小班讀書節(jié)游戲活動方案一、活動主題“書香童趣，快樂閱讀”二、活動目的通過舉辦讀書節(jié)游戲活動，激發(fā)小班幼兒對閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，營造濃厚的書香氛圍，讓幼兒在游戲中體驗閱讀的快樂，增進親子間的情感交流，促進幼兒語言表達、想象力、觀察力等多方面能力的發(fā)展。三、活動對象小班全體幼兒及家長四、活動時間及地點1.時間：[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點2.地點：幼兒園內操場及各班級教室五、活動準備（一）環(huán)境創(chuàng)設1.在幼兒園內懸掛各種與閱讀相關的裝飾畫、標語等，如繪本封面展示、讀書名言警句等，營造濃厚的讀書節(jié)氛圍。2.各班教室設置閱讀區(qū)，增添各類適合小班幼兒閱讀的繪本、圖書，并擺放舒適的閱讀桌椅。3.在操場搭建主舞臺，布置背景幕布，上面印有讀書節(jié)活動主題。（二）物資準備1.游戲道具根據不同游戲設計準備相應道具，如“故事拼圖大挑戰(zhàn)”需準備各類故事拼圖；“圖書尋寶”要提前在圖書中放置標記物；“繪本劇場服裝道具”準備各種繪本角色的服裝、頭飾等。準備足夠數量的小貼紙、小獎品（如卡通書簽、小拼圖、繪本小玩偶等）。2.音響設備：確?；顒蝇F場音響正常，準備好活動所需的音樂、故事音頻等。3.獎品：根據游戲環(huán)節(jié)和幼兒表現，準備豐富的獎品，包括書籍、文具、玩具等。4.宣傳物料：制作活動海報，提前張貼在幼兒園宣傳欄、班級門口等顯著位置；設計并打印活動邀請函，提前發(fā)放給家長；準備活動流程單。（三）人員安排1.主持人：[主持人姓名]，負責活動現場的主持和流程引導。2.游戲裁判：每個游戲區(qū)域安排12名教師擔任裁判，負責講解游戲規(guī)則、組織游戲開展和評判勝負。3.攝影攝像人員：[攝影攝像人員姓名]，負責記錄活動全過程，包括幼兒游戲場景、精彩瞬間等，活動后整理照片和視頻資料。4.后勤保障人員：若干，負責場地布置、物資搬運、設備維護、餐飲供應等后勤工作，確?；顒禹樌M行。（四）活動前宣傳1.提前一周通過幼兒園公眾號、班級群等渠道發(fā)布讀書節(jié)游戲活動方案，介紹活動內容、時間、地點及參與方式，吸引幼兒和家長積極參與。2.發(fā)放活動邀請函，邀請家長在活動當日陪同幼兒共同參與，強調親子互動的重要性，鼓勵家長積極配合幼兒園工作。（五）知識準備1.教師提前熟悉各游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則和流程，確保能夠清晰、準確地向幼兒和家長講解。2.對于涉及到故事、兒歌、繪本內容等，教師提前進行復習和鞏固，以便在活動過程中能夠更好地引導幼兒。六、活動流程（一）開幕式（上午[X]點[X]點）1.開場致辭主持人介紹出席活動的嘉賓，包括幼兒園領導、各班教師等，并向大家表示歡迎。園長發(fā)表開幕致辭，強調閱讀的重要性，介紹本次讀書節(jié)游戲活動的意義和目標，鼓勵幼兒和家長積極參與，享受閱讀帶來的樂趣。2.親子律動表演由教師和幼兒共同表演親子律動《我愛讀書》，通過歡快的音樂和活潑的動作，營造輕松愉悅的活動氛圍，激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。（二）游戲活動環(huán)節(jié)（上午[X]點下午[X]點）1.故事拼圖大挑戰(zhàn)（上午[X]點[X]點）游戲地點：各班教室閱讀區(qū)游戲準備：收集適合小班幼兒的故事繪本，將每本繪本中的畫面裁剪成若干拼圖碎片，每個班級準備一套不同繪本的拼圖。游戲規(guī)則：家長和幼兒同時進行拼圖挑戰(zhàn)，以最快速度完成一副故事拼圖的家庭獲勝。教師在旁觀察，給予適當的引導和幫助。