福建技術(shù)師范學(xué)院《多元統(tǒng)計(jì)分析雙語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
福建技術(shù)師范學(xué)院《多元統(tǒng)計(jì)分析雙語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)福建技術(shù)師范學(xué)院

《多元統(tǒng)計(jì)分析雙語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一個(gè)數(shù)據(jù)集中,變量A和變量B的協(xié)方差為正,說(shuō)明它們之間存在怎樣的關(guān)系?()A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.無(wú)關(guān)D.不確定2、在分析某班級(jí)學(xué)生的考試成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī)之間存在一定的相關(guān)性。為進(jìn)一步探究這種相關(guān)性的本質(zhì),應(yīng)進(jìn)行以下哪種分析?()A.簡(jiǎn)單線性回歸B.曲線回歸C.非線性回歸D.以上都不對(duì)3、在比較兩種測(cè)量方法的準(zhǔn)確性時(shí),收集了同一組樣本分別用兩種方法測(cè)量的數(shù)據(jù)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析?()A.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.以上都不對(duì)4、為研究某種疾病的發(fā)病率與年齡、性別、生活習(xí)慣等因素的關(guān)系,收集了大量數(shù)據(jù)。這屬于哪種類型的數(shù)據(jù)分析?()A.單因素分析B.多因素分析C.相關(guān)分析D.回歸分析5、某研究人員想要比較三種不同教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,每個(gè)學(xué)生只接受一種教學(xué)方法。在分析數(shù)據(jù)時(shí),以下哪種方法更合適?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.以上都不是6、在一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)作物產(chǎn)量的研究中,同時(shí)考慮了施肥量、灌溉量和種植密度等因素。若要確定這些因素的最優(yōu)組合,應(yīng)采用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法?()A.正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)B.均勻試驗(yàn)設(shè)計(jì)C.響應(yīng)面設(shè)計(jì)D.以上都可以7、為研究某種藥物的療效,將患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組服用該藥物,對(duì)照組服用安慰劑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療后,對(duì)兩組患者的癥狀進(jìn)行評(píng)估。若要比較兩組患者癥狀改善情況是否有差異,應(yīng)采用的非參數(shù)檢驗(yàn)方法是()A.符號(hào)檢驗(yàn)B.秩和檢驗(yàn)C.游程檢驗(yàn)D.以上都可以8、某股票的收益率在過(guò)去10個(gè)交易日的變化情況如下:5%,-2%,8%,-3%,10%,-1%,6%,-4%,7%,2%。計(jì)算這組數(shù)據(jù)的幾何平均收益率約為多少?()A.2.5%B.3.0%C.3.5%D.4.0%9、某數(shù)據(jù)集包含多個(gè)變量,想要找出對(duì)因變量影響最大的自變量,應(yīng)該使用哪種方法?()A.逐步回歸B.嶺回歸C.套索回歸D.以上都可以10、在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如果某個(gè)自變量的方差膨脹因子(VIF)較大,說(shuō)明存在什么問(wèn)題?()A.多重共線性B.異方差C.自相關(guān)D.模型不準(zhǔn)確11、在一次統(tǒng)計(jì)調(diào)查中,需要從1000個(gè)個(gè)體中抽取100個(gè)作為樣本。若采用系統(tǒng)抽樣的方法,抽樣間隔應(yīng)為()A.5B.10C.20D.5012、在一次關(guān)于大學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的偏態(tài)系數(shù)為1.5,峰態(tài)系數(shù)為2.5。這說(shuō)明數(shù)據(jù)的分布具有怎樣的特征?()A.右偏且尖峰B.左偏且尖峰C.右偏且平峰D.左偏且平峰13、某市場(chǎng)調(diào)查公司收集了消費(fèi)者對(duì)某品牌的滿意度評(píng)分(1-5分),想要了解評(píng)分的分布情況,以下哪種統(tǒng)計(jì)圖形最合適?()A.柱狀圖B.莖葉圖C.箱線圖D.雷達(dá)圖14、為研究某種新型藥物的療效,對(duì)100名患者進(jìn)行臨床試驗(yàn)。其中50名患者服用新藥,另外50名患者服用安慰劑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療后,服用新藥組的平均康復(fù)時(shí)間為15天,標(biāo)準(zhǔn)差為3天;服用安慰劑組的平均康復(fù)時(shí)間為20天,標(biāo)準(zhǔn)差為4天。