第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文[14篇]小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第1篇陽光明媚的早晨，我背著書包踏進(jìn)熟悉的校園。小學(xué)高年級的生活，就像一幅色彩斑斕的畫卷，每天都在上演著精彩的故事。校園里的桂花樹已經(jīng)盛開，一簇簇金黃的花朵，在陽光下熠熠生輝。微風(fēng)吹過，桂花香鉆進(jìn)鼻尖，仿佛一股清泉，洗滌著心靈的塵埃。上課鈴聲響起，我跟著同學(xué)們走進(jìn)教室。突然，老師宣布一個意外的消息：“今天下午，我們要去參加學(xué)校組織的秋游活動！”沒想到，這個消息像一顆炸彈，瞬間在教室里炸開鍋。下午，我們帶著滿滿的期待，來到目的地。那里有一片寬闊的湖泊，湖水碧綠如鏡，倒映著藍(lán)天白云。我們沿著湖邊漫步，感受著微風(fēng)拂面的涼爽。突然，一個同學(xué)提議：“我們來比賽看誰先跑到湖中心！”于，大家紛紛響應(yīng)，一場激烈的比賽開始。我緊握著拳頭，暗自給自己加油。在奔跑的過程中，我聽到湖水拍打岸邊的聲音，那聲音就像一首美妙的樂曲，讓我忘記疲憊。突然，我腳下一滑，摔倒在地。疼痛讓我瞬間停下來，沒想到，這場比賽竟然讓我付出代價。我坐在地上，看著同學(xué)們一個個沖過終點(diǎn)，心中充滿遺憾。就在這時，一個同學(xué)跑過來，伸出手說：“別灰心，我們一起爬起來，繼續(xù)比賽！”他的話語讓我重新振作起來。我握住他的手，我們一起站起來。那一刻，我明白，生活中的挫折和困難，就像這場比賽一樣，勇敢面對，才能戰(zhàn)勝它們。于，我重新加入比賽，雖然最終沒有取得好成績，但我收獲更多的勇氣和友誼。夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲回到學(xué)校。那一刻，我明白，小學(xué)高年級的生活，就像這秋天的畫卷，充滿色彩和挑戰(zhàn)。只要我們勇敢地去追求，總會有意想不到的收獲。小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第2篇清晨，陽光透過窗簾灑在臉上，我睜眼看到窗外的美景。這讓我想起我們學(xué)校的小花園，那個充滿生機(jī)的地方。校園里的小花園，四季如春。春天，桃花、梨花競相開放，宛如一幅美麗的畫卷。夏天的午后，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在湖面上嬉戲。秋天，菊花盛開，金黃一片，令人陶醉。冬天，雪花飄落，給小花園披上一層銀裝。我最喜歡春天的小花園。那時，桃花、梨花、杏花爭奇斗艷，香氣撲鼻。每當(dāng)這時，我都會約上三五好友，來到小花園，欣賞這美麗的景色。我們還一起在花叢中嬉戲，笑聲傳遍整個校園。小花園不僅我們的樂園，更我們心靈的港灣。在這里，我們可以放下學(xué)習(xí)的壓力，盡情享受大自然的美好。小花園還教會我們關(guān)愛生命，尊重自然。但城市的不斷發(fā)展，小花園逐漸被高樓大廈所取代。這讓我感到十分惋惜。我希望人們能夠更加重視保護(hù)自然環(huán)境，讓小花園這樣的美景永遠(yuǎn)存在。校園小花園我們共同的記憶，它見證我們的成長。我們攜手保護(hù)這片美麗的家園，讓更多的人感受到大自然的魅力。小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第3篇在一個陽光明媚的早晨，我漫步在公園的小徑上。微風(fēng)輕拂，陽光灑在臉上，暖洋洋的。這時，我的目光被一片翠綠的草地吸引過去。這片草地位于公園的中心，四周環(huán)繞著五彩斑斕的花壇。草地上，幾只蝴蝶翩翩起舞，它們輕盈的翅膀在陽光下閃爍著七彩的光芒。草地上還有許多小動物，有的在悠閑地散步，有的在快樂地嬉戲。我蹲下身子，仔細(xì)觀察這些小動物。我發(fā)覺，一只小松鼠正在草地上尋找食物，它的小眼睛靈活地四處張望，不時地用爪子翻動草地。另一只小兔子則蹦蹦跳跳地穿過草地，它的毛茸茸的身體在陽光下顯得格外可愛。我繼續(xù)向前走，來到一片湖泊邊。湖水清澈見底，幾只小魚在水中悠閑地游弋。湖邊，一群鴨子正在水中嬉戲，它們歡快的叫聲回蕩在湖面上。我坐在湖邊，靜靜地欣賞著這美麗的景色。這時，一陣微風(fēng)吹過，湖水泛起漣漪，仿佛在向我訴說著什么。我想，這片草地和湖泊，大自然賜予我們的一份寶貴禮物，我們在忙碌的生活中，能夠暫時放下煩惱，盡情地享受大自然的美好。夕陽西下，我離開公園。