版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
巴州區(qū)課堂展評(píng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景課堂是教育教學(xué)的主陣地,為了進(jìn)一步提升巴州區(qū)教師的課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí),展示優(yōu)秀教學(xué)成果,特舉辦本次課堂展評(píng)活動(dòng)。通過活動(dòng),激勵(lì)廣大教師不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)巴州區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂組織能力和教學(xué)評(píng)價(jià)能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。2.發(fā)現(xiàn)和推廣優(yōu)秀教學(xué)案例,推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)新。3.加強(qiáng)校際間的交流與合作,營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍。三、活動(dòng)主題聚焦課堂,提升質(zhì)量,創(chuàng)新發(fā)展四、活動(dòng)對(duì)象巴州區(qū)全體中小學(xué)教師五、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]六、活動(dòng)地點(diǎn)各參賽教師所在學(xué)校教室七、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.教學(xué)設(shè)計(jì)參賽教師需提交一份完整的教學(xué)設(shè)計(jì),包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),注重學(xué)生的主體地位,突出創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。2.課堂教學(xué)展示根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行課堂教學(xué)展示,時(shí)間為[X]分鐘。課堂教學(xué)應(yīng)注重教學(xué)過程的流暢性、教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)手段的先進(jìn)性,充分展示教師的教學(xué)風(fēng)采和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)反思參賽教師在課堂教學(xué)展示后,需提交一份教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足,提出改進(jìn)措施和今后的教學(xué)設(shè)想。教學(xué)反思應(yīng)具有針對(duì)性和實(shí)效性,能夠?qū)虒W(xué)實(shí)踐起到指導(dǎo)作用。八、活動(dòng)流程1.宣傳發(fā)動(dòng)階段([宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)間區(qū)間])制定活動(dòng)方案,通過巴州區(qū)教育信息網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)通知,廣泛宣傳活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求。各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,積極動(dòng)員教師報(bào)名參加。2.報(bào)名階段([報(bào)名時(shí)間區(qū)間])教師自愿報(bào)名,填寫《巴州區(qū)課堂展評(píng)活動(dòng)報(bào)名表》,并提交教學(xué)設(shè)計(jì)。各學(xué)校對(duì)報(bào)名教師的材料進(jìn)行審核,匯總后報(bào)送至區(qū)教研室。3.初賽階段([初賽時(shí)間區(qū)間])區(qū)教研室組織評(píng)委對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出若干名教師進(jìn)入決賽。初賽結(jié)果將在巴州區(qū)教育信息網(wǎng)進(jìn)行公示。4.決賽階段([決賽時(shí)間區(qū)間])進(jìn)入決賽的教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和教學(xué)反思。評(píng)委根據(jù)課堂教學(xué)展示和教學(xué)反思情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。決賽過程將進(jìn)行全程錄像,優(yōu)秀課例將在巴州區(qū)教育信息網(wǎng)進(jìn)行展播。5.總結(jié)表彰階段([總結(jié)表彰時(shí)間區(qū)間])對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),分析活動(dòng)中存在的問題和不足,提出改進(jìn)措施和建議。召開表彰大會(huì),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。九、活動(dòng)組織與管理1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為確保活動(dòng)的順利開展,成立巴州區(qū)課堂展評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),區(qū)教研室主任任副組長(zhǎng),成員包括各學(xué)科教研員和相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)監(jiān)督。2.組建評(píng)委團(tuán)隊(duì)評(píng)委團(tuán)隊(duì)由區(qū)教研室教研員、學(xué)科骨干教師和外聘專家組成。評(píng)委應(yīng)具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),能夠客觀公正地評(píng)價(jià)參賽教師的表現(xiàn)。3.加強(qiáng)活動(dòng)管理嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,確?;顒?dòng)的公平、公正、公開。