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和對故事內容的理解能力，同時增進親子間的合作與互動。2.圖書尋寶（上午[X]點[X]點）游戲地點：幼兒園圖書館游戲準備：在圖書館的各類圖書中提前放置一些小卡片，卡片上標記有不同的圖案或符號。準備一份與卡片圖案相對應的尋寶地圖。游戲規(guī)則：家長帶領幼兒進入圖書館，按照尋寶地圖的提示尋找標記卡片。規(guī)定時間內找到卡片數量最多的家庭獲勝?；顒舆^程中，提醒幼兒愛護圖書。游戲目的：激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神，同時讓幼兒熟悉圖書館的環(huán)境和圖書擺放。3.繪本劇場服裝道具制作與表演（上午[X]點[X]點）游戲地點：各班教室游戲準備：準備各種繪本角色的服裝、頭飾、道具材料（如彩色卡紙、剪刀、膠水等）。提前選擇幾本適合表演的繪本，如《好餓的毛毛蟲》《小紅帽》等。游戲規(guī)則：家長和幼兒根據所選繪本內容，利用提供的材料制作服裝和道具。制作完成后，進行簡單的繪本故事表演，教師可以給予適當的指導和建議。表演結束后，由其他家庭投票評選出最佳創(chuàng)意服裝獎、最佳表演獎等。游戲目的：增強幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力，同時培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和舞臺表現力。4.閱讀接力賽（下午[X]點[X]點）游戲地點：幼兒園操場游戲準備：將幼兒分成若干小組，每組發(fā)放一本繪本。在操場設置起點和終點，擺放好接力棒。游戲規(guī)則：每組的第一位幼兒從起點出發(fā)，拿著繪本跑到指定位置，閱讀一頁繪本內容。閱讀結束后，將接力棒傳遞給下一位幼兒，下一位幼兒跑到相同位置閱讀下一頁，依次類推。最先完成整本繪本閱讀接力的小組獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的閱讀連貫性和團隊協(xié)作能力，提高幼兒對繪本內容的理解和記憶。（三）休息與分享環(huán)節(jié)（下午[X]點[X]點）1.在操場設置休息區(qū)，為幼兒和家長提供點心和飲品，讓大家稍作休息。2.開展“閱讀分享會”，邀請部分家長和幼兒代表上臺分享自己在閱讀過程中的感受和收獲，鼓勵其他幼兒和家長積極參與交流互動，分享閱讀的快樂。（四）閉幕式（下午[X]點[X]點）1.游戲活動頒獎儀式主持人宣布各項游戲活動的獲獎名單，邀請幼兒園領導為獲獎家庭頒發(fā)獎品和榮譽證書，鼓勵幼兒和家長繼續(xù)保持對閱讀的熱愛和積極參與活動的熱情。2.活動總結園長對本次讀書節(jié)游戲活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間和取得的成果，感謝幼兒、家長和教師的積極參與和配合，同時對今后的閱讀活動提出期望和展望。3.結束主持人宣布本次讀書節(jié)游戲活動圓滿結束，全體人員合影留念。七、活動預算1.獎品費用：[X]元（包括書籍、文具、玩具等）2.道具費用：[X]元（如拼圖、服裝、頭飾、卡片等）3.宣傳物料費用：[X]元（海報、邀請函、流程單等）4.音響設備租賃費用：[X]元5.后勤保障費用：[X]元（點心、飲品、場地布置材料等）6.其他費用：[X]元（如證書制作、不可預見費用等）總計：[X]元八、活動注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，特別是在游戲環(huán)節(jié)中，要提前檢查場地和道具，確保幼兒在安全的環(huán)境中參與活動。2.提醒家長和幼兒愛護圖書、道具及活動現場的環(huán)境，保持場地整潔。3.注意活動時間的把