感動(dòng)一班十大人物主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、課例緣起學(xué)校每年都會(huì)轉(zhuǎn)播《感動(dòng)中國(guó)·年度人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮》晚會(huì)。一張張至剛至偉的面孔點(diǎn)亮了觀眾的目光，一段段至真至柔的故事震撼著人們的心靈。我和全國(guó)許多觀眾一樣，不止一次為之淚流滿面，感慨萬(wàn)端，多希望《感動(dòng)中國(guó)》，這個(gè)“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”能與現(xiàn)實(shí)生活緊密融合。各省各市往往也會(huì)評(píng)選自己的感動(dòng)人物，我并不覺(jué)得這是跟風(fēng)找噱頭，因?yàn)橛芯夞雎?tīng)唐山感動(dòng)人物巡回演講，反而覺(jué)得身邊的榜樣更真實(shí)，觸摸性更強(qiáng)，從而決定在本班開(kāi)展“感動(dòng)班級(jí)人物”評(píng)選活動(dòng)。二、課例設(shè)計(jì)1.活動(dòng)主題：一班因你而精彩（---感動(dòng)一班十大人物頒獎(jiǎng)班會(huì)）2.教育背景：現(xiàn)在的中學(xué)生，大部分都是獨(dú)生子女家庭的孩子，都是一個(gè)人，從小受到來(lái)自于長(zhǎng)輩啊，來(lái)自于各方面的一些呵護(hù)，都是一帆風(fēng)順。孩子只管學(xué)習(xí)，其它的一切均由父母承包。嬌生慣養(yǎng)下成長(zhǎng)的孩子必然存在著一切以自我為中心的心理。而一切以自我為中心的人，大多都缺乏集體觀念，對(duì)周?chē)娜巳耸率履魂P(guān)心，凡是集體的事均與自己無(wú)關(guān)，沒(méi)意識(shí)到自己也是集體中的一份子，主觀上為集體客觀上也是為了自己。3.活動(dòng)目的：通過(guò)在班級(jí)開(kāi)展感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全班范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)同學(xué)們，發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，展現(xiàn)班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的時(shí)代精神風(fēng)貌，引導(dǎo)同學(xué)們從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造良好的班風(fēng)，構(gòu)建和諧班級(jí)，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，從而不斷提高集體凝聚力。4.活動(dòng)方式：①民主推薦②用PPT形式展示頒獎(jiǎng)詞，音樂(lè)聲掌聲中為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)③談感受，鼓勵(lì)學(xué)生善于眼睛去捕捉身邊的感動(dòng)，用心去感受真善美。三、活動(dòng)過(guò)程第一部分籌劃一．準(zhǔn)備階段（一）宣傳階段：開(kāi)學(xué)初（二）推薦范圍：每周人物、每月人物

（三）評(píng)選時(shí)間：報(bào)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生前二．評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（參照任意標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦）

1、面對(duì)困難，積極對(duì)待；遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不違反，不做有損班級(jí)形象的事情。

2、敢為人先，積極上進(jìn)，率直健康，愛(ài)好廣泛，有一定特長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周?chē)瑢W(xué)。

3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，在對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛(ài)心，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，拾金不昧，見(jiàn)義勇為，積極參與組織各種愛(ài)心捐助、幫殘助困等活動(dòng)。

4、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

5、關(guān)心班集體，有良好的行為習(xí)慣，遵守社會(huì)公德和社會(huì)公共秩序，受到同學(xué)公認(rèn)和好評(píng)。

6、代表學(xué)校參加各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)；積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出，代表學(xué)校在縣級(jí)、市級(jí)或省比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

7、在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠(chéng)信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。

8、熱愛(ài)班級(jí)，積極參與班級(jí)管理，經(jīng)常為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

三．組織填寫(xiě)推薦表，統(tǒng)票

提前打印推薦表，上列姓名、感動(dòng)瞬間、推薦理由等項(xiàng)目。班級(jí)同學(xué)每人一份推薦表。鼓勵(lì)同學(xué)們用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)生活中感動(dòng)自己的瞬間，填寫(xiě)《感動(dòng)人物推薦表》。填寫(xiě)的材料要真實(shí)、感人，通過(guò)班委會(huì)審核。四．組織撰寫(xiě)人物事跡和頒獎(jiǎng)詞找班級(jí)文采好的學(xué)生，在結(jié)合學(xué)生反饋上來(lái)的真實(shí)感動(dòng)瞬間的基礎(chǔ)上進(jìn)行潤(rùn)色。制作PPT。主持人編寫(xiě)連接詞。找書(shū)法好的學(xué)生寫(xiě)?yīng)劆睢?/p>

