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文檔簡介
部編版小學語文六年級下冊期末測試卷(六)
基礎百花園(42分)
一、下列加點字注音完全正確的一項是()(2分)
A.混亂(hCin)摻和(cdn)縹緲(mido)鴻鵠(hi!)
*?**
B.盡*管(jin)唾*沫(tub)堅勁*(jing)蝎*子(xiO)
C.初旬(xtin)嚼著(ju6)
*脫韁*(jidng)*憎惡*(wCi)
D.榛子(z@n)野蠻(mdn)抽噎(y。)鄙夷(bi)
***?
二、讀拼音,寫詞語。(9分)
1.在pijing()的小巷里,jicoshdu()突然來了
linggdn(),找到了zhengque()的答案。
2.chulshiyuan()為了救戰(zhàn)友,xlsheng()
了自己。
3.jingcha()HLjushi()yanzhdng(),
立刻沖上前,冷靜地處理。
三、把下列詞語補充完整,并完成練習。(11分)
五()四()司空見()見微知()
)而不舍不可思()楊柳()()
)()涼涼三()()短
1.上面的詞語中,含有反義詞的詞語是
C我能照樣子寫兩個
2.上面的詞語中,描寫自然環(huán)境的詞語有
。我能照樣子寫兩個
3.選詞填空:他從的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,并
地去研究探索,最終找到了真理。
四、給下列句子加上正確的標點。(6分)
1.這個周末□我終于把□魯濱遜漂流記口讀完了
2.你過來口名叫五月玫瑰的牛說口我給你一蹄子□讓你永
遠不能忘記□□
3.這位醫(yī)生想□眼珠轉動會不會與做夢有關呢□會有什么
關系呢□
五、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。(6分)
無論……都……如果……就……即使……也
因為……所以……雖然……但是……不是……而是
1.()我們是為人民服務的,(),我們()有缺
點,()不怕別人批評指出。
2.挫折()高不可攀的險峰,()我們前進的動力!
3.()我們面臨很多困難,()大家的精神狀態(tài)都非
常好。
4.我們()取得多大的成績,()不能驕傲。
5.父愛是一堵厚墻,讓你的人生之旅()風雨兼程,()
能安然無恙C
六、按要求完成句子練習。(8分)
1.看到這樣勞苦的總理,我們對他的崇敬之情油然而生。(改為
反問句)
2.從飛機上看,地上的房子好小。(改為夸張句)
3.過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
(照樣子,補寫句子)
小學的時光如,如
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________O
4.用修改符號修改下面的語段。
《為人民服務》告訴我們:人要有正確的生死觀、要正
確對待批評、同志之間要善于團結。讀了這篇文章,使我受
益匪淺。我也許一定會照著這些要求去努力。
主題訓練營(13分)
七、日積月累。(5分)
1.,無心插柳柳成蔭。
2.“,事非經(jīng)過不知難J多讀書絕對
不是什么壞事。
3.“青,?!币淮纫淮鷱?,我們的
明天會更美好。
4.窮則變,,o
5.“十年樹木,J我們要不忘師恩,銘記
教誨。
八、根據(jù)課文內容填空。(4分)
1.雖與之俱學,O為是其智?
日:O
2.孔子不能決也。兩小兒笑曰:"孰乎?”
