部編版六年級語文下冊期末測試卷

學(xué)校----班級姓名成績

時間：90分鐘滿分：120分

一、讀拼音寫詞語。(10分)

qTnqipaihuai

cucaoyuanguredai

二、下面詞語中的加點字，音節(jié)全部正確的一組是()o

(2分)

堤坡語重心長

A.?(dT)?(zhdng)

河畔歪歪扭扭

B.?(ban)?(niu)

赫然用其所長

C.?(chi)?(chang)

模仿誤入歧途

D.?(md)?(zhT)

三、給加點字注音。(6分)

xu()pu()pao()

畜＜仆＜刨＜

chu()pu()bao()

四、用“續(xù)”組成詞語，填入下面句子中，使之合適。(2

分)

1.魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西)搬

到岸上。

2.陰雨連綿的壞天氣（）了半個月，叫人實在難受。

3.最近，我（）看了幾場足球賽。

4.我們雖然在市運動會上取得了冠軍，但是還要（）

努力，爭取在省賽中沖入前三名。

五、根據(jù)要求做題。（6分）

1、下面加點字注音完全正確的一組是（）

A.嚇唬(hu)耽擱(ge)綻開(zhan)沉郁(yu)

B.縹緲(miao)急遽(ju)惆悵(chang)依偎(wei)

C.消逝(shi)華僑(qiao)擦拭(shi)叮囑（zhU）

D.沉寂（j1）翻閱包裹（gu6）張皇(hudng)

2、下列字形無誤的一組是（)

A.盼望明媚絆腳翻箱倒柜

B.揉開驚惶枕擱空空落落

C.縹渺依偎答應(yīng)全神貫注

D,滋味淺顯鼓厲胡思亂想

3、下列詞語解釋不正確的是)

A.明媚：景物鮮明可愛；急遽：著急的樣子。

B.綻開：裂開；惆悵：傷感，失意。

C.饒有趣味：十分有趣；嗚咽：低聲哭泣。

D.自修：自習；叮囑：再三囑咐。

六、把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。（10分）

萬（）（）新（）（）不同不（）（）

（）燈（）彩（）（）分文兩（）三（）

⑴春節(jié)到了，中華大地上到處,顯出一派

_____________的氣象。

⑵在外邊做事的人，除非,必定趕回家來吃

團圓飯。

⑶少數(shù)民族和漢族的飲食風俗雖然,但各族

人民熱愛祖國、熱愛民族大團結(jié)的心是相同的。

七、選擇合適的詞語填空。（4分）

頭暈?zāi)垦４诡^喪氣聚精會神沒完沒了

1?他（）地從牛棚里走了出來。

2.他們一看見貓便住了嘴，裝著（）地在地上刨蟲子

吃。

3,那些雞（）地叫著。

4.他飛得那么快，男孩都感到（）了。

八、下面的詩句運用了什么寫作手法？選擇合適的答案填在

括號里。（4分）

A.托物言志B.借景抒情

C.借用典故D.借古諷今

（1）日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（）

⑵千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（）

⑶一水護田將綠繞，兩山排閻送青來。（）

（4）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（）

九、仿寫。（6分）

1,描寫外貌的句子

那是一只大黑貓，脖子下面有個白斑點。他的皮毛平滑,

在陽光下閃閃發(fā)亮。他的爪子收縮著，灰白的眼睛瞇成了一

條細縫，樣子十分溫柔。

2,描寫語言的句子

他一看見男孩就叫了起來：“嘰嘰，嘰嘰，快看放鵝娃尼

爾斯！快看拇指大的小人兒！快看拇指大的小人兒尼爾斯?蒙

爾耶松！”

