第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初二作文范文上冊(cè)10篇初二作文范文上冊(cè)第（1）篇陽(yáng)光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在書桌上。我坐在那里，專心致志地寫著初二作文。筆尖在紙上滑動(dòng)，留下一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的文字。窗外，鳥兒的鳴叫聲此起彼伏，伴遠(yuǎn)處汽車的轟鳴聲，構(gòu)成一曲獨(dú)特的交響樂。筆尖突然停頓，我抬頭看看窗外。那片藍(lán)天，突然出現(xiàn)一朵奇異的云彩，宛如一只展翅欲飛的鳳凰。我不禁停下手中的筆，凝望著那朵云彩。突然，一陣風(fēng)吹過，云彩瞬間消失得無影無蹤。我沒想到，這小小的云彩竟然能給我?guī)砣绱藦?qiáng)烈的震撼。思緒再次回到作文上，我繼續(xù)寫著。筆尖在紙上飛舞，似乎在訴說著心中的故事。突然，一陣手機(jī)鈴聲響起，打斷我的思路。我拿起手機(jī)一看，原來媽媽打來的。電話那頭，媽媽的聲音帶著一絲擔(dān)憂：“兒子，你的作文寫好嗎？可別拖到最后一刻?。　蔽野参康溃骸皨?，放心吧，我正在趕呢?！狈畔码娫挘依^續(xù)寫著。但這時(shí)，一陣刺鼻的氣味撲面而來，我忍不住皺皺眉頭。原來樓下有人在燒垃圾，濃煙滾滾，氣味難聞。我忍不住捂住鼻子，心里一陣煩躁。沒想到，這作文竟然在如此糟糕的環(huán)境下完成。時(shí)間一分一秒地過去，我終于完成作文。我看看窗外，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，天邊的晚霞映紅半邊天。我深吸一口氣，將作文遞給老師。老師看完后，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“寫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！蹦且豢?，我明白，寫作就像人生，充滿曲折和坎坷。但只要我們堅(jiān)持不懈，總會(huì)有那么一刻，看到希望的光芒。而我，愿意用文字，記錄下這一刻的美好。初二作文范文上冊(cè)第（2）篇在那個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，灑在斑駁的地面上。我獨(dú)自坐在教室的一角，手中握著那本泛黃的作文簿，心中涌動(dòng)著一種難以言說的情感。初二的生活，如同一場(chǎng)跌宕起伏的戲劇，每一天都充滿新鮮和挑戰(zhàn)。作文，成我記錄這段時(shí)光的載體。在這里，我學(xué)會(huì)用文字描繪生活中的點(diǎn)滴，用文字表達(dá)內(nèi)心的感受。記得那次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)作文比賽。我毫不猶豫地報(bào)名參加，心中充滿對(duì)勝利的渴望。那段時(shí)間，我每天晚上都會(huì)在臺(tái)燈下苦思冥想，試圖找到那些觸動(dòng)心靈的故事。終于，在比賽前夕，我完成那篇《秋天的記憶》。作文中，我描述家鄉(xiāng)的秋天，那金黃的稻谷，那飄香的果實(shí)，還有那一片片落葉。我用心描繪那片秋天的美景，也表達(dá)我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。當(dāng)我把作文交給評(píng)委時(shí)，心中既緊張又期待。幾天后，比賽結(jié)果揭曉。我竟然獲得第一名！那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道，這努力的結(jié)果，也對(duì)初二生活的最好詮釋。初二的生活，讓我明白寫作的意義。它不僅一種表達(dá)，更一種情感的寄托。