小班稻草器械活動方案一、活動背景在幼兒教育中，利用自然材料開展豐富多樣的活動對于幼兒的全面發(fā)展具有重要意義。稻草作為一種常見且易于獲取的自然材料，蘊(yùn)含著豐富的教育價值。對于小班幼兒而言，他們正處于好奇心旺盛、探索欲強(qiáng)烈的階段，通過與稻草器械的互動，可以激發(fā)他們的感知覺發(fā)展，鍛煉手部精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)空間認(rèn)知和創(chuàng)造力，同時增強(qiáng)體質(zhì)，體驗合作與分享的快樂。本活動方案旨在充分利用稻草資源，設(shè)計適合小班幼兒的器械活動，促進(jìn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感等方面的全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)1.身體發(fā)展目標(biāo)提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，能夠較為熟練地使用稻草器械進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬等基本動作。增強(qiáng)幼兒的力量和耐力，通過參與器械活動，逐步提升肌肉力量，延長連續(xù)活動時間。2.認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)幫助幼兒認(rèn)識稻草的特點(diǎn)和用途，豐富關(guān)于自然材料的認(rèn)知經(jīng)驗。培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)稻草器械的多種玩法，拓展思維。3.情感發(fā)展目標(biāo)激發(fā)幼兒對自然材料的喜愛之情和對體育活動的興趣，積極主動參與活動。培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神，體驗與同伴共同游戲的樂趣，學(xué)會分享與互助。增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感，在活動中勇于嘗試新玩法，克服困難，獲得成功體驗。三、活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：提前讓幼兒觀察稻草的外觀，了解稻草在生活中的常見用途，如制作稻草人、草席等，為活動開展奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。2.物質(zhì)準(zhǔn)備稻草器械：制作各種稻草器械，如稻草繩、稻草球、稻草棒、稻草拱門、稻草隧道、稻草房子、稻草擔(dān)架等，確保每個器械的數(shù)量能滿足幼兒分組或集體活動的需求。輔助材料：配備適量的墊子、小籃子、小推車等輔助材料，用于增加活動的趣味性和多樣性。場地布置：選擇戶外寬敞、平坦、安全的場地，根據(jù)器械特點(diǎn)進(jìn)行合理布局，如設(shè)置稻草球區(qū)、稻草繩區(qū)、稻草棒區(qū)等不同區(qū)域，每個區(qū)域之間有一定的間隔，確保幼兒活動時互不干擾。安全防護(hù)用品：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的安全帽、護(hù)膝、護(hù)肘等安全防護(hù)用品，確保幼兒在活動過程中的安全。四、活動內(nèi)容與實施（一）活動導(dǎo)入（5分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒來到戶外場地，播放輕快的音樂，引導(dǎo)幼兒自由做一些簡單的熱身動作，如頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、手臂運(yùn)動、腰部運(yùn)動、腿部運(yùn)動等，每個動作做4個八拍，活動全身關(guān)節(jié)。2.教師展示一捆稻草，提問幼兒：“小朋友們，看看老師手里拿的是什么呀？你們在哪里見過稻草呢？”引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗，鼓勵幼兒自由發(fā)言，引出本次活動的主題——稻草器械活動。（二）探索發(fā)現(xiàn)（10分鐘）1.教師向幼兒介紹各種稻草器械，如稻草繩、稻草球、稻草棒等，讓幼兒近距離觀察，感受稻草的質(zhì)地和特點(diǎn)。2.鼓勵幼兒自主探索稻草器械的玩法，教師巡回觀察，引導(dǎo)幼兒嘗試不同的操作方式，如拉一拉、滾一滾、拋一拋、跳一跳等，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)器械的多種玩法。3.教師邀請個別幼兒分享自己的探索成果，如“我把稻草繩當(dāng)作小尾巴，在后面追著跑”“我用稻草球當(dāng)作籃球，往上拋然后接住”等，其他幼兒認(rèn)真傾聽并給予掌聲鼓勵，激發(fā)幼兒的表達(dá)欲望和探索興趣。