3.本學期,我們認識了許多人物,如的李大釗,
的張思德等;還從《匆匆》一文中明白了
;知道了科學家們用自己的實踐
探索告訴我們的道理:真理_______________________o
九、主題交流。(4分)
生命,屬于我們的只有一次。我們要珍惜生命,就要學會生
存,學會自我保護。下面列舉了幾種我們可能會遇到的問題,請
任選兩個,談談我們該如何應對。
A.家中失火。B.在路上,看到有壞人打劫。
C.在路上,自己遭遇壞人打劫。D.發(fā)現(xiàn)有人溺水。
E.晚上,自己一個人在家,有陌生人來敲門。
F.網(wǎng)絡聊天時,不認識的陌生人邀請你出去玩。
讀寫展示臺(45分)
十、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)
閱讀下面“最不文明的出境游行為"調查表,完成練習。
“最不文明的出境游行為”調查表
不尊重風對景區(qū)規(guī)定公共場合
不文明行為亂丟垃圾插隊隨地吐痰
俗習慣不以為意大聲喧嘩
投票結果72%31%13%46%8%65%
1.根據(jù)調查表,人們心中“最不文明的出境游行為”是______
____________________________________________________。(4分)
2.根據(jù)調查表,請你對我國即將出國去旅游的人提兩條建議。
(4分)
、課外閱讀。(12分)
空城計(節(jié)選)
諸葛(g6g6)亮便下令把所有的旗子都藏起來,不許城里
的人suibian()出入,也不許大聲說話,把四面城門
全都打開,每個城門口讓20個士兵扮成老百姓的模樣,拿著
掃帚打掃街道,如果魏兵到了也不許亂動。諸葛亮信nfu(
)完了,自己把鶴毛大衣一披,戴上絲織的頭巾,領著
兩個小童上了城樓,坐在城樓上焚香彈琴。
不多久,魏軍來到了城下,一看這種情況,都不敢前進了,
連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠望去,(果然竟然居
然)看見諸葛亮坐在城樓上,滿面笑容,焚香彈琴,輕松自如,
沒事人一般。司馬懿看了,心里非常疑惑,連忙下令叫軍隊撤
退。司馬懿的兒子司馬昭問:“為什么要撤退?會不會是諸葛
亮沒有兵故意做出樣子來迷惑我們?”司馬懿說:“你小小年紀
懂得什么!諸葛亮一向小心jinshen(),從來不做冒
險的事兒。他在城樓上一坐,四門大開,里面一定有埋伏c我
們如果進去,就中*(zhGngzhOng)了他的計,快快后退!“司馬
懿的兵后退了。
1.根據(jù)拼音在文中括號里填寫詞語。(1.5分)
2.在文中的括號里選擇正確的讀音或詞語,打
(1.5分)
3.故事分析。(7分)
(1)諸葛亮如何“空城”?找出相關的內容簡要填寫。(2分)
城門:_____________________________________________
旗子:_____________________________________________
城里的人:_________________________________________
諸葛亮:___________________________________________
(2)諸葛亮的“計”體現(xiàn)在哪里?(3分)
司馬昭認為:_______________________________________
司馬懿認為:_______________________________________
實際情況:_________________________________________
⑶你覺得諸葛亮的“空城計”能成功的原因有哪些?(2分)
4?你喜歡故事中的諸葛亮嗎?覺得他怎么樣?(2分)
十二、習作展示。(25分)
在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護,也有風霜雨
雪的相伴,它們都是人生的財富。幸福和諧的生活,讓我們品
味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠,實
現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中,我們長大了。
請你以“在中成長”為題,寫一篇不少于
450字的作文。(橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護”“關愛”
等)
要求:①將題目補充完整;②寫清楚事情的經(jīng)過,內容具
體,重點突出;③有自己的真情實感。
部編版小學語文六年級下冊期末測試卷(六)參考答案
一、B
二、1.僻靜教授靈感正確
2.炊事員犧牲
3.警察局勢嚴重
三、湖海慣著鍥議依依滄滄長兩
1.見微知著三長兩短
示例:東拉西扯南腔北調
2,楊柳依依滄滄涼涼萬紫千紅層巒疊翠
3.司空見慣鍥而不舍
四、L,《》o
4,?“,”,“,I?”
3.,??
五、L因為所以如果就
2.不是而是3.雖然但是4.無論都5.即使也
六、L看到這樣勞苦的總理,我們對他的崇敬之情怎能不油然而
生?
2.示例:從飛機上看,地上的房子就像針尖一樣小。
3.示例:溪澗流水,潺潺地一路向前指間的琴聲,變換著百
般曲調
4.《為人民服務》告訴我們:人要有正確的生死觀要正確對待
批評同志之間要善于團結。讀了這篇文章,我受益匪淺。我一定
會照著這些要求去努力。
七、L有意栽花花不發(fā)
2.書到用時方恨少
3.取之于藍而青于藍
4.變則通通則久
5.百年樹人
八、L弗若之矣弗若與非然也2.為汝多知
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