工會(huì)折紙活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“紙藝飛揚(yáng)，創(chuàng)意無(wú)限”二、活動(dòng)目的通過折紙活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，增強(qiáng)職工之間的溝通與交流，培養(yǎng)職工的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提升職工對(duì)工會(huì)組織的歸屬感和凝聚力。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)日期]，[上午/下午/晚上][開始時(shí)間][結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn)：[詳細(xì)活動(dòng)地點(diǎn)]四、參與人員本單位全體職工五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備購(gòu)買足量的彩色折紙、剪刀、膠水、鉛筆等工具，確保每位參與者都有基本的材料可以使用。根據(jù)預(yù)計(jì)參與人數(shù)，準(zhǔn)備彩色折紙[X]包，剪刀[X]把，膠水[X]瓶，鉛筆[X]支。準(zhǔn)備一些折紙范例作品，如動(dòng)物造型（千紙鶴、青蛙、小狗等）、花朵造型（玫瑰、百合等）、生活用品造型（小船、盒子等），用于現(xiàn)場(chǎng)展示和教學(xué)參考。2.人員安排邀請(qǐng)專業(yè)的折紙老師擔(dān)任活動(dòng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)向職工傳授折紙技巧和方法。提前與折紙老師溝通活動(dòng)流程和教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)質(zhì)量。安排工會(huì)工作人員若干名，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)、材料分發(fā)、秩序維護(hù)等工作。明確各工作人員的職責(zé)分工，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.場(chǎng)地布置在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放若干張桌子，用于職工進(jìn)行折紙操作。將桌子按照一定的布局排列，保證活動(dòng)區(qū)域?qū)挸?、整潔，便于職工交流和走?dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)懸掛一些折紙作品和彩色氣球，營(yíng)造輕松愉快的活動(dòng)氛圍。在墻壁上張貼折紙藝術(shù)的宣傳海報(bào)，展示折紙的魅力和歷史文化。準(zhǔn)備好音響設(shè)備，播放一些輕柔的背景音樂，舒緩職工的情緒，為活動(dòng)增添溫馨的氛圍。4.宣傳推廣通過單位內(nèi)部公告欄、微信群、電子郵件等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和參與方式，吸引職工積極參與。在單位顯眼位置張貼活動(dòng)海報(bào)，提高活動(dòng)的知曉度。海報(bào)設(shè)計(jì)要突出活動(dòng)主題，色彩鮮艷，富有吸引力。六、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)致辭（10分鐘）由工會(huì)主席發(fā)表開場(chǎng)講話，介紹活動(dòng)的目的、意義和流程安排，歡迎全體職工參加本次折紙活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)折紙活動(dòng)是一項(xiàng)有趣且富有創(chuàng)意的文化活動(dòng)，希望大家能夠在活動(dòng)中放松身心，發(fā)揮想象力，享受折紙帶來(lái)的樂趣。2.折紙技巧講解與示范（30分鐘）邀請(qǐng)專業(yè)折紙老師進(jìn)行折紙技巧講解。老師從基礎(chǔ)的折紙方法入手，如對(duì)折、對(duì)角折、翻折等，逐步引導(dǎo)職工掌握折紙的基本技巧。老師現(xiàn)場(chǎng)示范一些簡(jiǎn)單折紙作品的制作過程，如千紙鶴、愛心等，邊示范邊講解每個(gè)步驟的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，讓職工能夠直觀地學(xué)習(xí)折紙方法。3.分組實(shí)踐操作（60分鐘）將參與職工分成若干小組，每組[X]人左右。分組時(shí)盡量考慮職工的工作部門、興趣愛好等因素，確保小組內(nèi)成員能夠相互交流、協(xié)作。各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)老師講解的技巧和示范的作品，開始進(jìn)行折紙實(shí)踐操作。職工們可以選擇自己感興趣的折紙主題進(jìn)行創(chuàng)作，也可以發(fā)揮想象力，嘗試制作新的折紙作品。折紙老師和工會(huì)工作人員在各小組之間巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答職工在折紙過程中遇到的問題，給予鼓勵(lì)和幫助，確保每個(gè)職工都能順利完成自己的作品。4.創(chuàng)意分享與交流（30分鐘）每個(gè)小組推選[X]名代表，上臺(tái)展示本小組的折紙作品，并分享創(chuàng)作思路和過程。代表們可以介紹作品的創(chuàng)意來(lái)源、制作過程中遇到的困難及解決方法，以及在創(chuàng)作過程中的心得體會(huì)。其他小組的職工可以進(jìn)行提問、交流和評(píng)價(jià)，共同分享折紙帶來(lái)的樂趣和收獲。通過創(chuàng)意分享與交流，促進(jìn)職工之間的思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)交流，激發(fā)更多的創(chuàng)意靈感。5.