小學(xué)社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景重陽(yáng)節(jié)，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)一般包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。在小學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和傳承至關(guān)重要。通過(guò)與社區(qū)合作開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，不僅能讓孩子們深入了解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，還能增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)老人的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育與社區(qū)教育的有機(jī)結(jié)合。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，提升對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知水平。通過(guò)參與活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、動(dòng)手實(shí)踐等能力。2.過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)歷策劃、組織和實(shí)施重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、體驗(yàn)，學(xué)會(huì)從不同角度感受傳統(tǒng)文化的魅力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人、尊敬長(zhǎng)輩的良好品德，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，建議選擇重陽(yáng)節(jié)所在的周末，以便學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與]四、活動(dòng)地點(diǎn)[詳細(xì)活動(dòng)地點(diǎn)，如社區(qū)活動(dòng)中心、養(yǎng)老院、老年公寓等，并注明具體地址]五、參與人員小學(xué)[X]年級(jí)全體學(xué)生及其家長(zhǎng)，社區(qū)工作人員，志愿者六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.成立活動(dòng)籌備小組組長(zhǎng)：[姓名]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與指導(dǎo)。副組長(zhǎng)：[姓名]，協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)工作。成員：各班主任、社區(qū)工作人員代表、志愿者代表等，分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體任務(wù)的落實(shí)。2.資料收集與宣傳收集重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料，包括歷史典故、詩(shī)詞歌賦、傳統(tǒng)習(xí)俗等，制作成宣傳展板或宣傳手冊(cè)，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示和發(fā)放。利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道發(fā)布活動(dòng)通知和相關(guān)信息，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)意義和內(nèi)容，鼓勵(lì)大家積極參與。3.物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資，如制作重陽(yáng)糕的原材料（糯米粉、豆沙、紅棗等）、菊花、茱萸、手工制作材料（彩紙、剪刀、膠水等）、慰問(wèn)禮品（水果、糕點(diǎn)等）、音響設(shè)備、攝影攝像器材等。提前與活動(dòng)場(chǎng)地管理方溝通協(xié)調(diào)，確保場(chǎng)地布置、設(shè)備使用等方面的順利進(jìn)行。4.人員培訓(xùn)對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，包括活動(dòng)流程講解、安全注意事項(xiàng)、禮儀規(guī)范等，使學(xué)生熟悉活動(dòng)內(nèi)容和要求，提高活動(dòng)參與的質(zhì)量和效果。對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，明確志愿者的職責(zé)和任務(wù)，如協(xié)助組織活動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生、照顧老人等，確保志愿者能夠?yàn)榛顒?dòng)提供專業(yè)、熱情的服務(wù)。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程活動(dòng)一：重陽(yáng)文化知識(shí)講座（9:009:45）1.邀請(qǐng)專家：邀請(qǐng)社區(qū)文化工作者或歷史文化專家作為主講嘉賓，為學(xué)生和家長(zhǎng)講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、發(fā)展歷程、文化內(nèi)涵以及相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗。2.講座形式：采用PPT演示、圖片展示、故事講述等多種形式，生動(dòng)形象地向大家介紹重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，使大家對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更深入的了解。3.互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置提問(wèn)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)積極提問(wèn)，與專家進(jìn)行互動(dòng)交流，解答大家對(duì)重陽(yáng)節(jié)的疑問(wèn)，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。活動(dòng)二：重陽(yáng)糕制作體驗(yàn)（9:4511:00）1.分組教學(xué)：將學(xué)生和家長(zhǎng)分成若干小組，每組配備一名指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)講解重陽(yáng)糕的制作方法和步驟，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。2.動(dòng)手制作：學(xué)生和家長(zhǎng)在指導(dǎo)老師的幫助下，共同動(dòng)手制作重陽(yáng)糕。從準(zhǔn)備原材料、揉面、包餡到成型，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓大家親身體驗(yàn)，感受傳統(tǒng)美食制作的樂(lè)趣。3.成果展示：各小組制作完成后，將重陽(yáng)糕擺放在展示臺(tái)上，進(jìn)行成果展示。大家互相欣賞、品嘗，分享制作重陽(yáng)糕的喜悅心情?；顒?dòng)三：菊花茱萸手工制作（11:0012:00）1.