在作文的世界里，我可以盡情地?fù)]灑自己的想象，可以勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心。如今，那本作文簿已經(jīng)收藏在我的書柜里，但它永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。它見證我的成長(zhǎng)，也讓我明白：只要用心去感受生活，用心去寫作，我們就能找到屬于自己的那份精彩。初二作文范文上冊(cè)第（3）篇晨曦中的那抹綠清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗簾的縫隙，輕輕拂過我的臉頰，我便被喚醒。拉開窗簾，一片生機(jī)勃勃的綠色映入眼簾，那校園里的一棵梧桐樹，它靜靜地站在那里，仿佛在訴說著一個(gè)關(guān)于綠色的故事。這棵梧桐樹，已有數(shù)十年的歷史。每當(dāng)春天來臨，它便披上翠綠的衣裳，仿佛一位優(yōu)雅的舞者，在春風(fēng)中翩翩起舞。夏日的午后，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影，給校園增添一抹清涼。秋天，樹葉逐漸變黃，猶如金黃的地毯，鋪滿校園的小路。而冬天，梧桐樹脫去繁華的外衣，只剩下一根根挺拔的枝干，在寒風(fēng)中傲然挺立。我喜歡在這棵梧桐樹下讀書、寫作。每當(dāng)遇到寫作難題，我總會(huì)抬頭看看那棵梧桐樹，仿佛它一位智者，總能給我?guī)頍o盡的靈感。在我眼中，這棵梧桐樹不僅僅一棵樹，它更像一位歷經(jīng)滄桑的老人，見證校園的變遷，承載著我們的青春記憶。有一天，我發(fā)覺梧桐樹的樹干上出現(xiàn)一道道裂紋，仿佛在訴說著它的疼痛。我心疼地?fù)崦菢涓?，心中充滿愧疚。原來，在我不經(jīng)意間，我曾在樹下踢足球，不小心踢傷它。我懊悔不已，默默地許下一個(gè)承諾：從今往后，我要好好呵護(hù)這棵梧桐樹，讓它重新煥發(fā)生機(jī)。從那天起，我開始關(guān)注梧桐樹的變化。每當(dāng)風(fēng)雨交加，我都會(huì)小心翼翼地給它遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)陽(yáng)光明媚，我都會(huì)給它澆水施肥。漸漸地，梧桐樹的裂紋開始愈合，它重新披上翠綠的衣裳，仿佛在感謝我的呵護(hù)。這棵梧桐樹教會(huì)我關(guān)愛生命，讓我明白責(zé)任的重要性。它讓我懂得，生活中的一切美好，都需要我們用心去呵護(hù)。而這抹綠色，也成為我心中永恒的記憶。清晨的陽(yáng)光再次灑在梧桐樹上，它仿佛在訴說著一個(gè)關(guān)于綠色的故事。而我，也在這片綠色的陪伴下，繼續(xù)前行。初二作文范文上冊(cè)第（4）篇那天，陽(yáng)光明媚，我跟著爸爸去附近的公園。公園里人山人海，大家都在享受著這美好的時(shí)光。我們剛走進(jìn)公園，就看到一個(gè)老爺爺在釣魚。老爺爺戴著一頂草帽，悠閑地坐在岸邊，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣竿。我湊過去一看，魚竿上已經(jīng)掛滿魚餌，但還沒有釣到魚?！盃敔?，您釣魚多久？”我好奇地問?！芭叮畈欢嘤惺臧??！崩蠣敔斝χ卮?。這時(shí)，一只小鳥飛過來，落在爺爺?shù)募绨蛏稀敔斴p輕地拍拍它的翅膀，小鳥似乎很舒服，便在他肩膀上歇下來?！澳憧矗▲B都認(rèn)識(shí)我?！睜敔斦f。我抬頭一看，只見小鳥用明亮的眼睛看著爺爺，好像在說：“你好人，我喜歡你。”我感慨地說：“爺爺，您真厲害，連小鳥都這么喜歡您。”爺爺笑笑，說：“其實(shí)，我只在做自己喜歡的事情，時(shí)間久，大家就都認(rèn)識(shí)我?！蹦且豢蹋矣X得爺爺真的很偉大。他用自己的善良和熱情，贏得大家的喜愛。而我也明白，做自己喜歡的事情，不僅能讓自己開心，還能讓別人快樂。回家的路上，我一直在想爺爺?shù)脑挕Ｎ乙惨駹敔斠粯?，做自己喜歡的事情，讓身邊的人感受到我的快樂。