但那片美麗的草地和湖泊，卻深深地印在我的心中。我相信，只要我們用心去感受，大自然的美好無處不在。小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第4篇晨曦中的校園清晨，校園在一片靜謐中蘇醒。陽光透過薄霧，灑在校園的每個角落，為這所熟悉的地方披上一層金色的紗衣。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那棵古老的銀杏樹。它枝繁葉茂，宛如一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。在陽光的照射下，銀杏樹葉的脈絡(luò)清晰可見，仿佛在訴說著歲月的故事。沿著校園小徑前行，一片片綠意盎然。那些高大的梧桐樹，伸展著枝葉，仿佛在向人們展示它們的雄姿。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，宛如大自然的交響樂。走過操場，看到同學(xué)們正在做早操。他們的身影在陽光下顯得格外矯健。這時，一位老師走進(jìn)操場，開始帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行熱身運(yùn)動。操場上充滿活力和朝氣。繼續(xù)前行，來到學(xué)校的花園?；▓@里，各種花卉競相開放，五彩斑斕。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的它們在陽光下顯得格外美麗。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花蕊中辛勤勞作。這景象讓人仿佛置身于仙境。穿過花園，來到學(xué)校的池塘邊。池塘里的荷花已經(jīng)凋謝，但那些蓮蓬卻依然挺立。它們仿佛在向人們展示著生命的頑強(qiáng)。池塘里，幾只鴨子在悠閑地游弋，偶爾還會發(fā)出幾聲鳴叫。這一切，都讓人感到無比寧靜。站在池塘邊，抬頭望去，校園的鐘樓矗立在遠(yuǎn)方。鐘樓上的鐘聲，仿佛在提醒著人們：新的一天開始。同學(xué)們，我們在這美好的校園里，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長吧！小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第5篇秋日的田野秋風(fēng)拂過，田野換上秋裝，變得五彩斑斕。一片金黃的稻田映入眼簾，稻谷搖曳著，宛如金色波浪。稻穗低垂，飽滿的谷粒沉甸甸的，似乎在訴說著豐收的喜悅。稻香彌漫在空氣中，沁人心脾，讓人陶醉。沿著稻田，一片片金黃的麥田。麥浪滾滾，麥穗隨風(fēng)搖曳，宛如一片金黃的海洋。遠(yuǎn)處，一群群鳥兒在麥田上空盤旋，它們的歡聲笑語與麥浪聲交織在一起，構(gòu)成一首美妙的秋日交響曲。在田野的另一邊，郁郁蔥蔥的樹林。秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在講述著古老的故事。紅、黃、綠、紫的樹葉交織在一起，構(gòu)成一幅五彩斑斕的畫卷。樹林里，各種野果掛滿枝頭，紅的、黃的、紫的，五光十色，引得孩子們爭相采摘。田野的邊緣，一條清澈的小河。河水潺潺，魚兒在水中嬉戲。河岸上，野花競相開放，五彩斑斕，與河水相映成趣。河邊的楊柳依依，隨風(fēng)起舞，為這秋日田野增添幾分柔情。站在田野中，我仿佛置身于一個五彩斑斕的童話世界。秋天的田野，一個充滿生機(jī)與活力的世界，一個豐收與喜悅的世界。在這個世界里，我感受到大自然的神奇與魅力，也感受到生活的美好與希望。秋日的田野，我心中最美的畫卷。每一次走過，都會讓我心曠神怡，流連忘返。在這里，我學(xué)會欣賞大自然的美好，也學(xué)會珍惜生活中的每一個瞬間。小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第6篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，灑在書桌上，那縷縷金黃如細(xì)絲般細(xì)膩。我坐在窗前，筆尖在紙上輕輕跳躍，心中涌動著對這片校園景色的無限遐想。校園，這個充滿歡笑與夢想的地方，每一寸土地都鐫刻著成長的足跡。春天，桃花、梨花競相綻放，如同害羞的少女，將校園裝扮得如詩如畫。夏日的午后，知在枝頭鳴唱，蟬鳴聲聲，與同學(xué)們歡聲笑語交織在一起，構(gòu)成一曲美妙的交響樂。秋天的校園，金黃的落葉鋪滿小路，踩在腳下沙沙作響，仿佛在訴說著豐收的喜悅。