小班《母親節(jié)》活動方案一、活動主題“感恩母愛，情暖童心”二、活動目的通過開展母親節(jié)系列活動，讓小班幼兒了解母親節(jié)的由來和意義，感受媽媽的愛，激發(fā)幼兒對媽媽的感恩之情，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、動手能力和藝術創(chuàng)造力，同時增進家園之間的聯(lián)系與合作。三、活動時間[具體活動時間，如：20XX年X月X日上午9:0011:00]四、活動地點小班教室及幼兒園操場五、參與人員小班全體幼兒、教師及幼兒家長六、活動準備1.經(jīng)驗準備提前一周在班級開展關于媽媽的話題討論，引導幼兒了解媽媽的工作、愛好等，激發(fā)幼兒對媽媽的關注和熱愛。鼓勵幼兒回家觀察媽媽一天的生活，為媽媽做一件力所能及的事情，如捶背、拿拖鞋等，并與媽媽交流自己的感受。2.物質準備制作活動邀請函，提前一周發(fā)放給家長，邀請家長參加活動。收集每位幼兒媽媽的照片，制作成PPT，用于活動開場展示。準備活動所需的材料，如彩紙、卡紙、剪刀、膠水、水彩筆、皺紋紙、鮮花等。準備音樂，如《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《感恩的心》等。制作母親節(jié)賀卡模板若干，用于幼兒制作賀卡。準備小獎品若干，如貼紙、小玩具等，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。3.場地布置在教室懸掛彩色氣球、拉花等，營造溫馨、歡快的節(jié)日氛圍。在教室設置一個作品展示區(qū)，用于展示幼兒制作的母親節(jié)禮物。在操場擺放若干小椅子，呈半圓形，作為活動場地。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.教師身穿節(jié)日盛裝，迎接幼兒和家長的到來，并引導他們就座。2.主持人開場，向幼兒和家長介紹活動的主題、目的和流程，歡迎大家的參與。（二）媽媽的照片秀（9:109:20）1.播放制作好的PPT，展示每位幼兒媽媽的照片，主持人逐一介紹照片中的媽媽，并邀請媽媽們站起來向大家揮手示意。2.引導幼兒觀察媽媽們的照片，說說自己媽媽的樣子，如頭發(fā)長短、眼睛大小、穿著什么顏色的衣服等，增進幼兒對媽媽的了解。（三）故事講述：《我媽媽》（9:209:35）1.教師講述繪本故事《我媽媽》，通過生動有趣的畫面和簡單易懂的語言，讓幼兒感受媽媽的愛和偉大。2.在講述過程中，適時提問幼兒，引導幼兒思考媽媽為自己做了哪些事情，媽媽有多愛自己等問題，激發(fā)幼兒的情感共鳴。（四）歌曲表演：《世上只有媽媽好》（9:359:45）1.全體幼兒和教師一起表演歌曲《世上只有媽媽好》，用歌聲表達對媽媽的愛。2.鼓勵幼兒大膽地唱歌，唱出自己的情感，同時引導幼兒觀察媽媽們的表情，感受媽媽們的欣慰和感動。（五）親子互動游戲：“小腳踩大腳”（9:4510:15）1.游戲準備：將幼兒和家長分成若干組，每組一對親子。給每組親子準備一條長約1米的繩子，將繩子的一端系在幼兒的右腳腕上，另一端系在家長的左腳腕上，確保幼兒的腳踩在家長的腳背上。2.游戲規(guī)則：每組親子站在起跑線后，聽到口令后，沿著指定的路線向前走，先到達終點的一組獲勝。在游戲過程中，幼兒的腳不能離開家長的腳背，如有違反規(guī)則，將被淘汰。3.游戲目的：通過親子合作游戲，增強親子之間的默契和感情，讓幼兒感受到媽媽的陪伴和支持。鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和平衡能力。（六）手工制作：“送給媽媽的賀卡”（10:1510:45）1.教師為幼兒發(fā)放制作賀卡的材料，如彩紙、卡紙、剪刀、膠水、水彩筆等，并示范賀卡的制作方法。2.幼兒在教師的指導下，用自己喜歡的方式制作賀卡，可以畫畫、寫字、粘貼等，表達對媽媽的祝福和感恩之情。3.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出獨一無二的賀卡，同時提醒幼兒注意安全使用剪刀等工具。（七）情感表達：“我對媽媽說”（10:4511:00）1.邀請幼兒依次走到媽媽面前，拿著自己制作的賀卡，對媽媽說一句祝福的話，如“媽媽，我愛你！”“媽媽，您辛苦了！”等。2.媽媽們可以給幼兒一個溫暖的擁抱，并回應幼兒的祝福，讓幼兒感受到媽媽的愛和鼓勵。3.最后，全體幼兒和家長一起合影留念，記錄下這溫馨美好的時刻。八、活動延伸1.將幼兒制作的母親節(jié)賀卡帶回家，送給媽媽，并與媽媽一起分享活動中的快樂和感受。2.在班級設置“我愛媽媽”主題墻，展示幼兒和媽媽的照片、幼兒制作的賀卡以及幼兒對媽媽說的話等，讓幼兒隨時都能感受到媽媽的愛和自己對媽媽的感恩之情。3.在家庭中，鼓勵幼兒繼續(xù)為媽媽做一些力所能及的事情，如幫媽媽掃地、洗碗、給媽媽捶背等，用實際行動表達對媽媽的愛。九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查活動材料是否存在安全隱患，如剪刀是否鋒利等。2.活動過程中，教師要關注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導，確保活動順利進行。3.提醒家長在活動中注意引導幼兒，積極參與活動，遵守活動規(guī)則，同時注意保護