初二作文范文上冊(cè)第（5）篇初二的學(xué)生們，你們好！今天，我想和大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)的故事。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在學(xué)校的操場(chǎng)上踢足球。突然，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒，膝蓋擦破皮。我立刻跑過去，幫他處理傷口。那一刻，我體會(huì)到關(guān)愛他人的快樂。初二的生活，就像一本厚厚的書。在這本書里，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。記得有一次，我在考試中作弊，被老師發(fā)覺。老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而耐心地和我談心，讓我明白誠(chéng)信的重要性。從那以后，我再也沒有作弊過。初二，我們開始關(guān)注自己的興趣愛好。有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡唱歌，還有的同學(xué)喜歡運(yùn)動(dòng)。我在這個(gè)階段，愛上閱讀。每當(dāng)沉浸在書海中，我都能感受到無盡的快樂。當(dāng)然，初二的生活也充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。記得有一次，我因?yàn)槌煽?jī)不理想而沮喪。這時(shí)，我的父母告訴我：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎一時(shí)的輸贏，而在于堅(jiān)持?！边@句話讓我重新振作起來，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。初二，我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的階段。我們珍惜這段時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在不久的將來，我們都能成為更好的自己！初二作文范文上冊(cè)第（6）篇在這個(gè)初中的秋天，我翻開一本作文上冊(cè)，那知識(shí)的海洋，夢(mèng)想的起點(diǎn)。它靜靜躺在書桌上，仿佛在等待著與我對(duì)話。翻開第一頁(yè)，關(guān)于家鄉(xiāng)的描寫。我看到那熟悉的田野，金色的麥浪翻滾，那媽媽的笑聲，爸爸的背影。我閉上眼睛，仿佛回到那個(gè)充滿歡聲笑語的小村莊。再往后，關(guān)于老師的描寫。我看到那位和藹可親的老師，她用溫暖的目光注視著我們，用她那雙充滿智慧的手，為我們點(diǎn)亮知識(shí)的燈塔。她的教誨，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田。作文上冊(cè)里，還有關(guān)于友情的描寫。我看到那些與我一起嬉笑打鬧的朋友，我們一起度過無數(shù)歡樂的時(shí)光。他們的陪伴，讓我懂得友情的珍貴。每一篇作文，都一段故事，都一份情感。它們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠，鑲嵌在我的心中。我沉浸在其中，感受到文字的魅力，體會(huì)到生活的美好。初二作文上冊(cè)，我初中生活的見證，我成長(zhǎng)的階梯。它陪伴著我，從無知到有知，從懵懂到成熟。我將永遠(yuǎn)珍藏這份珍貴的禮物，讓它陪伴我走向更加美好的未來。初二作文范文上冊(cè)第（7）篇親愛的同學(xué)們，你們好呀！今天，咱們來聊聊初二作文那些事兒。記得我剛上初二的時(shí)候，作文對(duì)我來說可個(gè)大難題。每次寫作文，我都像在和一群調(diào)皮的小精靈跳舞，你拉我扯，我拽你扭，就不得安寧。