宣傳母?；顒?dòng)方案一、活動(dòng)背景母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，承載著我們無(wú)數(shù)的回憶與夢(mèng)想。為了加強(qiáng)校友與母校之間的聯(lián)系，增進(jìn)在校學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解和熱愛(ài)，展示學(xué)校的發(fā)展成就與文化底蘊(yùn)，特策劃本次宣傳母校活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高母校在社會(huì)各界的知名度和美譽(yù)度。2.加強(qiáng)校友與母校之間的情感交流與合作。3.激發(fā)在校學(xué)生對(duì)母校的自豪感和歸屬感。4.收集整理校友及在校學(xué)生的優(yōu)秀事跡、作品等相關(guān)資料，豐富學(xué)校文化資源。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間，建議選擇在學(xué)校具有紀(jì)念意義的日子或節(jié)假日期間]2.地點(diǎn)：學(xué)校校園內(nèi)及線上平臺(tái)四、活動(dòng)主體1.校友：邀請(qǐng)畢業(yè)于本校的各屆校友參與活動(dòng)，分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。2.在校學(xué)生：組織在校學(xué)生積極參與活動(dòng)策劃與執(zhí)行，通過(guò)活動(dòng)了解學(xué)校歷史文化，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。3.學(xué)校教職工：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和支持工作。五、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）線上宣傳板塊1.制作學(xué)校宣傳網(wǎng)站專(zhuān)題設(shè)計(jì)理念：以現(xiàn)代化、簡(jiǎn)潔大氣的風(fēng)格為主，突出學(xué)校特色和優(yōu)勢(shì)，設(shè)置多個(gè)板塊，方便用戶瀏覽。板塊內(nèi)容學(xué)校簡(jiǎn)介：介紹學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、師資力量、學(xué)科設(shè)置等基本情況。歷史沿革：通過(guò)圖文并茂的方式，展示學(xué)校從建校至今的重要?dú)v史階段和事件。校友風(fēng)采：展示優(yōu)秀校友的個(gè)人簡(jiǎn)介、成就事跡、照片等，樹(shù)立校友榜樣。校園文化：介紹學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌、校園文化活動(dòng)等，傳遞學(xué)校的精神內(nèi)涵。招生就業(yè)：發(fā)布學(xué)校的招生政策、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)情況等信息，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考。在線互動(dòng)：設(shè)置留言板、論壇等互動(dòng)功能，方便校友和在校學(xué)生交流溝通，收集意見(jiàn)和建議。2.社交媒體宣傳平臺(tái)選擇：重點(diǎn)選擇微信公眾號(hào)、微博、抖音等影響力較大的社交媒體平臺(tái)。宣傳策略定期推送：制定詳細(xì)的內(nèi)容推送計(jì)劃，每周發(fā)布23條與學(xué)校相關(guān)的圖文、視頻信息，包括學(xué)校新聞動(dòng)態(tài)、校友故事、校園美景、學(xué)術(shù)成果等。話題互動(dòng)：發(fā)起與學(xué)校相關(guān)的話題討論，如我的母校、我在母校的青春歲月等，鼓勵(lì)校友和在校學(xué)生積極參與，分享自己的經(jīng)歷和感受，并抽取幸運(yùn)用戶贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品。短視頻制作：拍攝制作有趣、有料的短視頻，如校園風(fēng)光、師生風(fēng)采、校友回訪等，發(fā)布在抖音等平臺(tái)上，吸引更多用戶關(guān)注。3.線上校友聚會(huì)平臺(tái)搭建：利用專(zhuān)門(mén)的線上會(huì)議平臺(tái)，如騰訊會(huì)議、釘釘?shù)?，搭建線上校友聚會(huì)空間?；顒?dòng)流程簽到入場(chǎng)：校友通過(guò)掃碼或鏈接進(jìn)入線上會(huì)議室，進(jìn)行簽到登記，并在聊天區(qū)分享自己的近況。校長(zhǎng)致辭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)視頻方式向校友們致以問(wèn)候，介紹學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)規(guī)劃。校友分享：邀請(qǐng)幾位不同年級(jí)、不同行業(yè)的校友進(jìn)行線上發(fā)言，分享自己的成長(zhǎng)故事、職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷以及對(duì)母校的感恩之情?；?dòng)交流：設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)和分組討論環(huán)節(jié)，讓校友們就關(guān)心的話題進(jìn)行交流互動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的了解。合影留念：通過(guò)線上合影功能，為校友們留下相聚的美好瞬間。（二）線下宣傳板塊1.校友返校日活動(dòng)活動(dòng)策劃提前向校友發(fā)送邀請(qǐng)函，介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和流程，邀請(qǐng)校友們重返母校。在校門(mén)口設(shè)置歡迎拱門(mén)和簽到臺(tái)，為校友們準(zhǔn)備紀(jì)念胸章、校友手冊(cè)等物品。安排校友參觀校園，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育館、學(xué)生宿舍等場(chǎng)所，讓校友們感受學(xué)校的新變化。校友座談會(huì)組織校友座談會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院負(fù)責(zé)人與校友們進(jìn)行面對(duì)面交流，聽(tīng)取校友們對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議。