十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

1、（），相去復(fù)幾許。盈盈一間，（）。

2、（），冷露無聲濕桂花。

3、百川東到海，（）？

4、（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）

有缺點，（）不怕別人批評指出。（）是什么人，

誰向我們指出（）行。（）你說得對，我們（）

改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

十一、閱讀檢閱臺。（18分）

（一）課內(nèi)閱讀。（6分）

迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。

河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語。

1.這首詩取材于我國古代的神話

傳說，它寫的雖然是天上的事，反映的卻是現(xiàn)實的生活。人

們常用這一神話比喻o（2分）

2.這首詩中，有一個很關(guān)鍵的過渡性句子，它既是前因

又是后果，這個句子是o（2分）

3.這首詩在刻畫織女時，并沒有孤立靜止地去寫她的思

想活動，而是通過和來揭示人物

的內(nèi)心世界，顯得含蓄深沉，極富藝術(shù)感染力。（2分）

（二）課外閱讀。（12分）

科學(xué)想象的機器人的時代

清晨，外面的溫度達到36攝氏度，但屋里很涼爽。因

為有風扇機器人在。爸爸媽媽也起來了，“爸爸、媽媽，你

們沒有洗臉嗎？”“哦，我們剛叫洗臉機器人洗過臉，去吃

飯吧，我叫煮飯機器人幫你把鉞熱一下。”別看這家伙和普

通機器人一樣，其實，它的體內(nèi)可是個巨大的微波爐呀。

吃完早飯，我來到“機器人公司”上班，里面的機器人

真是多種多樣，有：老師機器人，它的皮膚、五官和頭發(fā)都

和仿真人一樣，但它有一點和我們不一樣，那就是我們有自

己的思維，而它沒有。再把目光轉(zhuǎn)向造紙機器人，它的腦袋

圓圓的，身子四四方方的，擁有繽紛的色彩，看樣子傻乎乎

的，你別看它傻乎乎的，其實可有用了呢，它能把廢紙箱和

舊報紙放到它的身體里面，然后做紙的材料就出來了，它還

能判斷做出來的紙的大小和紙的數(shù)量，一張紙就出來了，保

姆機器人可是大家夢寐以求的東西，我們公司開發(fā)的保姆機

器人和別的公司開發(fā)的機器人有一點不一樣，那就是它的身

子一打開就是一臺12寸的電視機，根本不用交電費，只要

充電就行了。綠邑，當然是指樹木和花草了，我們公司開發(fā)

了一款名叫“飛天植物機器人”的東西，它能把垃圾“吃”

進肚子里，在做種子的過程中，它要把垃圾發(fā)酵，再把塑料

垃圾弄成皮，把發(fā)酵的垃圾包起來，再用暖火烤一下，一顆

種子就成形了。這是本世紀最偉大發(fā)明，它，可拯救過多少

人的性命呀，它就是“心臟機器人”。它的樣子跟普通人的

心臟沒有什么不一樣，但它的身體里有著一個小小機器人一

直在為主人的心臟輸入程序。我還看了其它的機器人，有：

造家具機器人、超聲波機器人等等。

1.給下列加點字注音。（1分）

繽?紛（）發(fā)酵?（）拯救（）

2.寫出下列詞語的近反義詞。（3分）

反義詞：涼爽（）普通（）

近義詞：夢寐以求（）

3.本世紀最偉大的發(fā)明是（）o（1分）

4.老師機器人和人有什么相同和不同的地方？（3分）

5.文中一共寫了幾種機器人，在這些機器人中，你最喜歡哪

種機器人？為什么？（2分）

6.小朋友，你覺得未來還會出現(xiàn)什么機器人？（2分）

十二、小練筆（10分）

回憶六年的小學(xué)生活，一定會許多美好的畫面像潮水

一般涌上我們的心頭。音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌

聲，操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，領(lǐng)獎臺上有我們自

信的身影，烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些

美好而難忘的回憶，會成為我們?nèi)松缆飞献钫滟F的收藏，

將永遠鐫刻在我們記憶的深處。此刻，朝夕相處六年的老師、

同學(xué)也許即將分別，你有什么話想和大家或某個人說說？或

感激、或歉意、或共勉、或憧憬……也許你一直想說而沒有

機會說，那么，給你展示的平臺，說出你的心里話，表達你

的真情，留下對小學(xué)生活的美好回憶吧！

十三、習作百花園。（30分。）從以下內(nèi)容選一個寫作。

俗話說：“百里不同風，千里不同俗?！拔覀冏鎳形?/p>

十六個民族，每個民族都有自己獨特的民風民俗。你是否對

一些地方的民風民俗有更多的了解呢？請選擇你熟悉的某

種民風民俗，寫出你親身體驗的經(jīng)過，寫成一篇習作，題目

自擬，詳略得當。

少年多奇思，少年多夢想。請你插上想象的翅膀，寫一

篇想象作文，要求想象要豐富，表達要清楚，內(nèi)容要具體。

題目自擬，字數(shù)在450字以上。

答案

一、讀拼音寫詞語。（10分）

除非燃放親戚襲擾徘徊風箏殘暴粗糙緣故熱帶

二、下面詞語中的加點字，音節(jié)全部正確的一組是（）o

（2分）A

三、給加點字注音。（6分）答案略

四、用“續(xù)”組成詞語，填入下面句子中，使之合適。（2

分）

1,陸續(xù)2.持續(xù)3,連續(xù)4.繼續(xù)

五、根據(jù)要求做題。（6分）

1、C2、A3、A

六、把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。（10分）

象更截然得已張結(jié)身無面