（三）分組活動（20分鐘）1.根據(jù)幼兒的興趣和探索發(fā)現(xiàn)，將幼兒分成若干小組，如稻草繩組、稻草球組、稻草棒組等，每組選擇一種稻草器械進(jìn)行重點(diǎn)探索和游戲。2.教師為每個小組講解該組稻草器械的玩法和注意事項，如在稻草繩組，可以引導(dǎo)幼兒練習(xí)用繩子跳繩、拔河、走平衡木等；在稻草球組，鼓勵幼兒用球進(jìn)行踢、滾、拋接等活動；在稻草棒組，指導(dǎo)幼兒嘗試用稻草棒搭建簡單的造型，如房子、小橋等，或進(jìn)行接力棒游戲。3.各小組幼兒在教師的指導(dǎo)下自主開展活動，教師巡回觀察，及時給予幫助和支持，鼓勵幼兒相互合作、交流，共同完成游戲任務(wù)。例如，在拔河游戲中，引導(dǎo)幼兒分工合作，握住繩子兩端，用力向后拉；在搭建稻草棒造型時，鼓勵幼兒相互商量，如何讓造型更加穩(wěn)固。（四）集體游戲（10分鐘）1.稻草隧道大冒險教師將多個稻草隧道連接起來，設(shè)置在場地中間，形成一個曲折的通道。教師向幼兒介紹游戲規(guī)則：“小朋友們要像小火車一樣，一個跟著一個鉆進(jìn)稻草隧道，從這頭鉆到那頭，看看哪個小組鉆得又快又整齊?！睂⒂變悍殖扇舾尚〗M，每組幼兒站成一列縱隊，從隧道的一端開始鉆進(jìn)，依次通過隧道，到達(dá)另一端。教師在旁邊觀察，提醒幼兒注意安全，不要碰撞到隧道壁。2.稻草擔(dān)架運(yùn)寶貝教師將幼兒分成若干組，每組45名幼兒，為每組準(zhǔn)備一副稻草擔(dān)架和一些小物品（如玩具小動物、積木等）。教師講解游戲規(guī)則：“小朋友們要兩兩合作，用稻草擔(dān)架抬著小物品，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，將擔(dān)架交給下一組小朋友，比一比哪個小組運(yùn)得又快又穩(wěn)，小物品不掉下來?！庇螒蜷_始，每組幼兒迅速拿起擔(dān)架，將小物品放在擔(dān)架上，兩人合作抬起擔(dān)架，平穩(wěn)地走向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后放下物品，迅速返回起點(diǎn)，與下一組幼兒交接。教師在游戲過程中觀察幼兒的合作情況，及時給予指導(dǎo)和鼓勵，提醒幼兒注意保持平衡，避免物品掉落。（五）放松活動（5分鐘）1.播放舒緩的音樂，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動，如深呼吸、伸展四肢、按摩肌肉等。教師引導(dǎo)幼兒坐在草地上，閉上眼睛，慢慢地吸氣、呼氣，感受氣息在身體里的流動；然后伸出雙臂，向上伸展，拉伸肩部和手臂肌肉，接著依次活動腿部、腰部等部位，每個動作做34次，幫助幼兒緩解身體的疲勞。2.教師與幼兒一起分享本次活動的感受和收獲，鼓勵幼兒積極發(fā)言，說說自己在活動中最喜歡的部分是什么，有什么新的發(fā)現(xiàn)等。教師對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。五、活動延伸1.在美工區(qū)投放稻草材料，如稻草、剪刀、膠水、彩紙等，鼓勵幼兒用稻草制作各種手工作品，如稻草人、小動物等，進(jìn)一步加深幼兒對稻草的認(rèn)識和喜愛，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。2.在建構(gòu)區(qū)提供稻草和其他建構(gòu)材料，如積木、紙盒等，引導(dǎo)幼兒用稻草搭建不同的建筑，如城堡、房屋等，發(fā)揮幼兒的空間想象力和建構(gòu)能力，同時鍛煉幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起收集稻草，制作更多有趣的稻草器械，并將在幼兒園的活動經(jīng)歷與家長分享，增進(jìn)親子關(guān)系，拓展家園共育的空間。六、注意事項1.活動前要檢查場地和器械的安全性，確保場地平整無障礙物，稻草器械牢固、無尖銳邊角，避免幼兒在活動過程中發(fā)生意外事故。2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，合理調(diào)整活動強(qiáng)度和難度，活動過程中要關(guān)注幼兒的身體反應(yīng)和情緒變化，及時給予幫助和指導(dǎo)，確保每個幼兒都能在活動中獲得鍛煉和發(fā)展。3.活動中要注重培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和自我保護(hù)意識，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，正確使用器械，學(xué)會保護(hù)自己和他人。例如，在使用稻草繩跳繩時，要注意與同伴保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免繩子打到別人；在進(jìn)行集體游戲時，要聽從教師的