部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題

二、比一比，再組詞。（10分）

副（）沸（）渡（）距（）冀（）

幅（_____）佛（）度（）拒（）翼（）

三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）

（_____）然而止天（_____）之音余音繞（_____）

約定（_____）成輕歌（_____）舞行云（_____）水

巧奪天（____）惟妙惟（____）畫龍點(diǎn)（_____）

筆走龍（____）波濤洶（____）

精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。（—）

2.上面的詞語(yǔ)中用來(lái)形容書法筆勢(shì)雄健活潑的詞語(yǔ)是（—）；而形容文筆

好，善于寫作的詞語(yǔ)是（—）O

3.這是一首絕妙的樂(lè)曲，簡(jiǎn)直就是（一）,聽(tīng)完它讓人有（—）的感覺(jué)。

4.大海真是變幻莫測(cè)，有時(shí)（一）,有時(shí)波光粼粼，有時(shí)風(fēng)平浪靜。

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）

如果……就……雖然……但是……只要……就……無(wú)論……都……

（1）（）困難有多大，我們（）會(huì)竭盡全力去克服。

（2）（）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（）把和氏璧交給他。

⑶現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。

五、按要求寫句子。（15分）

柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。（縮句）

2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為感嘆

句）

3.老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

4.走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。。ǜ臑殡p重否定句）

5.古代的畫師們的精神和意志讓我們感慨。（改為反問(wèn)句）

六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）

冬天，你不要砍樹

①在我9歲那年冬天，爸爸帶我到北方阿拉斯的城郊，和爺爺一起過(guò)圣誕

節(jié)。在那里，爺爺有一個(gè)小小的農(nóng)場(chǎng)。

②一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無(wú)花果樹中有一棵已經(jīng)死了：樹皮有

的已剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了。我稍一碰就“叭嗒”一聲

折斷了一枝。

③于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，那棵樹早就死了，把它砍了吧。我們?cè)俜N

一棵?！笨墒菭敔敳淮饝?yīng)。他說(shuō)：“也許它的確是不行了。但是過(guò)冬之后可能

還會(huì)萌芽抽枝的--說(shuō)不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢！記住，孩子，冬天，你不要砍

樹！”

④不出我爺爺所料，第二年春天，那棵（A）已經(jīng)死了的無(wú)花果樹（B）真

的重新萌生新芽，和其他的樹一樣感受到了春天的來(lái)臨，真正死去的只是幾根

枝丫。到了夏天，整棵樹看上去跟它的伙伴并沒(méi)啥差別，都枝繁葉茂，綠蔭宜

人了。

④成年以后，我當(dāng)了小學(xué)教師，在二十多年的教學(xué)生涯中也不止一次地遇

到類似的情形。那個(gè)總是連字母也背不全的口吃者皮埃爾，現(xiàn)在竟成了一位小

有名氣的律師；而當(dāng)年那位最淘氣、成績(jī)最差的男孩巴斯克，后來(lái)成了大學(xué)的

優(yōu)等生，而今已是一家擁有巨額資產(chǎn)的公司的副總裁了.更值得一提的是我的

小兒子布朗。他幼時(shí)不幸患了小兒麻痹癥，幾乎成了廢人。可是我記住爺爺?shù)?/p>

話，不放棄對(duì)他的希望，也一直鼓勵(lì)他不要灰心喪氣--而今他也成功地讀完了

大學(xué)課程，擔(dān)任了公共圖書館的一名管理員。要知道，布朗只有左手的三個(gè)手

指能動(dòng)彈，抬起手來(lái)扶一扶鼻梁上的眼鏡都十分困難！

⑥回想起來(lái)，只要我們不輕易放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能。在過(guò)去的

幾十年中，我自己也不時(shí)遇到讓人沮喪傷懷的事兒，但是爺爺?shù)慕陶d卻時(shí)時(shí)給

我鼓勵(lì)，讓我看到冬天以后的情景，從而順利渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)家庭和事業(yè)上的

危機(jī)。

1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

養(yǎng)精蓄銳：____________________________________________

2.請(qǐng)給文中第4段A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（果然顯然居然）A處填（一）B處填（）

3.概括1一4段的主要內(nèi)容。

4.文章中提到的“無(wú)花果樹”，除了實(shí)指那棵樹外，還暗指什么?

5.你如何理解爺爺說(shuō)的“冬天，你不要砍樹”這句話的？（提示：“冬天”暗

指什么？“不砍樹”就是給樹機(jī)會(huì)，給樹希望，又暗指什么呢？）

6.“回想起來(lái)；只要我們不輕易放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能?！笔前?，古

往今來(lái)，多少仁人志士在困境中不言放棄，最終成就一番事業(yè)。你會(huì)對(duì)正處于

困境的人說(shuō)什么呢？

七、習(xí)作。（20分）

題目：美麗的

要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；寫字要工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。

12.在我們的生活中，每天都要經(jīng)歷許多事情，有的事情過(guò)去了也就淡忘了，

但有的事情即使早已過(guò)去，卻在我們心里留下了深刻的印記，請(qǐng)以“一件令我

的事”為題寫一篇作文。

參考答案

徘徊蟻穴躲藏驚惶

念叨揉搓耽擱絆倒

一副沸騰渡過(guò)距離冀州一幅仿佛過(guò)度拒絕

比翼

戛籟梁俗曼流工肖睛蛇涌巧

奪天工筆走龍蛇妙筆生花天籟之音余音繞梁波濤洶涌

四

無(wú)論都如果就雖然但是

五

田野是翡翠。這洋宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆！

老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。走之前，我不得不把他們的母

親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸９糯漠嫀焸兊木窈鸵庵驹趺床蛔屛覀兏锌兀?/p>

六

1.文中指無(wú)花果樹正養(yǎng)足精神，積蓄力量等待來(lái)年重新萌生新芽。

2.顯然居然

3.我9歲那年冬天和爺爺過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，認(rèn)為爺爺農(nóng)場(chǎng)的一棵無(wú)花果樹已經(jīng)死

T,想讓爺爺砍掉，爺爺不同意，并告訴我不要在冬天砍樹。第二年春天，那

棵樹果然有枝繁葉茂了。

4.在生活中遇到困難或處于困境的人。

5.冬天指一個(gè)人的人生低谷，即遇到困難的時(shí)期或看不到希望的那些時(shí)間。不

要砍樹是指不放