而冬天的校園，雪花飄落，將一切裝點(diǎn)得潔白無瑕，仿佛置身于一個童話世界。記得有一次，我和同學(xué)們在操場上踢足球，夕陽西下，余暉灑在奔跑的我們身上，那一刻，我仿佛看到未來的自己，在廣闊的天地間，追逐著夢想，勇往直前。校園的景色，就像一部多彩的畫卷，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我們學(xué)會團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)持，也收獲友誼、知識和夢想。每當(dāng)夜幕降臨，校園的燈光漸漸亮起，照亮回家的路。我站在校園的門口，回首望去，那熟悉的身影、那熟悉的面孔，都深深地烙印在我的心中。校園，這片充滿生機(jī)與活力的土地，我們成長的搖籃。在這里，我們學(xué)會如何去感受生活，去熱愛生活。我們懷揣著夢想，繼續(xù)在這片土地上，書寫屬于我們的青春篇章。小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第7篇山川之美，古來共談。在我眼中，家鄉(xiāng)的秋日，猶如一幅潑墨山水畫，美得令人陶醉。秋風(fēng)吹過，金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳，宛如一片片金色的海洋。秋天，收獲的季節(jié)。記得那一年，家鄉(xiāng)的農(nóng)民們辛勤勞作，終于迎來豐收的喜悅。我親眼見證他們從播種到收獲的全過程。那些汗水和努力，最終化作豐收的果實(shí)，裝滿倉庫，也裝滿每個人的心。秋天，收獲的季節(jié)，更感恩的季節(jié)。正如古人所說：“春種一粒粟，秋收萬顆子?！边@句詩句道出農(nóng)耕文化的精髓。在秋天，我們不僅要感恩大自然的恩賜，還要感恩那些為我們付出辛勤勞動的農(nóng)民伯伯。秋天，豐收的季節(jié)，也思考的季節(jié)。站在金黃的稻田邊，我仿佛能聽到那顆顆稻谷在講述著它們的故事。它們曾經(jīng)嫩綠的苗兒，經(jīng)過夏日的陽光照耀，最終長成金黃的稻穗。這讓我想到，人生也如此，經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持，才能收獲成功的果實(shí)。秋天，豐收的季節(jié)，更希望的季節(jié)。它告訴我們，只要付出努力，就一定會有回報。作為一名青少年，我們更應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。秋天，美得讓人心生向往。它我們感受到大自然的神奇魅力，也我們明白生活的真諦。我們懷揣著對未來的希望，勇敢地走向美好的明天！小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第8篇春天來，小草從土里探出頭來，像在打量這個世界。柳樹披上嫩綠的新裝，仿佛在跳著歡快的舞蹈。陽光暖暖的，照在臉上，舒服極。放學(xué)后，我和幾個小伙伴來到公園。公園里的花兒都開，紅的、黃的、藍(lán)的，像一幅五彩斑斕的畫。小蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，好不熱鬧。我們沿著湖邊走，湖水清澈見底，魚兒在水中游來游去。一陣微風(fēng)吹過，湖面泛起層層漣漪，好像在向我們微笑。傍晚時分，天空變得湛藍(lán)，幾朵白云悠閑地飄過。太陽慢慢落下，留下一抹金色的余暉。我們依依不舍地離開公園，心里美滋滋的。小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第9篇小朋友們，今天咱們來聊聊一個特別有趣的話題——寫景作文。你們知道嗎，寫景作文就用文字把一個地方的美景畫出來，讓大家都能感受到那里的美麗。就像你走在公園里，看到五顏六色的花朵，聞到清新的花香，聽到鳥兒的歌聲，你就可以把這些都寫下來。比如說，我上次去一個超級漂亮的地方，那一個小山丘，周圍都綠油油的草地。天空中飄著幾朵白云，像棉花糖一樣軟綿綿的。山丘上種滿各種各樣的花，紅的、黃的、紫的，它們在微風(fēng)中搖曳生姿，好像在跳著歡快的舞蹈。我還看到一只小松鼠，它在樹上跳來跳去，好像在和我打招呼呢。走在小路上，我聞到一陣陣花香，那花兒們散發(fā)出來的。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那花香就像一股清泉，流進(jìn)我的心里。我還聽到鳥兒的歌聲，它們唱得那么動聽，好像在為我彈奏一首美妙的樂曲。