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文檔簡介
部編版六年級語文下冊
第六單元《難忘的小學(xué)生活》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1.閱讀相關(guān)文章,懷念小學(xué)生活,制定綜合性學(xué)習(xí)計劃。
2.回憶六年的小學(xué)生活,填寫時間軸,選取時間軸上有代表
性的內(nèi)容和同學(xué)分享。
3,收集、篩選資料,整理資料,制作成長紀(jì)念冊。
4,策劃畢業(yè)聯(lián)歡會活動,學(xué)寫策劃書,制作節(jié)目單,舉辦畢
業(yè)聯(lián)歡會。
5.給老師、同學(xué)、母?;蛭磥淼淖约簩懸环庑?,表達真情實
感。
教學(xué)重點
1.收集、篩選資料?,整理資料
2.填寫時間軸,回憶六年的小學(xué)生活,選取時間軸上有代表
性的內(nèi)容和同學(xué)分享。
3.收集、篩選資料整理資料,制作成長紀(jì)念冊。
教學(xué)難點
1.策劃畢業(yè)聯(lián)歡會活動,學(xué)寫策劃書,制作節(jié)目單,舉辦畢
業(yè)聯(lián)歡會。
2.給老師、同學(xué)、母校或自己寫一封信,表達真情實感。
設(shè)計意圖
導(dǎo)入(3)分鐘
一、激情談話,導(dǎo)入新課
1.你們觀看過哪些晚會?都有哪些節(jié)日呢?
2.同學(xué)們,畢業(yè)了我們也舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會吧!【出示課
件1]可以以班級形式進行,也可以以年級形式。無論是哪一種
形式的聯(lián)歡會,事先都要進行周密的安徘。怎樣組織一場聯(lián)歡會
呢?
談話導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生回憶節(jié)目形式,為聯(lián)歡會籌備多種形式
的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
新課教學(xué)(35)分鐘
二、小組交流,選定內(nèi)容
1.認(rèn)識聯(lián)歡會【出示課件2】
聯(lián)歡會是一種以情感交流為目的而組織起來的一種較為輕松
的聚會方式。最具代表性的聯(lián)歡會:班級元旦聯(lián)歡會、春節(jié)聯(lián)歡晚
會、老鄉(xiāng)會等。我們的畢業(yè)聯(lián)歡會的作用就是通過各種形式表達
對學(xué)校、對老師、對同學(xué)、對童年的不舍以及對未來美好生活的
向往之^情。
2?你們都喜歡什么形式的節(jié)目呢?【出示課件3]歸納節(jié)目
形式:小品、相聲、雙簧、歌曲、舞蹈、器樂、童話劇、變魔術(shù)、
詩歌朗誦等。
看樣子大家都很見多識廣啊!如果老師想讓大家擔(dān)任我們這
次聯(lián)歡會的小導(dǎo)演,不知大家有沒有這個膽量?大家勇氣可嘉,
可我想請問一下各位導(dǎo)演,你們對這臺聯(lián)歡會的節(jié)目有哪些需要
注意的地方?
歸納節(jié)目要求:節(jié)目的題材要新穎,內(nèi)容要健康,形式要多
樣。
節(jié)目有了,聯(lián)歡會就可以開始了嗎?還有哪些需要注意的
呢?
三、合作討論,確定方案
1,確定主題,如:
“我們都很棒”畢業(yè)聯(lián)歡會
“記住我”畢業(yè)聯(lián)歡會
“難忘今朝”畢業(yè)聯(lián)歡會【出示課件4】
2.時間安排:
根據(jù)考試時間決定演出時間,讓學(xué)生自由報名參加表演
3.排練節(jié)目:
根據(jù)報名情況進行編排,經(jīng)討論決定
4,挑選主持人,寫串詞,全班一起討論串詞的編寫要領(lǐng)
5?其他分工。【出示課件4】
①美術(shù)組。要求:繪制海報,布置好黑板,體現(xiàn)班級特色,
烘托聯(lián)歡氛圍。
②美工組。要求:做好教室環(huán)境布置,干凈、整潔、美觀。
③電腦組。要求:制作PPT有標(biāo)題頁,各環(huán)節(jié)頁面有節(jié)目名、
表演者名稱。
④音樂組。要求:所有音樂全部下載插入到PPT里。
⑤后勤服務(wù)組。要求:負責(zé)列出所需物品的清單并且做開支
預(yù)算。
⑥邀請組。邀請好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表、各科老師、家長代表。
⑦宣傳組。為這次聯(lián)歡會拍好照片,寫好報道,制作美篇。
6.做好名單?!境鍪菊n件5】
培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和開闊性,對學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)造
思維的培養(yǎng)起到良好的促進作用。用“小導(dǎo)演”來吸引孩子的注
意力,用“不知大家有沒有這個膽量”來激發(fā)擔(dān)任小導(dǎo)演的勇氣、
決心和興趣。
體現(xiàn)教師在綜合性學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)性,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新奇、和諧、
有趣的學(xué)習(xí)情境,為學(xué)生創(chuàng)造思維做好必要的準(zhǔn)備。
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