姓名； 姓名； 班級： 學號：線封密（分值：學科知識95分，卷面書寫5分時間：90分鐘）題號一二三四五六七八九十總分得分卷首語：親愛的同學，這張試卷將帶你回顧六年的語文學習之旅。從漢字書寫到經(jīng)典背誦，從閱讀分析到習作表達，每一道題都是對語文素養(yǎng)的檢驗。請靜心作答，讓筆墨見證你的成長，祝你取得優(yōu)異成績！第一部分基礎(chǔ)知識積累和運用（49分）一、看拼音寫詞語（8分）1.只要你能從日常現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù，就能在科學探索中有所發(fā)現(xiàn)。2.面對yánjùn的考驗，戰(zhàn)士們毫不畏懼，用生命擊退了cánbào的dírén。3.這次改革方案提出的jīngbīngjiǎnzhèng措施，因切實可行而被cǎinà。二、用“√”選擇正確讀音或詞語（3分）1.春節(jié)期間，多數(shù)鋪（pùpū）面在正（zhēngzhèng）月十五后才恢復(fù)繁忙。2.港珠澳大橋的（創(chuàng)造建造）技術(shù)，展現(xiàn)了中國工程的雄厚實力。3.由于生態(tài)破壞，珍稀物種一度處于（岌岌可危搖搖欲墜）的境地。三、查字典與字義辨析（5分）1.“鼎”用音序查字法先查，用部首查字法應(yīng)查部，再查畫?！柏灐庇貌渴撞樽址☉?yīng)查部，再查畫。2.給下列“顧”字選擇正確義項（填序號）：①回頭看②拜訪③照顧④珍惜（1）三顧茅廬（）（2）顧名思義（）（3）奮不顧身（）四、成語積累與運用，補充成語并分類（6分）（ ）山倒海 （ ）然一新 （ ）思廣益 （）類旁通（ ）鈞一發(fā) （ ）義勇為 （ ）世矚目 （）然大悟1.形容氣勢宏大的：________________________2.表示思想啟發(fā)的：________________________3.與“千鈞一發(fā)”語義相近的：____________五、寫近義詞（3分）1.居里夫人的成就聞名于世，至今仍被世人銘記。（）2.頑皮的弟弟總愛戲弄小貓，惹得它“喵喵”直叫。（）3.他粗魯?shù)膽B(tài)度讓在場的人都感到不適。（）六、判斷題（4分）1.《兩小兒辯日》選自《論語》，告訴我們學無止境。（）2.“為是其智弗若與？曰：非然也?！边@句話運用了反問的修辭。（）3.老舍的《北京的春節(jié)》按時間順序描寫了春節(jié)習俗。（）4.“孰為汝多知乎？”中的“知”同“智”，意為智慧。（）七、句子排序，將下列句子排列成一段通順的話（填序號）（4分）（）它像一面光輝四射的銀盤，從那平靜的大海里涌了出來。（）沙灘上，也突然明亮起來。（）月亮升起來了，是那么柔和，又是那么明亮。（）大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。八、按要求完成句子（14分）1.根據(jù)提示填空（5分）（1）《長歌行》中勸誡人們珍惜時間的名句：“____________，____________！”（2）蘇軾在《浣溪沙》中表達豁達心態(tài)的句子：“誰道人生無再少？____________！”（3）描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：“____________，____________”（寫一句即可）。2.按課文內(nèi)容填空（5分）（1）過去的日子如______，被微風吹散了，如______，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像______樣的痕跡呢？（2）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或______，或______?！?.綜合性學習（4分）畢業(yè)之際，你想送給同學的臨別贈言是：“____________，____________”（用古詩名句）；想送給老師的感恩話語是：“____________，____________”（用成語或名言）。