寫景作文就要把這些美麗的畫面和感受用文字記錄下來，讓更多的人能夠感受到大自然的魅力。你們也去尋找一下你們心中的美景吧，用你們的眼睛去發(fā)覺，用你們的筆去記錄，讓文字成為你們展示美景的畫筆！小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第10篇清晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，我拿起筆，思緒飄向那片美麗的田野。那片田野，位于我家附近，我童年時最常去的地方。春天，萬物復(fù)蘇，田野里一片生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出來，綠油油的，像一塊綠色的地毯。各種野花競相開放，紅的、黃的、藍(lán)的，五顏六色，把田野裝扮得如詩如畫。夏天，田野里一片金黃。稻谷長得郁郁蔥蔥，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯們忙碌地在田間勞作，汗水灑在土地上，換來的豐收的希望。秋天，田野里碩果累累。蘋果、梨子、柿子等各種水果掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香氣。小朋友們紛紛來到田野，摘果子、捉迷藏，歡聲笑語回蕩在田野上。冬天，田野一片寂靜。白雪覆蓋大地，把田野裝扮成一幅美麗的畫卷。偶爾，幾只小鳥在田野上覓食，打破寂靜。那片田野，我童年最美好的回憶。每當(dāng)我想起它，心中總會涌起一股暖流。小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第11篇清晨，陽光透過窗簾的縫隙，灑在安靜的校園里。我踏著輕快的步伐，來到學(xué)校門口。校園里的每一棵樹，每一片葉子，都仿佛在向我訴說著它們的故事。走進(jìn)教室，我看到窗外的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，仿佛一幅潑墨山水畫。近處的操場，學(xué)生們正在晨跑，他們的身影在朝陽下顯得格外矯健。教室里的同學(xué)們已經(jīng)開始早讀。朗朗的讀書聲，如同美妙的音樂，喚醒沉睡的校園。我走到窗邊，向外望去，只見一片金黃的麥田，麥浪隨風(fēng)起伏，宛如大海的波濤。午后，陽光變得熾熱。同學(xué)們在操場上進(jìn)行著各種體育活動，歡聲笑語回蕩在空中。我坐在教室里，看著窗外的景色，心中不禁涌起一股暖意。傍晚時分，夕陽西下，天空被染成紅色。校園里的每一棵樹，每一片葉子，都披上金色的外衣。我走出教室，來到操場上，感受著這美好的時光。夜晚，校園里安靜下來。月亮升上天空，星星點(diǎn)點(diǎn)，宛如夜空中的眼睛。我走在回宿舍的路上，心中充滿對這美好校園的眷戀。這就我眼中的校園，一個充滿生機(jī)與活力的地方。在這里，我感受到生活的美好，也收獲成長。小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第12篇小朋友，想不想和我一起走進(jìn)秋天的森林呢？那一個五彩斑斕的世界，有好多好多好玩的事情等著我們?nèi)グl(fā)覺哦！一進(jìn)入森林，哇，空氣都清新的，像洗過一樣。樹葉們也穿上五彩的衣服，有紅的、黃的、橙的，還有那翠綠的，就像一幅美麗的畫卷。你看，那片楓葉紅得像火，好像在說：“我最美，你們快來夸夸我！”而銀杏葉黃得像金子，好像在說：“我才最閃亮的星！”走在樹蔭下，樹葉還會“沙沙”地唱歌呢。秋天，還有好多好吃的呢！我們找到一顆結(jié)滿果實(shí)的大樹，有酸酸的野果，甜甜的葡萄，還有硬硬的栗子。我摘一個酸酸的野果，放在嘴里，酸酸甜甜的，好美味??！我們還看到一只小松鼠，它正在搬著一顆堅(jiān)果，跳來跳去。我們悄悄地跟在它后面，想看看它會去哪里。結(jié)果，它把堅(jiān)果藏在樹洞里，然后開心地笑。這個秋天，真?zhèn)€好玩又美麗的季節(jié)??！你喜歡這樣的秋天嗎？小學(xué)高年級學(xué)生的寫景作文第13篇小學(xué)高年級的寫景作文，對我來說就那些美好的回憶。記得有一次，我和爸爸媽媽去公園玩，那時候的公園，就像一幅畫一樣。我看到五彩斑斕的花朵，它們在陽光下笑得那么燦爛。那些花兒，有的像小喇叭，有的像小蝴蝶，還有的像小喇叭花，真好看極！我伸手去摸那些花兒，它們軟軟的，就像小寶寶的臉蛋兒。我還聽到小鳥的叫聲，它們在樹枝上歡快地唱著歌，好像在告訴我們：“春天來，春天來！”我抬頭看，只見幾只小鳥在空中盤旋，它們的羽毛閃閃發(fā)光，就像一顆