作品評(píng)選與頒獎(jiǎng)（20分鐘）邀請(qǐng)折紙老師和工會(huì)工作人員組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)各小組的折紙作品進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要包括作品的創(chuàng)意性、制作工藝、完成度等方面。根據(jù)評(píng)選結(jié)果，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品和證書。獎(jiǎng)品可以選擇與折紙相關(guān)的物品，如精美的折紙?zhí)籽b、創(chuàng)意手工工具等，以鼓勵(lì)職工積極參與和發(fā)揮創(chuàng)意。6.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）由工會(huì)主席對(duì)本次折紙活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間和取得的成果，感謝全體職工的積極參與和折紙老師的辛勤指導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)折紙活動(dòng)不僅豐富了職工的業(yè)余生活，還培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，希望大家能夠?qū)⒃诨顒?dòng)中收獲的快樂和創(chuàng)意帶回工作和生活中，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。七、活動(dòng)預(yù)算1.材料費(fèi)用：彩色折紙[X]包，每包[X]元，共計(jì)[X]元；剪刀[X]把，每把[X]元，共計(jì)[X]元；膠水[X]瓶，每瓶[X]元，共計(jì)[X]元；鉛筆[X]支，每支[X]元，共計(jì)[X]元。材料費(fèi)用總計(jì)[X]元。2.獎(jiǎng)品費(fèi)用：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品[X]份，每份[X]元，共計(jì)[X]元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品[X]份，每份[X]元，共計(jì)[X]元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品[X]份，每份[X]元，共計(jì)[X]元；優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品[X]份，每份[X]元，共計(jì)[X]元。獎(jiǎng)品費(fèi)用總計(jì)[X]元。3.場(chǎng)地布置費(fèi)用：海報(bào)制作[X]張，每張[X]元，共計(jì)[X]元；彩色氣球[X]包，每包[X]元，共計(jì)[X]元；音響設(shè)備租賃[X]元。場(chǎng)地布置費(fèi)用總計(jì)[X]元。4.折紙老師費(fèi)用：[X]元。5.其他費(fèi)用：如飲用水、一次性杯子等，預(yù)計(jì)[X]元?；顒?dòng)預(yù)算總計(jì)：[X]元八、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估指標(biāo)參與度：統(tǒng)計(jì)實(shí)際參與活動(dòng)的職工人數(shù)，計(jì)算參與率，評(píng)估活動(dòng)的宣傳效果和職工的積極性。滿意度：通過問卷調(diào)查或現(xiàn)場(chǎng)訪談的方式，收集職工對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、指導(dǎo)老師等方面的滿意度評(píng)價(jià)，了解職工對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可程度。創(chuàng)意成果：觀察職工的折紙作品，評(píng)估作品的創(chuàng)意性、制作工藝和完成度，衡量活動(dòng)對(duì)職工創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的培養(yǎng)效果。交流互動(dòng)：觀察活動(dòng)過程中職工之間的交流互動(dòng)情況，評(píng)估活動(dòng)對(duì)職工溝通協(xié)作能力的提升作用。2.收集反饋意見在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查表，收集職工對(duì)活動(dòng)的意見和建議。問卷內(nèi)容包括對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容、組織形式、時(shí)間安排等方面的評(píng)價(jià)，以及對(duì)未來(lái)類似活動(dòng)的期望。組織現(xiàn)場(chǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)部分職工代表參加，聽取他們對(duì)活動(dòng)的親身感受和看法。鼓勵(lì)職工分享活動(dòng)中的收獲和不足之處，共同探討如何改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。3.分析評(píng)估數(shù)據(jù)對(duì)回收的問卷調(diào)查表和現(xiàn)場(chǎng)座談會(huì)記錄進(jìn)行整理和分析，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)分析，了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，撰寫活動(dòng)評(píng)估報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括活動(dòng)概況、評(píng)估指標(biāo)及結(jié)果、職工反饋意見、活動(dòng)總結(jié)與建議等方面。評(píng)估報(bào)告要客觀、準(zhǔn)確地反映活動(dòng)的實(shí)際情況，為工會(huì)組織今后開展類似活動(dòng)提供參考。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持良好的秩序，工作人員要及時(shí)提醒職工注意安全使用剪刀、膠水等工具，避免發(fā)生意外事故。2.折紙材料要合理分配，避免浪費(fèi)。活