山西省教育整頓活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和黨中央決策部署，切實(shí)加強(qiáng)山西省教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，全面提升教育治理能力和水平，打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，推動(dòng)山西省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，特開(kāi)展此次教育整頓活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)全面深入的教育整頓，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保教育系統(tǒng)始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)定以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，杜絕師德失范行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。3.規(guī)范教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。4.完善教育治理體系，提升教育治理能力，解決教育領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育的滿意度。三、活動(dòng)范圍山西省各級(jí)各類學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)院校、高等院校等。四、活動(dòng)內(nèi)容與措施（一）加強(qiáng)思想政治教育1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要講話和指示批示精神。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題講座、個(gè)人自學(xué)、線上學(xué)習(xí)等多種形式，確保學(xué)習(xí)全覆蓋、無(wú)遺漏。定期開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，促進(jìn)教職工對(duì)理論知識(shí)的理解和消化，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入腦入心。2.開(kāi)展主題教育活動(dòng)結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日等，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)主義教育、師德師風(fēng)主題教育月等。組織教職工參觀紅色教育基地、觀看教育題材影片等，增強(qiáng)教職工的愛(ài)國(guó)主義情感和使命感。引導(dǎo)教職工將思想政治教育融入教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（二）整頓師德師風(fēng)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)修訂和完善師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度，明確師德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，建立健全師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高教師對(duì)師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師踐行師德規(guī)范的自覺(jué)性。加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳，樹(shù)立正面典型，發(fā)揮榜樣示范作用，同時(shí)對(duì)違反師德師風(fēng)行為進(jìn)行曝光，形成警示效應(yīng)。2.嚴(yán)肅查處師德失范行為設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，暢通投訴舉報(bào)渠道，及時(shí)受理群眾舉報(bào)的師德師風(fēng)問(wèn)題。對(duì)查實(shí)的師德失范行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就，實(shí)行“零容忍”。將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師職稱評(píng)定、崗位聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。（三）規(guī)范教育教學(xué)管理1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材選用等教學(xué)文件的審核與管理，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和規(guī)范性。定期開(kāi)展教學(xué)檢查和評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2.推進(jìn)教育教學(xué)改革鼓勵(lì)學(xué)校和教師積極探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。加強(qiáng)課程建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，完善課程體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師申報(bào)課題、撰寫(xiě)論文，總結(jié)推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（四）完善教育治理體系1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，明確學(xué)校黨組織、行政、教職工代表大會(huì)等各治理主體的職責(zé)和權(quán)限，形成科學(xué)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的治理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，提高資金使用效益。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。2.加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估完善教育督導(dǎo)評(píng)估制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的督導(dǎo)評(píng)估。建立健全教育督導(dǎo)結(jié)果反饋和整改機(jī)制，對(duì)督導(dǎo)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，督促學(xué)校限期整改。將教育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為對(duì)學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，推動(dòng)學(xué)校不斷改進(jìn)工作。五、活動(dòng)步驟本次教育整頓活動(dòng)分為以下三個(gè)階段：（一）動(dòng)員部署階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.成立山西省教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和日常工作。2.制定印發(fā)《山西省教育整頓活動(dòng)方案》，明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容措施和工作要求。3.召開(kāi)全省教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作責(zé)任。（二）組織實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.各學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)按照活動(dòng)方案要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，明確工作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展教育整頓活動(dòng)。2.各學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)要通過(guò)多種形式廣泛征求意見(jiàn)建議，深入查找存在的問(wèn)題，建立問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改措施，明確整改責(zé)任人，限期進(jìn)行整改。3.省、市、縣三級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)所屬學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.各學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)要對(duì)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告，報(bào)送上級(jí)教育行政部門(mén)。總結(jié)報(bào)告要包括活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成效、存在的問(wèn)題及下一步工作打算等內(nèi)容。2.省、市、縣三級(jí)教育行政部門(mén)要對(duì)所屬學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看等方式，全面了解活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成效。3.對(duì)教育整頓活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、敷衍了事的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)教育整頓工作常態(tài)化、制度化。六、活動(dòng)要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)各學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確保活動(dòng)取得實(shí)效。要注重統(tǒng)籌兼顧，將教育整頓活動(dòng)與教育教學(xué)工作、學(xué)校管理工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤、兩促進(jìn)。（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍要充分利用各種媒體和宣傳陣地，廣泛宣傳教育整頓活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容措施和工作進(jìn)展情況，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。要及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。（四