安排校友代表發(fā)言，分享自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，以及對(duì)母校的深厚情感。針對(duì)校友們提出的問(wèn)題和建議，學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和記錄，并在會(huì)后認(rèn)真研究落實(shí)。校友捐贈(zèng)儀式設(shè)立校友捐贈(zèng)項(xiàng)目，如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、教學(xué)科研基金、校園建設(shè)基金等，鼓勵(lì)校友為母校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。舉行校友捐贈(zèng)儀式，邀請(qǐng)捐贈(zèng)校友上臺(tái)發(fā)言，表達(dá)對(duì)母校的感恩之情和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的期望。頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)，并在校內(nèi)顯著位置展示捐贈(zèng)校友名單和捐贈(zèng)金額。校友風(fēng)采展在學(xué)校圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所設(shè)置校友風(fēng)采展，通過(guò)圖片、文字、實(shí)物等形式，展示校友們的成長(zhǎng)歷程、職業(yè)成就、社會(huì)貢獻(xiàn)等。收集校友們的優(yōu)秀事跡、著作、發(fā)明創(chuàng)造等資料，進(jìn)行整理和展示，為在校學(xué)生樹(shù)立榜樣。2.校園開(kāi)放日活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備制作校園開(kāi)放日宣傳海報(bào)和手冊(cè)，向社會(huì)公眾和在校學(xué)生家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容和流程。安排志愿者培訓(xùn)，使其熟悉學(xué)校情況和活動(dòng)流程，能夠?yàn)閰⒂^者提供熱情、周到的服務(wù)。對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面清潔和布置，展示學(xué)校的良好形象。校園參觀講解在校門(mén)口設(shè)立引導(dǎo)臺(tái)，安排志愿者引導(dǎo)參觀者有序進(jìn)入校園。為參觀者提供多條參觀路線選擇，包括學(xué)校的歷史文化景點(diǎn)、教學(xué)科研設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等，并安排專(zhuān)業(yè)講解員進(jìn)行詳細(xì)講解。在參觀過(guò)程中，設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，如實(shí)驗(yàn)室演示、藝術(shù)作品展覽、學(xué)生社團(tuán)表演等，讓參觀者親身感受學(xué)校的教學(xué)氛圍和校園文化。招生咨詢(xún)與報(bào)考指導(dǎo)在校園內(nèi)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn)，安排招生工作人員為考生和家長(zhǎng)解答招生政策、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、錄取分?jǐn)?shù)線等相關(guān)問(wèn)題。舉辦招生宣講會(huì)，介紹學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、師資力量、人才培養(yǎng)模式、就業(yè)前景等情況，幫助考生和家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校。為考生提供報(bào)考指導(dǎo)，包括志愿填報(bào)技巧、專(zhuān)業(yè)選擇建議等，提高考生報(bào)考學(xué)校的成功率。（三）文化資料收集與整理板塊1.校友故事征集征集方式：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校友群等渠道發(fā)布校友故事征集通知，鼓勵(lì)校友們分享自己在母校的求學(xué)經(jīng)歷、成長(zhǎng)故事、難忘瞬間等。整理編輯：安排專(zhuān)人對(duì)征集到的校友故事進(jìn)行整理編輯，按照不同主題和年代進(jìn)行分類(lèi)，確保故事內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)、富有感染力。成果展示：將整理好的校友故事制作成電子書(shū)籍或在校友刊物上發(fā)表，并在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)上進(jìn)行展示，讓更多人了解校友們的風(fēng)采。2.在校學(xué)生優(yōu)秀作品收集作品類(lèi)型：包括學(xué)生的學(xué)術(shù)論文、科研成果、文學(xué)作品、藝術(shù)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新作品等。收集方式：與各學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)合作，定期收集學(xué)生的優(yōu)秀作品，并進(jìn)行初步篩選。評(píng)審展示：組織專(zhuān)家對(duì)入選作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在學(xué)校圖書(shū)館、教學(xué)樓等場(chǎng)所設(shè)置作品展示區(qū)，展示學(xué)生的優(yōu)秀成果，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)作熱情。3.學(xué)校歷史文化資料整理資料收集：廣泛收集學(xué)校的歷史檔案、文件、照片、校報(bào)?？?、校友回憶錄等資料，全面了解學(xué)校的發(fā)展歷程和歷史文化。整理編纂：對(duì)收集到的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理和編纂，編寫(xiě)學(xué)校校史、大事記、文化年鑒等，形成學(xué)校歷史文化資料匯編。傳承利用：將整理好的歷史文化資料作為學(xué)校文化傳承的重要載體，通過(guò)校史館展覽、線上展示、文化講座等形式，向師生和社會(huì)公眾傳播學(xué)校的歷史文化。六、活動(dòng)預(yù)算1.