注意事項(xiàng)：工程二號探測器發(fā)射升空。發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。此次探測任務(wù)是我國首次對近地小行星開展采樣返回任務(wù)，將有望找到太陽系起源的“原始密碼”。3.七年級學(xué)生小敏在給心理老師的信中寫道：我不喜歡父母過多管束，最近我不太愿意傾訴，卻渴望被理解；我擅長繪畫，老師讓我展示作品時(shí)，我又會(huì)因膽怯而退縮……作①應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的心理保健醫(yī)生②這是青春期矛盾心理，可在集體活動(dòng)中加以③主動(dòng)交友，對朋友敞開心扉，逐步建立彼此間的信任④遇到麻煩時(shí)主動(dòng)求助，毫無保留地坦露自己的4.青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，青春是人生畫卷中最美的篇章。我們要書寫好這一最美的篇笑，不必在意沒關(guān)系④自我保護(hù)應(yīng)增強(qiáng)，拉起身體“警戒線”賽事保駕護(hù)航，他們用飽滿的熱情和周到的服務(wù)給所有人帶來了溫暖與美好，也讓自己收獲了價(jià)值與肯①學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感②在實(shí)踐和奉獻(xiàn)社會(huì)中提升內(nèi)在修養(yǎng)③總是被動(dòng)地受外部環(huán)境的影響④拿起放大鏡仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)苔花雖小卻也能像A.苔花和牡丹一樣，都是花中之王凡認(rèn)為可恥的事就不去做。下列行為符合“行己有恥”要求的有①小紅想把紙屑隨手扔掉，但最終還是將其扔進(jìn)了垃圾桶③小林打掃衛(wèi)生時(shí)不認(rèn)真，教室衛(wèi)生被扣分。第二天①②③馬某在網(wǎng)絡(luò)群聊中使用了一個(gè)用同事楊某照片制作的表情包④9.在一次演講比賽中，小浩因細(xì)微分差錯(cuò)失①信守承諾的個(gè)人美德②出人頭地的人生目標(biāo)③積極樂觀的情緒表達(dá)④自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)A.身處逆境必定成就美好未來事后獲評“最美少年”。他引用《論語》“仁者必有勇”解釋：“見義勇為不是魯莽，既要熱心也要智慧?！盇.見義勇為與自我保護(hù)是對立的B.傳統(tǒng)美德需要與時(shí)俱進(jìn)C.救助他人必須獲得報(bào)酬D.未成年人不應(yīng)該幫助陌生人車難等問題。北京市朝陽區(qū)紅廟社區(qū)改造中，政府通過居民議事廳收集意見，為C.革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)A.保護(hù)我們的合法權(quán)益B.限制我們的人身自由15.市民張某駕駛摩托車載著李某回家，遇到交警檢查酒駕，交警依法對張某進(jìn)行酒精測試。李某試圖阻撓，阻撓無效后撒潑打滾，還搶奪警用裝備并多次攻擊警員。最終，駕駛?cè)藦埬骋蚓坪篑{駛摩托車被罰款2000元，扣12分，并暫扣駕駛證6個(gè)月。李某因暴力襲警妨害公務(wù)，被判處有期徒刑A.法不可違，任何違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任A.舅舅：小華成了孤兒，我會(huì)一直照顧他，遺產(chǎn)理應(yīng)有我一份抱怨隊(duì)友配合不佳。好友小雨勸他冷靜下來，和大家一起分析問題。小剛不耐煩地說：“我心情不好，張桂梅---用教育點(diǎn)亮山區(qū)女孩的未來。張桂梅是云南華坪女子高中的創(chuàng)辦人，她身患重病卻堅(jiān)持扎江夢南---無聲世界的追夢者。江夢南自幼因藥物導(dǎo)致失聰，但她通過觀察父母口型學(xué)習(xí)說話，憑借超乎常人的努力考入吉林大學(xué)，后成為清華大學(xué)博士。她從未因殘疾自卑，而是用自信和堅(jiān)持證明：張雨霏---探索運(yùn)動(dòng)的極限，收割青春的金牌。張雨霏三歲就開始學(xué)習(xí)游泳，在里約奧運(yùn)會(huì)前她曾自信滿滿，但結(jié)果讓她認(rèn)識到與國外選手的差距。之后，她決定改變技術(shù)。盡管風(fēng)險(xiǎn)極大，但她仍選擇從零開始。張雨霏是賽場上的勞模，平均每4天一次比賽。面對如此高強(qiáng)度的賽程，她說，如果為自己，聯(lián)系所學(xué)道德與法治相關(guān)知識，結(jié)合材料，談一談上述感動(dòng)中國年度人物的事跡對我們煥發(fā)青春活20.(10分)近年來，校園暴力、校園欺凌時(shí)有發(fā)生，已成為嚴(yán)重影響未成年人身心健康的社會(huì)21.(12分)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提作為活動(dòng)策劃人員，請你參與并完成下列任務(wù)：(2)在資料準(zhǔn)備階段，同學(xué)們搜集了一些傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，請你將這些文化表現(xiàn)形式中蘊(yùn)含的文①②(4)不忘本來，才能開辟未來：善于繼承，才能更好創(chuàng)新。為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，請你面、抱怨隊(duì)友，這種發(fā)泄情緒的方式是錯(cuò)誤的，既傷害了集體利益，也影響了與隊(duì)友的關(guān)系。③情緒具有感染性，我們在表達(dá)情緒時(shí)要考慮他人的感受，不能只顧自己發(fā)泄。④小剛應(yīng)該冷靜下來，和隊(duì)友一在無聲世界中通過努力實(shí)現(xiàn)夢想，啟示我們要自強(qiáng)不息，勇于面對挫折。③張雨霏為祖國而戰(zhàn)，啟示我教育和監(jiān)管，引導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系。③學(xué)生要增強(qiáng)自我