí)候，可就熱鬧。先說(shuō)筆吧，那可寫字畫畫的靈魂。它一揮毫，龍飛鳳舞，字字珠璣?？赡?，它也不甘示弱，墨色濃淡，濃得化不開(kāi)，淡得如煙雨。沒(méi)有墨，筆再好也白搭。再來(lái)說(shuō)說(shuō)紙，那可承載文字和畫面的載體。