參賽教師應(yīng)嚴(yán)格按照活動(dòng)要求進(jìn)行準(zhǔn)備和展示,不得抄襲他人教學(xué)設(shè)計(jì)或在課堂教學(xué)中弄虛作假。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)過程的管理,做好活動(dòng)記錄和資料收集工作?;顒?dòng)結(jié)束后,及時(shí)整理活動(dòng)資料,建立活動(dòng)檔案,為今后的教學(xué)研究提供參考。十、活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)設(shè)計(jì)(40分)教學(xué)目標(biāo)明確、具體,符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際(10分)。教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)方法選擇得當(dāng),教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理(15分)。教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)科學(xué),能夠體現(xiàn)多元化評(píng)價(jià)理念(10分)。教學(xué)設(shè)計(jì)格式規(guī)范,書寫工整,圖文并茂(5分)。2.課堂教學(xué)展示(50分)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高,教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活多樣,教學(xué)手段運(yùn)用得當(dāng)(15分)。教學(xué)過程流暢,環(huán)節(jié)緊湊,過渡自然,時(shí)間分配合理(10分)。教師教態(tài)親切自然,語言簡(jiǎn)潔明了,板書規(guī)范美觀,示范操作熟練(10分)。注重學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力(10分)。教學(xué)效果良好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂氣氛活躍,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成率高(5分)。3.教學(xué)反思(10分)教學(xué)反思深刻,能夠總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足,提出改進(jìn)措施和今后的教學(xué)設(shè)想(8分)。教學(xué)反思語言通順,表達(dá)清晰,具有針對(duì)性和實(shí)效性(2分)。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng):占參賽教師總數(shù)的[X]%,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng):占參賽教師總數(shù)的[X]%,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng):占參賽教師總數(shù)的[X]%,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。2.組織獎(jiǎng)對(duì)組織工作出色的學(xué)校頒發(fā)“巴州區(qū)課堂展評(píng)活動(dòng)組織獎(jiǎng)”,頒發(fā)榮譽(yù)證書。十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列支,主要用于評(píng)委聘請(qǐng)、資料印刷、獎(jiǎng)品購置等方面。十三、注意事項(xiàng)1.參賽教師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作,確保教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)展示的質(zhì)量。2.活動(dòng)期間,參賽教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從活動(dòng)安排,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技公司年會(huì)策劃方案
- 深度解析(2026)《GBT 26436-2025禽白血病診斷技術(shù)》(2026年)深度解析
- 2025福建南平市邵武市金塘工業(yè)園區(qū)專職消防隊(duì)專職消防隊(duì)員招聘補(bǔ)充14人參考考試題庫及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 26001-2010燒結(jié)路面磚》(2026年)深度解析
- 2026渭南澄城縣征集見習(xí)崗位和見習(xí)人員招募備考筆試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25907.6-2010信息技術(shù) 維吾爾文、哈薩克文、柯爾克孜文編碼字符集 16點(diǎn)陣字型 第6部分:如克黑體》
- 深度解析(2026)《GBT 25865-2010飼料添加劑 硫酸鋅》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 25746-2010可鍛鑄鐵金相檢驗(yàn)》(2026年)深度解析
- 2025廣東清遠(yuǎn)市清城區(qū)檔案館招聘后勤服務(wù)類人員1人參考考試試題及答案解析
- 2025年昆明市祿勸縣人力資源和社會(huì)保障局公益性崗位招聘(5人)參考筆試題庫附答案解析
- 周深的音樂藝術(shù)成就
- 企業(yè)售后服務(wù)管理制度(2025年版)
- 脊柱手術(shù)術(shù)后神經(jīng)監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)化流程
- 2025年上海市辦公室租賃合同示范文本
- 2025年新疆第師圖木舒克市公安招聘警務(wù)輔助人員公共基礎(chǔ)知識(shí)+寫作自測(cè)試題及答案解析
- 物業(yè)巡檢標(biāo)準(zhǔn)課件
- 羽絨服美術(shù)課件
- 堤防工程施工規(guī)范(2025版)
- 2025天津宏達(dá)投資控股有限公司及所屬企業(yè)招聘工作人員筆試備考試題及答案解析
- 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)《為了忘卻的記念》課件
- 含微生物有機(jī)無機(jī)復(fù)合肥料編制說明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論