工會吹葫蘆絲活動方案一、活動主題“絲韻悠揚(yáng)，奏響工會樂章”二、活動目的豐富工會會員的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和向心力，促進(jìn)會員之間的交流與溝通，提升會員的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，營造積極向上、和諧融洽的工作氛圍。三、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間，例如：XX年X月X日（周X），上午9:0012:00，下午14:0017:00]2.地點：[詳細(xì)活動地點，如：工會活動中心XX會議室]四、參與人員工會全體會員五、活動內(nèi)容及流程前期準(zhǔn)備1.宣傳推廣通過工會官方網(wǎng)站、微信公眾號、內(nèi)部工作群等渠道發(fā)布活動通知，介紹活動的主題、時間、地點、內(nèi)容和報名方式，吸引會員積極參與。制作活動海報，張貼在單位宣傳欄、辦公區(qū)域等顯著位置，提高活動知曉度。2.報名組織設(shè)立專門的報名郵箱或在線報名鏈接，會員可在規(guī)定時間內(nèi)填寫個人信息（姓名、部門、聯(lián)系方式）進(jìn)行報名。對報名人員進(jìn)行統(tǒng)計和整理，確定參與活動的人員名單。3.物資準(zhǔn)備葫蘆絲采購：根據(jù)參與人數(shù)，購置足夠數(shù)量的葫蘆絲，確保每位學(xué)員都能有樂器進(jìn)行學(xué)習(xí)。選擇質(zhì)量可靠、音色優(yōu)美的葫蘆絲品牌，如[具體品牌推薦]，并與供應(yīng)商協(xié)商好購買價格、交貨時間和售后服務(wù)等事宜。教材資料：購買專業(yè)的葫蘆絲教材，如《葫蘆絲初級教程》《葫蘆絲名曲精選》等，為學(xué)員提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料。同時，收集整理一些簡單易懂的葫蘆絲曲譜，打印成冊分發(fā)給學(xué)員。教學(xué)設(shè)備：準(zhǔn)備音響設(shè)備、投影儀、麥克風(fēng)等教學(xué)設(shè)備，用于播放教學(xué)視頻、講解示范曲目等。確保設(shè)備在活動前調(diào)試好，保證正常運(yùn)行。其他物資：準(zhǔn)備活動所需的桌椅、飲用水、文具等物資，為活動的順利開展提供保障。4.師資邀請聯(lián)系專業(yè)的葫蘆絲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或邀請具有豐富葫蘆絲教學(xué)經(jīng)驗的老師擔(dān)任本次活動的授課教師。與授課教師溝通活動的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和時間安排，確保教學(xué)計劃符合會員的學(xué)習(xí)需求。提前與授課教師確定教學(xué)場地的布置要求，如樂器擺放、座位安排等，以便做好場地準(zhǔn)備工作。活動實施1.開班儀式（9:009:30）主持人介紹活動背景、目的和流程，歡迎各位會員參加本次葫蘆絲學(xué)習(xí)活動。工會領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)活動的意義和對會員的期望，鼓勵大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受葫蘆絲帶來的樂趣。授課教師簡要介紹葫蘆絲的基本知識，包括葫蘆絲的構(gòu)造、發(fā)音原理等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。2.基礎(chǔ)教學(xué)（9:3011:00）指法教學(xué)：授課教師詳細(xì)講解葫蘆絲的基本指法，如單吐、雙吐、連音、滑音等，并通過示范和練習(xí)讓學(xué)員掌握正確的指法技巧。學(xué)員們跟隨教師的指導(dǎo)，進(jìn)行指法練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)員的錯誤指法。識譜教學(xué)：教授學(xué)員如何識簡譜，講解簡譜中的音符、節(jié)拍、調(diào)號等基本樂理知識。通過簡單的曲目識譜練習(xí)，幫助學(xué)員熟悉簡譜的閱讀方法。3.午休及自由練習(xí)（11:0014:00）學(xué)員們自行安排午休時間。午休后，學(xué)員可在活動場地進(jìn)行自由練習(xí)，鞏固上午所學(xué)的指法和識譜知識。