線上宣傳費(fèi)用網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)：[X]元社交媒體推廣費(fèi)用：[X]元線上校友聚會(huì)平臺(tái)租賃費(fèi)用：[X]元視頻制作與后期運(yùn)營(yíng)費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元2.線下宣傳費(fèi)用校友返校日活動(dòng)費(fèi)用邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)與印刷：[X]元校友紀(jì)念品制作：[X]元校友座談會(huì)場(chǎng)地布置：[X]元校友捐贈(zèng)儀式費(fèi)用：[X]元校友風(fēng)采展制作費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元校園開(kāi)放日活動(dòng)費(fèi)用宣傳海報(bào)和手冊(cè)制作：[X]元志愿者培訓(xùn)費(fèi)用：[X]元校園環(huán)境布置費(fèi)用：[X]元招生咨詢(xún)點(diǎn)布置和宣講會(huì)費(fèi)用：[X]元互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)道具和設(shè)備租賃費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元文化資料收集與整理費(fèi)用校友故事征集活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元在校學(xué)生優(yōu)秀作品評(píng)審費(fèi)用：[X]元學(xué)校歷史文化資料整理編纂費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元3.其他費(fèi)用活動(dòng)策劃與組織費(fèi)用：[X]元交通、餐飲及其他雜費(fèi)：[X]元總計(jì)：[X]元活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：[X]元七、活動(dòng)效果評(píng)估1.設(shè)置評(píng)估指標(biāo)線上宣傳指標(biāo)：網(wǎng)站專(zhuān)題頁(yè)面的訪問(wèn)量、社交媒體平臺(tái)的粉絲增長(zhǎng)數(shù)、話題互動(dòng)量、線上校友聚會(huì)的參與人數(shù)等。線下宣傳指標(biāo)：校友返校日的參與校友人數(shù)、校友捐贈(zèng)金額、校園開(kāi)放日的參觀人數(shù)、招生咨詢(xún)量等。文化資料收集指標(biāo)：校友故事征集數(shù)量、在校學(xué)生優(yōu)秀作品收集數(shù)量、學(xué)校歷史文化資料整理完成情況等。綜合指標(biāo)：活動(dòng)的社會(huì)影響力、校友和在校學(xué)生的滿意度、學(xué)校在招生和就業(yè)方面的實(shí)際效果等。2.評(píng)估方法數(shù)據(jù)分析：通過(guò)網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、社交媒體平臺(tái)數(shù)據(jù)分析工具等，對(duì)線上宣傳指標(biāo)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和分析。問(wèn)卷調(diào)查：在活動(dòng)前后分別開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解校友和在校學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度、活動(dòng)對(duì)他們的影響等情況。訪談交流：與校友代表、在校學(xué)生、學(xué)校教職工進(jìn)行面對(duì)面訪談，聽(tīng)取他們對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，了解活動(dòng)的實(shí)際效果。3.結(jié)果反饋與持續(xù)改進(jìn)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，為今后的宣傳母?；顒?dòng)提供參考。將活動(dòng)效果評(píng)估結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)匯報(bào)，為學(xué)校制定發(fā)展戰(zhàn)略和決策提供數(shù)據(jù)支持和參考依據(jù)。八、活動(dòng)組織與實(shí)施1.成立活動(dòng)籌備小組由學(xué)校宣傳部牽頭，聯(lián)合校友辦、學(xué)工部、研工部、各學(xué)院等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和實(shí)施工作。明確各成員的職責(zé)分工，確?；顒?dòng)籌備工作有序推進(jìn)。2.制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃根據(jù)活動(dòng)方案，制定詳細(xì)的活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃，明確各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作任務(wù)、責(zé)任人等信息，并制作任務(wù)清單，確?；顒?dòng)籌備工作按計(jì)劃進(jìn)行。3.加強(qiáng)宣傳推廣在活動(dòng)籌備期間，通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微博、校友群等多種渠道，提前宣傳活動(dòng)的主題、內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)，吸引校友和在校學(xué)生的關(guān)注和參與。邀請(qǐng)媒體記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。4.精心組織實(shí)施按照活動(dòng)計(jì)劃和流程安排，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理和安全保障工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。做好活動(dòng)的記錄和資料收集工作，包括照片、視頻、文字資料等，為活動(dòng)總結(jié)和后續(xù)宣傳提供素材。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)籌備過(guò)程中要充分考慮各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題和