第二部分閱讀積累和運用（21分）九、閱讀理解（21分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（8分）“非遺文化進校園”活動方案活動時間：每周三下午3:00-4:30活動內(nèi)容：剪紙、皮影戲、傳統(tǒng)刺繡體驗參與方式：自愿報名，限額50人報名截止：6月15日1.活動每周開展______次，每次時長______分鐘。（1分）2.下列屬于活動內(nèi)容的是（）（多選）（2分）A.編程體驗B.剪紙教學C.皮影戲表演D.足球訓(xùn)練3.請為此次活動設(shè)計一條宣傳語。（2分）4.如果你想?yún)⒓?，需要在______前報名，通過______方式參與。（3分）（二）記敘文閱讀（13分）老槐樹的記憶①老家院子里有棵老槐樹，粗得要兩個孩子手拉手才能抱住。聽奶奶說，它比爺爺?shù)臓敔斈挲g還大。②春天，槐樹抽出新芽，我們把嫩芽采下來，洗凈拌上鹽，就是一頓美味。夏天，槐樹撐開綠傘，奶奶總在樹下擺上竹桌，我們圍坐在一起吃晚飯，聽爺爺講過去的故事。③最難忘的是秋天，槐花落了滿地，像鋪了層碎銀。我們姐妹幾個用裙子兜著槐花，奶奶把它們曬干，做成香噴噴的槐花餅。有次我貪玩弄撒了面粉，奶奶卻笑著說：“傻丫頭，面粉沒了可以再買，快樂丟了可找不回?！雹芏斓幕睒湎裎焕先?，靜靜地站在雪中。除夕夜里，我們在樹下掛燈籠，放鞭炮，槐樹的影子被火光映在墻上，仿佛也在笑著看我們熱鬧。⑤如今老槐樹還在，只是奶奶的笑聲已隨春風遠去。每次回老家，我都會抱抱樹干，就像抱住了整個童年。1.短文按______順序?qū)懥死匣睒涞乃募?，其中詳寫的季?jié)是______和______。（2分）2.賞析文中畫橫線的句子：“槐花落了滿地，像鋪了層碎銀?！保?分）3.奶奶的性格特點是和，從和事件可以看出。（4分）4.短文表達了作者怎樣的情感？（2分）5.你的童年是否也有這樣的“記憶樹”？請簡要描述。（3分）第三部分習作訓(xùn)練（25分）十、習作表達（25分）題目：《給______的一封信》要求：1.將題目補充完整（可填父母、老師、同學或母校）；2.內(nèi)容具體，感情真摯，不少于450字；3.格式正確，書寫工整?！緟⒖即鸢浮康谝徊糠只A(chǔ)知識積累和運用（49分）一、看拼音寫詞語（8分）1.見微知著2.嚴峻殘暴敵人3.精兵簡政采納二、選擇正確讀音或詞語（3分）1.pù√zhēng√2.建造√3.岌岌可?！倘?、查字典與字義辨析（5分）1.“鼎”：音序D，部首目，再查7畫；“貫”：部首貝，再查4畫。2.（1）②（2）①（3）④四、成語積累與運用（6分）排山倒海煥然一新集思廣益觸類旁通千鈞一發(fā)見義勇為舉世矚目恍然大悟1.排山倒海舉世矚目2.集思廣益觸類旁通（或“恍然大悟”）3.千鈞一發(fā)五、寫近義詞（3分）1.聞名于世（或“舉世聞名”）2.戲弄（或“捉弄”）3.粗魯（或“粗暴”）六、判斷題（4分）1.×（《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》）2.×（設(shè)問修辭）3.√4.√七、句子排序（4分）2413八、按要求完成句子（14分）1.（1）少壯不努力，老大徒傷悲?。?）門前流水尚能西！（3）示例：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。2.（1）輕煙薄霧游絲（2）重于泰山輕于鴻毛3.示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（或“桃李滿天下”）。第二部分閱讀積累和運用（21分）九、閱讀理解（一）非連續(xù)性文本閱讀（8分）1.1902.BC3.示例：走進非遺世界，感受文化魅力！4.6月15日自愿報名（二）記敘文閱讀《老槐樹的記憶》（13分）1.時間春天秋天2.運用比喻，將槐花比作碎銀，生動寫出槐花的潔白、繁多，表達作者對槐樹的喜愛。3.慈祥樂觀；做槐花餅寬容“我”弄撒面粉（或“笑談快樂比面粉重要”）。4.表達了作者對童年生活的懷念和對奶奶的思念之情。5.示例：老