第二部分頒獎(jiǎng)一．主持人（男）：高二1班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中有許多感動(dòng)，那馳騁賽場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人的榜樣，正是這些人走在班級(jí)隊(duì)伍的前列，成為了1班最鮮明的旗幟，下面我宣布感動(dòng)一班獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危憾鞒秩耍ㄅ好刻斐恋榈榈臅?shū)包是他獨(dú)有的標(biāo)志;每天牙白白的笑容,是他特有的溫暖;每天辛苦的代買(mǎi),是他無(wú)怨的友情。冬天里的一把火--楊金赫，有請(qǐng)。（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)，嘉賓老師頒獎(jiǎng)）。一班同學(xué)寫(xiě)給他的頒獎(jiǎng)詞是：主持人（男）：晚自習(xí)后，有她晚走的身影，靜靜地改掉黑板上的課表；考試后，有她穿梭于班級(jí)的身影，為同學(xué)查找分?jǐn)?shù)；考場(chǎng)外，有她焦急等待的身影，祈禱補(bǔ)考的同學(xué)順利通過(guò)。鏗鏘玫瑰--程丹丹，有請(qǐng)。（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)，嘉賓老師頒獎(jiǎng)）。一班同學(xué)寫(xiě)給她的頒獎(jiǎng)詞是：主持人（女）：當(dāng)大家都在熟睡時(shí)，是他，站起來(lái)查看班級(jí)的到校情況；當(dāng)大家都在緊張備考時(shí)，是他奔走在考務(wù)辦與教務(wù)處之間；當(dāng)大家總結(jié)個(gè)人成績(jī)時(shí)，又是他不辭辛苦地為大家校對(duì)。硬骨班的鐵肋巴--李鐵輝，有請(qǐng)。（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)，嘉賓老師頒獎(jiǎng)）。一班同學(xué)寫(xiě)給她的頒獎(jiǎng)詞是：主持人（男）：是你，激情的振臂高呼，引我們宣告新一天的開(kāi)始；是你，講臺(tái)上深入淺出，幫我們講解疑難；是你，開(kāi)會(huì)時(shí)諄諄教導(dǎo)，讓我們遠(yuǎn)離雷區(qū)。班級(jí)之魂--張志曄，有請(qǐng)。（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)，嘉賓老師頒獎(jiǎng)）。一班同學(xué)寫(xiě)給她的頒獎(jiǎng)詞是：主持人（女）：一班是個(gè)大家庭，我們生活在這樣一個(gè)大家庭里享受集體給的關(guān)懷時(shí)，也應(yīng)承擔(dān)自己的義務(wù)。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人，熱愛(ài)集體，從點(diǎn)滴做起，從自己認(rèn)為不值的小事做起；積極參加有益的活動(dòng)，特別是集體性的大型活動(dòng)，增強(qiáng)集體意識(shí)；牢記我們是班集體的成員，做最好自己，享受更多的感動(dòng)。下面有請(qǐng)班主任做總結(jié)。三．班主任總結(jié)發(fā)言最近，我看到一篇文章，有一段寫(xiě)得特別精彩，我把它摘錄下來(lái)，獻(xiàn)給大家?！案袆?dòng)”是一筆無(wú)形的、寶貴的精神財(cái)富，它讓人感到溫暖、讓人心靈向善，是震撼人心、震撼人格力量的感動(dòng)。但愿有更多的人能品味到感動(dòng)人物的感人之處，讓每一個(gè)中國(guó)人都來(lái)感動(dòng)；同時(shí)面對(duì)“感動(dòng)”，我們不能僅僅停留在回味上，而要有所反思，有所觸動(dòng)。把“感動(dòng)”化為自身的行動(dòng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。面對(duì)善舉，不能只停留在一時(shí)的“沖動(dòng)”，而要作為自身的、永久的、發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)，“勿以善小而不為”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡小事做起，從日常工作生活的方方面面做起，也讓身邊人，周?chē)藶槟袆?dòng)，為您自豪！主持人（合）：平凡孕育輝煌

，榜樣凝聚力量。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，班級(jí)在感動(dòng)中進(jìn)步。感動(dòng)之后要行動(dòng)，讓真善美，成為一班的風(fēng)尚。高二1班“感動(dòng)一班十大人物頒獎(jiǎng)班會(huì)”到此結(jié)束。（音樂(lè)響起）第三部分續(xù)曲宣傳，在班級(jí)宣傳欄及通過(guò)班報(bào)的形式開(kāi)展感動(dòng)事跡宣傳活動(dòng)。記錄，每周征集感動(dòng)瞬間，每月評(píng)選*月感動(dòng)班級(jí)人物。延續(xù)主題班會(huì)的效果，讓其煥發(fā)新的生命力！學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心，當(dāng)聽(tīng)到別人都在努力學(xué)習(xí)時(shí)，自己也會(huì)心動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到更多的人互相幫助時(shí)，會(huì)有更多的愛(ài)涌現(xiàn)，當(dāng)聽(tīng)到看到班里的優(yōu)秀同學(xué)被評(píng)為“感動(dòng)班級(jí)”好同學(xué)，亦會(huì)受到鼓舞、感染和賞識(shí)，不僅是老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和肯定，更是學(xué)生個(gè)體與個(gè)體的欣賞與仿效。評(píng)選“感動(dòng)班級(jí)”好同學(xué)，可以培養(yǎng)與弘揚(yáng)班里的正氣