部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

一、按要求改寫(xiě)句子，

1.小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庠。（縮句）

2.你們這樣的做法，不是叫我為難嗎？（把反問(wèn)句改成陳述句）

3.果醬是很好的營(yíng)養(yǎng)品。（改為用感嘆號(hào)結(jié)尾的句子）

4.“家鄉(xiāng)越來(lái)越美啦！”叔叔高興地說(shuō)。（改為提示語(yǔ)在前，句子意思不變）

二、按要求寫(xiě)句子。

（1）這座橋不?但?堅(jiān)固，而?且?美觀。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

（2）張擇端畫(huà)的畫(huà)很傳神。（改為感嘆句）

（3）花壇里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。（修改病句）

（4）鹿把獅子甩在了后面。（擴(kuò)句）

（5）天空怎么可能會(huì)刻意等待喜歡它的孩子呢？（變陳述句）

三、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

1.我愛(ài)游泳。我游泳技術(shù)相當(dāng)好。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

2.頭發(fā)在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。（用相同修辭方法造句）

3.糖醋排骨，是我最喜歡吃的東西。（改變一項(xiàng)詞序意思不變）

4.一陣大風(fēng)把我曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服刮下來(lái)了。（改成“被”字句）

四、按要求完成句子，

（1）種子被泥土緊緊地包裹著。（改成“把”字句）

（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（以“稻谷”為對(duì)象，寫(xiě)一個(gè)擬人句）

（3）我們穿著整潔的校服和紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。（用修改符號(hào)修改病句）

五、按要求，寫(xiě)句子，

1.列寧自言自語(yǔ)地對(duì)小男孩說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也不飛回來(lái)了?！?/p>

（改病句）

2.工程師看著筑路計(jì)劃。（擴(kuò)句）

3.現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了。（改反問(wèn)句）

4.路旁挺立著一棵高高的橡樹(shù)。（縮句）

5.在這次救災(zāi)活動(dòng)中，同學(xué)們基本上都獻(xiàn)了愛(ài)心。（改病句）

六、句子游樂(lè)場(chǎng)。

（1）這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？（改陳述句）

（2）牽?；ù灯鹆诵±取＃ǚ聦?xiě)句子）

（3）這木書(shū)不但便宜,而且質(zhì)量好。（用加卜.劃線的詞寫(xiě)句子）

（4）花開(kāi)了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

（5）樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果實(shí)。（修改病句）

七、“把”字句和“被”字句的相互轉(zhuǎn)換。

小提示：這兩種句子之間用互轉(zhuǎn)換，只要把動(dòng)作行為的發(fā)出者和承受者互換位

置就可以了。

1.學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。（改成“把”字句）

2.它們被疲勞利干渴折磨得有氣無(wú)力。（改成"把”字句）

3.澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為"被"字句）

4.外祖父把《墨梅圖》送給了鶯兒。（改為"被"字句）

八、句子訓(xùn)練。

（1）奶奶把小女孩抱起來(lái)，在光明和快樂(lè)中飛走了。（改為"被"字句）

（2）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）

（3）每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。（仿寫(xiě)比喻句）

九、把句子改為陳述句

1.李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？

2.十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成?

3.那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？

4.居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

十、按要求寫(xiě)句子。

1.我把地打掃干凈了。（改成被字句）

2.晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林.（縮句）

3.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。（仿寫(xiě)句子）

十一、按要求改寫(xiě)句子。

（1）池塘里的荷花很美。（改為感嘆句）

（2）春天，燕子從南方飛回來(lái)了。（改為擬人句）

（3）人們拎起斧頭把一棵棵樹(shù)砍死。（改為"被"字句）

（4）我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾參加了各式各樣的豐富多彩的活動(dòng)。（修改病

句）

十二、按要求完成句子練習(xí)。

1.太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門(mén)前的草地

上。（仿寫(xiě)比喻句）

2.這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用關(guān)聯(lián)詞“又……又……”寫(xiě)一句話）