手工教學(xué)：老師向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹菊花和茱萸在重陽(yáng)節(jié)的象征意義，并教授菊花和茱萸的手工制作方法，如折紙菊花、編織茱萸等。2.創(chuàng)意制作：學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用彩紙、絲線等材料制作出各種形態(tài)各異的菊花和茱萸作品。可以將制作好的菊花和茱萸裝飾在卡片上，作為送給老人的禮物。3.作品分享：邀請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)分享自己的手工制作心得和創(chuàng)意靈感，展示自己的作品，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力?；顒?dòng)四：走進(jìn)養(yǎng)老院關(guān)愛(ài)老人（13:3015:00）1.集合出發(fā)：全體參與人員在學(xué)校門口集合，乘坐大巴車前往養(yǎng)老院。在途中，老師可以組織學(xué)生開(kāi)展一些與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)，如背誦重陽(yáng)詩(shī)詞、分享重陽(yáng)節(jié)的故事等，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。2.慰問(wèn)演出：到達(dá)養(yǎng)老院后，學(xué)生們?yōu)槔先藗儙?lái)一場(chǎng)精彩的慰問(wèn)演出。節(jié)目形式多樣，包括歌曲、舞蹈、朗誦、小品等，內(nèi)容圍繞重陽(yáng)節(jié)主題，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)和祝福。3.互動(dòng)交流：演出結(jié)束后，學(xué)生們分組與老人們進(jìn)行互動(dòng)交流。陪老人聊天，聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事；為老人捶背、按摩，關(guān)心他們的生活起居；與老人一起玩游戲，如猜謎語(yǔ)、下棋等，讓老人們感受到溫暖和快樂(lè)。4.贈(zèng)送禮物：學(xué)生們將自己制作的重陽(yáng)糕、菊花茱萸手工制品以及準(zhǔn)備的慰問(wèn)禮品送給老人們，表達(dá)對(duì)他們的敬意和關(guān)愛(ài)。老人們收到禮物后，臉上洋溢著幸福的笑容，對(duì)學(xué)生們的善舉表示衷心感謝。活動(dòng)五：活動(dòng)總結(jié)與分享（15:0016:00）1.集合回顧：全體參與人員在養(yǎng)老院大廳集合，回顧本次活動(dòng)的全過(guò)程，分享活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。2.學(xué)生發(fā)言：邀請(qǐng)部分學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中的感受和成長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)以及對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情。3.家長(zhǎng)發(fā)言：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，感謝學(xué)校和社區(qū)組織這樣有意義的活動(dòng)，認(rèn)為活動(dòng)不僅讓孩子學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了孩子的品德和社會(huì)責(zé)任感，希望今后能有更多類似的活動(dòng)。4.老師總結(jié)：老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定大家在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)重陽(yáng)節(jié)文化傳承的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將關(guān)愛(ài)老人的行為落實(shí)到日常生活中，做一個(gè)有愛(ài)心、有孝心的好孩子。八、活動(dòng)預(yù)算1.物資采購(gòu)費(fèi)用：制作重陽(yáng)糕的原材料、菊花、茱萸、手工制作材料、慰問(wèn)禮品等，預(yù)計(jì)[X]元。2.場(chǎng)地布置費(fèi)用：宣傳展板制作、音響設(shè)備租賃、活動(dòng)場(chǎng)地裝飾等，預(yù)計(jì)[X]元。3.專家講座費(fèi)用：邀請(qǐng)專家的講課費(fèi)，預(yù)計(jì)[X]元。4.交通費(fèi)用：租用大巴車接送參與人員，預(yù)計(jì)[X]元。5.其他費(fèi)用：活動(dòng)期間的水電費(fèi)、攝影攝像器材租賃等費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。總預(yù)算：[X]元九、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)生反饋：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、小組討論等方式，收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生在知識(shí)、技能、情感等方面的收獲和成長(zhǎng)，評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育效果。2.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：向家長(zhǎng)發(fā)放滿意度調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)組織、內(nèi)容安排、教育意義等方面的評(píng)價(jià)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便今后改進(jìn)活動(dòng)。3.活動(dòng)效果評(píng)估：對(duì)比活動(dòng)前后學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)文化知識(shí)的掌握程度、關(guān)愛(ài)老人行為的變化等，綜合評(píng)估活動(dòng)的整體效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后開(kāi)展類似活動(dòng)提供參考。十、注意事項(xiàng)1.安全第一活動(dòng)前對(duì)參與人員進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，如遵守交通規(guī)則、注意個(gè)人衛(wèi)生、避免發(fā)生意外事故等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排專人負(fù)責(zé)安全管理，確?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，保障學(xué)生、家長(zhǎng)和老人的人身安全。2.尊重老人教育學(xué)生尊重老人的生活習(xí)慣和個(gè)人意愿，在與老人交流互動(dòng)時(shí)要禮貌待人、言語(yǔ)溫和，避免使用不當(dāng)言語(yǔ)或行為傷害老人感情。提醒學(xué)生在活動(dòng)中注意保護(hù)老人的隱私，不隨意打聽(tīng)老人的個(gè)人信息。3.環(huán)保意識(shí)活動(dòng)過(guò)程中倡導(dǎo)環(huán)保理念，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生。鼓勵(lì)學(xué)生自帶水杯，減少一次性餐具的使