有一次，老師布置一篇作文，題目“我的朋友”。這題目簡(jiǎn)單啊，我心里想。可，寫著寫著，我就蒙。我的朋友那么多，該寫誰呢？寫得好好的，突然又想起另一個(gè)朋友，寫哪個(gè)呢？我坐在書桌前，看著白花花的紙張，心里直發(fā)慌。這時(shí)，媽媽走過來，看著我愁眉苦臉的樣子，溫柔地說：“別急，慢慢來，先想想你的朋友有哪些特點(diǎn)，哪個(gè)給你留下最深刻的印象?！眿寢尩脑捪褚豢|春風(fēng)，吹散我心中的迷霧。于，我回憶起和好朋友小明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他的笑容、他的幽默、他的勇敢我像放電影一樣，把他們的畫面一幕幕回憶起來。寫起來就順理成章，我的作文得到老師的表?yè)P(yáng)。同學(xué)們，寫作文其實(shí)并不難，只要我們用心去觀察，用真情去表達(dá)，就能寫出打動(dòng)人心的好文章。記得哦，下次寫作文時(shí)，不妨先閉上眼睛，想想那些讓你感動(dòng)的人和事，讓你的作文充滿溫暖和感動(dòng)吧！加油哦！初二作文范文上冊(cè)第（8）篇初二作文上冊(cè)，對(duì)我來說，就像打開一扇窗，讓我看到寫作的廣闊天地。記得那會(huì)兒，我個(gè)膽小怕事的小女孩，寫作對(duì)我來說，就像攀登一座高山。記得有一次，老師布置一篇作文，題目“我的媽媽”。我絞盡腦汁，卻不知道從何下筆。那天晚上，媽媽幫我整理房間，我看著她忙碌的身影，心里涌起一股暖流。突然，我看到媽媽額頭上細(xì)密的汗珠，我趕緊拿來紙巾，輕輕擦去。那一刻，我感受到母愛的偉大，也體會(huì)到寫作的力量。于，我坐下來，拿起筆，開始寫。我描述媽媽的樣子，她的笑容，她的聲音，還有她的溫暖。寫完之后，我讀一遍，發(fā)覺自己竟然寫得如此流暢。原來，寫作就像與媽媽對(duì)話，讓我表達(dá)出內(nèi)心的情感。從那以后，我開始喜歡寫作。我記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下自己的喜怒哀樂。我發(fā)覺，寫作不僅能讓我表達(dá)自己，還能讓我更好地理解生活。初二作文上冊(cè)，讓我學(xué)會(huì)觀察生活，感受生活，也讓我找到表達(dá)自己的方式。我相信，在未來的日子里，我會(huì)用筆尖描繪出更多美好的故事。初二作文范文上冊(cè)第（9）篇嗨，大家好！我你們的朋友，作文小能手。今天，我要帶大家一起寫一篇初二作文，題目《我的好朋友》。這篇作文，咱們就用最簡(jiǎn)單、最真實(shí)的話來寫，讓大家一看就喜歡。我的好朋友叫小麗。她長(zhǎng)得超級(jí)可愛，眼睛大大，笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢！我們倆可形影不離的好朋友哦。記得有一次，我在學(xué)校里摔倒，膝蓋破，很疼。當(dāng)時(shí)，小麗趕緊跑過來，幫我擦藥，還安慰我說：“別哭，我陪你一起玩?！睆哪且院?，我再也不怕疼，因?yàn)橛行←愒谏磉叀Ｎ覀儌z喜歡一起做很多有趣的事情。有時(shí)候，我們會(huì)在操場(chǎng)上一起跑步，有時(shí)候會(huì)一起在圖書館看書。有一次，我們還在家里一起做蛋糕，結(jié)果蛋糕做得超級(jí)好吃，連媽媽都夸我們呢！當(dāng)然，我們也會(huì)有些小摩擦。有一次，我因?yàn)檎`會(huì)她，生氣，好幾天都沒理她。后來，她主動(dòng)給我道歉，我們倆又和好如初。這時(shí)候，我才明白，好朋友就要互相理解，互相包容。我的好朋友小麗，就像一道陽(yáng)光，照亮我的生活。有她在身邊，我覺得自己很幸福。這就我的好朋友，你們覺得怎么樣呢？初二作文范文上冊(cè)第（10）篇親愛的同學(xué)們，咱們聊聊初二作文那些事兒吧。記得我初二的時(shí)候，寫作文那叫一個(gè)頭疼。寫出來的東西，自己看都不想看。但后來，我慢慢摸索出門道，作文也越寫越順溜。咱們得找到寫作的靈感。比如說，有一次，我路過一家面包店