3.我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。（縮句）

4.農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。（根據(jù)提示詞,給句子換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變）

樹(shù)。

5.我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度.（修改病句）

6.小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎？（改為陳述句）

十三、照樣子，寫(xiě)句子。

1.沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）

2.巨人孤獨(dú)地度過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬。（縮句）

3.趙州橋很堅(jiān)固。趙州橋很美觀。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句

話）

4.元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）

十四、按要求寫(xiě)句子，

1.那么長(zhǎng)的頭發(fā)，平時(shí)不是很礙事嗎？（改為陳述句〕

2.他們一起在我的鳥(niǎo)窩里嘖吧嘖吧地吃了起來(lái)。（縮句）

3.我的心跳震得樹(shù)上的鳥(niǎo)窩一動(dòng)一動(dòng)的。（改為“把”字句和"被"字句）

十五、按要求寫(xiě)句子，

（1）天空給晚霞染紅了。

改成“把”字句：___________________________

（2）賊說(shuō)：“我走南闖北，什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

（3）圍繞下面給出的句子寫(xiě)幾句話，使表達(dá)的內(nèi)容更具體。

今天的天氣十分寒冷。____________________________

答案

一、小興安嶺是大花園，也是寶庫(kù)。你們這樣的做法，是叫我為難。

果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品?。菏迨甯吲d地說(shuō)：“家鄉(xiāng)越來(lái)越美啦！”

二、姐姐不但人長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。張擇端畫(huà)的畫(huà)多么傳

神啊！花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花?？蓯?ài)的小鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

甩在了后面。天空不可能會(huì)刻意等待喜歡它的孩子。

三、我不僅愛(ài)游泳，而且游泳技術(shù)相當(dāng)好“藍(lán)藍(lán)的天空好像大海一樣。

我最喜歡吃的東西是糖酷排骨。我曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服被一陣大風(fēng)刮下來(lái)

了。

四、泥土把種子緊緊地包裹著。稻谷在秋風(fēng)里笑彎了腰。我們穿著整

潔的校服，戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式

五、列寧對(duì)小男孩說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也不飛回來(lái)了?！惫こ處?/p>

仔細(xì)地看著城市筑路計(jì)劃?，F(xiàn)在還會(huì)有誰(shuí)來(lái)責(zé)備我們呢？路旁挺立著橡

樹(shù)。在這次救災(zāi)活動(dòng)中，同學(xué)們都獻(xiàn)了愛(ài)心。

六、這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小妹不但學(xué)

習(xí)好，而且還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。美麗的花兒在枝頭開(kāi)了。樹(shù)上結(jié)滿

了許許多多的果實(shí)。

七、那鮮艷的民族服裝把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。疲勞和干渴把它們折

磨得有氣無(wú)力。海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。《墨梅圖》被外

祖父送給了鶯兒。

八、小女孩被奶奶抱起來(lái)，在光明和快樂(lè)中飛走了。他穿著一件灰色的上

衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子.示例：秋天的落葉，像一只只飛舞的蝴蝶。

九、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，小會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥。十萬(wàn)支箭，三

天造不成。浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上

簽個(gè)字，所有的困難都可以解決了。

十、地被我打掃干凈了太陽(yáng)照射著樹(shù)林桂花綻開(kāi)了自己的笑臉，可愛(ài)

極了！

十一、池塘里的荷花真美??！春天，燕子唱著歌，從南方飛回來(lái)了。

一棵棵樹(shù)被人們拎起一把斧頭砍死。我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾參加了豐富

多彩的活動(dòng)。

十二、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的。我們的校園又干凈

又美麗。我想了解故事。被農(nóng)夫拖到自家院子里。我們應(yīng)該端正

學(xué)習(xí)態(tài)度。小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們很喜歡它。

十三、金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。巨人度過(guò)寒冬。趙