請(qǐng)問(wèn)兩組康復(fù)時(shí)間的差異是否顯著?()A.顯著B(niǎo).不顯著C.無(wú)法確定D.以上都不對(duì)15、在多元線性回歸分析中,如果自變量之間存在較強(qiáng)的多重共線性,可能會(huì)導(dǎo)致()A.回歸系數(shù)估計(jì)不準(zhǔn)確B.決定系數(shù)增大C.殘差平方和減小D.模型的擬合優(yōu)度提高二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)對(duì)于一個(gè)包含多個(gè)變量的數(shù)據(jù)集,如何進(jìn)行變量篩選和降維?2、(本題5分)闡述關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘的基本概念和方法,以一個(gè)實(shí)際的購(gòu)物籃數(shù)據(jù)為例,說(shuō)明如何發(fā)現(xiàn)有意義的關(guān)聯(lián)規(guī)則,并討論關(guān)聯(lián)規(guī)則的評(píng)價(jià)指標(biāo)。3、(本題5分)在進(jìn)行一項(xiàng)醫(yī)學(xué)研究時(shí),需要對(duì)病例進(jìn)行匹配對(duì)照。論述匹配的目的、方法和注意事項(xiàng),并說(shuō)明匹配在研究中的作用。4、(本題5分)對(duì)于一個(gè)分類變量和一個(gè)連續(xù)變量之間的關(guān)系,論述如何使用邏輯回歸進(jìn)行分析,并解釋回歸系數(shù)的含義。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品,產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)服從正態(tài)分布,平均質(zhì)量指標(biāo)為90,標(biāo)準(zhǔn)差為8。從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取64個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè),求這64個(gè)產(chǎn)品平均質(zhì)量指標(biāo)的抽樣分布,并計(jì)算抽樣平均誤差。若規(guī)定產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)在88到92之間為合格,求樣本中合格產(chǎn)品的比例的抽樣分布及概率。2、(本題5分)某產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)服從正態(tài)分布,標(biāo)準(zhǔn)值為50,現(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取50個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè),測(cè)得質(zhì)量指標(biāo)的均值為48,標(biāo)準(zhǔn)差為2。請(qǐng)?jiān)?0%的置信水平下,判斷該生產(chǎn)線是否符合標(biāo)準(zhǔn)。3、(本題5分)為研究某種農(nóng)作物的產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系,選取了10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)。記錄每塊試驗(yàn)田的施肥量和產(chǎn)量如下表所示:|試驗(yàn)田編號(hào)|施肥量(千克)|產(chǎn)量(千克)||||||1|10|50||2|12|55||3|14|60||4|16|65||5|18|70||6|20|75||7|22|80||8|24|85||9|26|90||10|28|95|求產(chǎn)量與施肥量之間的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)當(dāng)施肥量為30千克時(shí)的產(chǎn)量。4、(本題5分)某城市對(duì)1000戶家庭的月收入進(jìn)行調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:月收入在5000元以下的有200戶,5000-8000元的有300戶,8000-12000元的有350戶,12000元以上的有150戶。請(qǐng)計(jì)算這1000戶家庭月收入的均值、中位數(shù)和眾數(shù),并分析數(shù)據(jù)的分布特征。5、(本題5分)為研究某地區(qū)的氣溫變化情況,收集了過(guò)去30年每年的平均氣溫?cái)?shù)據(jù)。其均值為18℃,標(biāo)準(zhǔn)差為3℃。今年的平均氣溫為20℃,請(qǐng)問(wèn)今年的氣溫是否顯著高于往年的平均水平(α=0.05)?同時(shí),計(jì)算95%置信水平下今年氣溫的置信區(qū)間。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)一家餐飲企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研部門想分析不同年齡段、性別消費(fèi)者的餐飲消費(fèi)習(xí)慣。收集到相關(guān)數(shù)據(jù)后,怎樣制定更精準(zhǔn)的市場(chǎng)推廣策略?2、(本題10分)某體育賽事組織方收集了觀眾人數(shù)、賽事類型、舉辦地點(diǎn)、門票價(jià)格等數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析影響觀眾參與度

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