幼兒園中班落葉活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“落葉繽紛，童趣飛揚(yáng)”二、活動(dòng)背景秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和變化的季節(jié)，落葉是秋天最具代表性的象征之一。幼兒園中班的孩子們對(duì)周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了好奇，他們喜歡觀(guān)察大自然的變化。通過(guò)開(kāi)展落葉活動(dòng)，能夠讓孩子們親近自然，感受秋天的美好，激發(fā)他們的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)促進(jìn)他們?cè)谡Z(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)交往等方面的發(fā)展。三、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的落葉，了解落葉的基本特征。幫助幼兒理解季節(jié)變化與落葉之間的關(guān)系。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們用不同的方式表現(xiàn)對(duì)落葉的感受。提高幼兒的動(dòng)手操作能力，如繪畫(huà)、手工制作等。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，體驗(yàn)秋天的美好。培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自信心。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園園內(nèi)戶(hù)外場(chǎng)地及教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備帶領(lǐng)幼兒提前觀(guān)察秋天的樹(shù)葉變化，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉顏色、形狀的改變。開(kāi)展相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征。2.物質(zhì)準(zhǔn)備收集各種不同形狀、顏色的落葉若干，分類(lèi)擺放。繪畫(huà)工具，如彩筆、油畫(huà)棒、畫(huà)紙等。手工制作材料，如剪刀、膠水、彩紙、皺紋紙、衛(wèi)生紙、樹(shù)枝等。展示架或展示墻。音樂(lè)播放器，準(zhǔn)備輕柔的背景音樂(lè)?；顒?dòng)記錄表，用于記錄幼兒的觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)。七、活動(dòng)流程（一）導(dǎo)入部分（10分鐘）1.播放輕柔的背景音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶(hù)外場(chǎng)地，引導(dǎo)他們觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境變化。教師提問(wèn)：“小朋友們，秋天到了，你們發(fā)現(xiàn)周?chē)木吧惺裁床灰粯訂?？”鼓?lì)幼兒積極回答。2.教師撿起一片落葉，引起幼兒的注意，導(dǎo)入活動(dòng)主題：“看，這是什么？一片漂亮的落葉。今天我們就一起來(lái)和落葉做游戲。”（二）觀(guān)察探索（20分鐘）1.教師將幼兒帶到落葉擺放區(qū)，讓他們自由觀(guān)察落葉。鼓勵(lì)幼兒用眼睛看、用手摸、用鼻子聞等方式仔細(xì)觀(guān)察落葉的顏色、形狀、大小、質(zhì)地等特征。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：“你看到的落葉是什么顏色的？像什么形狀？摸起來(lái)有什么感覺(jué)？”2.組織幼兒圍坐在一起，分享自己的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言，教師及時(shí)給予肯定和補(bǔ)充，引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。教師總結(jié)落葉的特征，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，如不同樹(shù)木的葉子形狀、顏色會(huì)有所不同等。（三）創(chuàng)意表現(xiàn)（30分鐘）1.繪畫(huà)創(chuàng)作教師為幼兒發(fā)放畫(huà)紙和繪畫(huà)工具，鼓勵(lì)他們根據(jù)自己對(duì)落葉的觀(guān)察和感受進(jìn)行繪畫(huà)。教師引導(dǎo)幼兒思考：“你想畫(huà)一片什么樣的落葉？它周?chē)€有什么？秋天的景色是怎樣的？”幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用自己喜歡的顏色和線(xiàn)條表現(xiàn)落葉。2.手工制作教師展示一些用落葉制作的手工作品，如落葉拼貼畫(huà)、落葉書(shū)簽、落葉花環(huán)等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。為幼兒提供手工制作材料，讓他們選擇自己喜歡的方式制作落葉手工作品。制作落葉拼貼畫(huà)：鼓勵(lì)幼兒將不同形狀、顏色的落葉拼貼成一幅畫(huà)，可以是秋天的景色、動(dòng)物、人物等。制作落葉書(shū)簽：指導(dǎo)幼兒選擇一片漂亮的落葉，用彩紙或塑料薄膜進(jìn)行包裝，然后打孔系上繩子。制作落葉花環(huán)：幫助幼兒將落葉用膠水粘貼在環(huán)形的樹(shù)枝或鐵絲上，制作成花環(huán)。教師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，制作出與眾不同的作品。在制作過(guò)程中，提醒幼兒注意安全使用工具。（四）作品展示與分享（20分鐘）1.作品展示幼兒完成作品后，教師將他們的作品展示在展示架或展示墻上。2.分享交流組織幼兒圍坐在一起，分享自己的創(chuàng)作思路和感受。請(qǐng)幼兒互相欣賞作品，鼓勵(lì)他們說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡哪一幅作品，為什么。教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們的創(chuàng)意和努力，給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。（五）活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）1.教師與幼兒一起回顧本次活動(dòng)的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒再次說(shuō)一說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。2.教師總結(jié)秋天落葉的特征和季節(jié)變化的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)大自然的神奇和美麗。3.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)觀(guān)察大自然的變化，發(fā)現(xiàn)更多的美好。八、活動(dòng)延伸1.在美工區(qū)投放更多與落葉相關(guān)的材料，如顏料、黏土等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行落葉創(chuàng)意手工制作。2.在語(yǔ)言區(qū)投放有關(guān)秋天和落葉的圖書(shū)、繪本，鼓勵(lì)幼兒自主閱讀，講述秋天的故事。3.組織幼兒將落葉帶到自然角，觀(guān)察落葉的變化過(guò)程，如落葉的腐爛等，并進(jìn)行記錄。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，特別是在使用剪刀等工具時(shí)，要提醒幼兒正確使用，避免發(fā)生危險(xiǎn)。2.注意天氣