授課教師在現(xiàn)場解答學(xué)員的疑問，給予指導(dǎo)和幫助。4.曲目教學(xué)（14:0016:00）授課教師選取一些簡單易上手的葫蘆絲曲目，如《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等，進(jìn)行曲目教學(xué)。教師逐句教唱曲目，講解曲目的節(jié)奏、情感表達(dá)和演奏技巧。學(xué)員分組練習(xí)曲目，每組由一名組長負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)，確保練習(xí)的效果。教師在各小組之間巡回指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予解決。5.成果展示與交流（16:0017:00）每位學(xué)員依次上臺演奏所學(xué)曲目，展示自己的學(xué)習(xí)成果。其他學(xué)員認(rèn)真聆聽，并給予掌聲鼓勵。演奏結(jié)束后，學(xué)員之間進(jìn)行交流分享，互相交流學(xué)習(xí)心得和體會，分享在學(xué)習(xí)過程中的收獲和樂趣。授課教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果給予肯定和評價，鼓勵大家在今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)葫蘆絲，提升自己的演奏水平。后期總結(jié)1.活動反饋收集設(shè)計活動反饋調(diào)查問卷，通過線上和線下相結(jié)合的方式發(fā)放給參與活動的會員。問卷內(nèi)容包括對活動內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量、組織安排等方面的滿意度評價，以及對活動改進(jìn)的意見和建議。組織會員進(jìn)行面對面的交流，聽取他們對活動的感受和想法，鼓勵會員積極分享自己在活動中的收獲和體驗。2.活動總結(jié)報告撰寫根據(jù)活動反饋收集的情況，撰寫活動總結(jié)報告。報告內(nèi)容包括活動的基本情況、實施過程、取得的成效、存在的問題以及改進(jìn)措施等方面。在報告中對活動的亮點和特色進(jìn)行總結(jié)和提煉，為今后開展類似活動提供經(jīng)驗借鑒。同時，針對活動中存在的問題，提出具體的改進(jìn)建議和措施，以便在今后的活動中加以完善。3.資料整理歸檔將活動過程中的照片、視頻、學(xué)員作品等資料進(jìn)行收集整理，按照類別進(jìn)行分類歸檔。這些資料不僅可以作為活動的記錄和紀(jì)念，也可以為今后的宣傳推廣提供素材。將活動總結(jié)報告、活動通知、報名名單、教學(xué)資料等相關(guān)文檔進(jìn)行整理，形成活動資料匯編，保存至工會檔案庫，以便隨時查閱和參考。六、活動預(yù)算1.葫蘆絲采購費(fèi)用：[X]元2.教材資料費(fèi)用：[X]元3.師資費(fèi)用：[X]元4.教學(xué)設(shè)備租賃費(fèi)用：[X]元5.其他物資費(fèi)用（桌椅、飲用水、文具等）：[X]元6.活動宣傳費(fèi)用：[X]元7.不可預(yù)見費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元七、活動評估1.參與度評估通過統(tǒng)計報名人數(shù)和實際參與人數(shù)，計算參與率，評估會員對活動的參與熱情和積極性。參與率=實際參與人數(shù)/報名人數(shù)×100%。2.學(xué)習(xí)效果評估在活動結(jié)束后，通過學(xué)員的演奏表現(xiàn)、識譜能力測試等方式，評估學(xué)員在葫蘆絲演奏技巧和識譜知識方面的學(xué)習(xí)效果。收集學(xué)員對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的反饋意見，了解學(xué)員對教學(xué)的滿意度和學(xué)習(xí)收獲，以此評估教學(xué)質(zhì)量。3.活動滿意度評估通過活動反饋調(diào)查問卷和會員交流，了解會員對活動組織安排、場地設(shè)施、后勤保障等方面的滿意度，評估活動的整體組織水平。八、注意事項1.活動期間，學(xué)員應(yīng)遵守活動紀(jì)律，聽從授課教師和工作人員的安排，不得隨意走動或大聲喧嘩，保持活動場地的安靜和秩序。2.學(xué)員在使用葫蘆絲等樂器時，應(yīng)注意愛護(hù)，避免損壞