幼師谷雨活動方案一、活動主題“谷雨潤童心，多彩繪春天”二、活動背景谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣，也是春季的最后一個節(jié)氣。此時，氣溫回升加快，雨量增多，谷類作物茁壯成長。谷雨節(jié)氣蘊含著豐富的自然現(xiàn)象和傳統(tǒng)文化內涵，對于幼兒來說，是一個了解自然、感受季節(jié)變化的好時機。通過開展與谷雨相關的活動，能夠激發(fā)幼兒對大自然的好奇心和探索欲，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，同時傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三、活動目標1.認知目標讓幼兒了解谷雨節(jié)氣的由來、特點和習俗。引導幼兒觀察谷雨時節(jié)大自然的變化，如植物生長、雨水增多等。2.技能目標培養(yǎng)幼兒的繪畫、手工制作等藝術表現(xiàn)能力。提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒講述自己對谷雨的感受和發(fā)現(xiàn)。3.情感目標激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情，增強幼兒的環(huán)保意識。培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和分享意識，體驗活動帶來的樂趣。四、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在谷雨節(jié)氣當天或前后一周內進行，以便幼兒更好地感受節(jié)氣氛圍。五、活動地點幼兒園內的教室、活動室、操場及周邊自然環(huán)境六、參與人員全體幼兒及幼師七、活動準備1.知識準備幼師提前了解谷雨節(jié)氣的相關知識，包括節(jié)氣的含義、氣候特點、農事活動、民間習俗等，以便在活動中能夠準確地向幼兒講解和介紹。收集與谷雨節(jié)氣相關的圖片、視頻、故事、兒歌等資料，制作成教學課件，用于活動中的教學展示。2.材料準備繪畫工具：彩筆、油畫棒、水彩顏料、畫紙等。手工制作材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、彩泥、樹枝、樹葉、花瓣等自然材料。實驗材料：透明塑料瓶、泥土、種子、噴水壺等。裝飾材料：氣球、彩帶、拉花等。獎品：小貼紙、小書簽、小玩具等。3.場地準備提前清理活動場地，確保場地安全、整潔。根據(jù)活動內容，對場地進行合理布置。如在教室設置谷雨主題墻，展示谷雨節(jié)氣的相關知識和幼兒的作品；在操場搭建種植區(qū)，準備好種植所需的材料；在活動室擺放好手工制作和實驗操作的工具和材料等。4.人員安排主班幼師負責活動的整體組織和引導，把控活動流程和節(jié)奏，向幼兒講解活動內容和要求。配班幼師協(xié)助主班幼師開展活動，負責材料的分發(fā)、幼兒的安全管理、個別幼兒的指導等工作。后勤人員負責活動所需材料的采購、場地的布置和清理、設備的維護等工作。八、活動內容與形式1.谷雨知識小課堂通過播放教學課件、講述故事、朗誦兒歌等方式，向幼兒介紹谷雨節(jié)氣的由來、特點和習俗。例如，講解谷雨節(jié)氣名稱的含義，讓幼兒了解谷雨時節(jié)雨水滋潤谷物生長的自然現(xiàn)象；講述谷雨節(jié)氣的傳說故事，如倉頡造字與谷雨的關系，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣；朗誦谷雨相關的兒歌，如《谷雨》：“谷雨春光曉，山川黛色青。葉間鳴戴勝，澤水長浮萍。暖屋生蠶蟻，喧風引麥行。啼鴉散花影，細草綠階庭?！弊層變焊惺芄?jié)氣的詩意。提問幼兒，引導他們思考和討論谷雨時節(jié)大自然的變化，如植物有什么變化、天氣有什么特點等，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。2.自然觀察活動組織幼兒到幼兒園周邊的自然環(huán)境中觀察谷雨時節(jié)的景色。觀察樹木、花草的生長情況，看看它們與之前相比有什么不同；觀察天空和云彩，感受雨水增多帶來的變化；觀察小動物的活動，如鳥兒在雨中飛翔、蚯蚓從土里鉆出來等，讓幼兒親近大自然，感受大自然的神奇。在觀察過程中，幼師引導幼兒用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用手觸摸，鼓勵幼兒表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。例如，讓幼兒說一說看到的植物的顏色、形狀，聽到的雨聲、鳥叫聲，聞到的花香、泥土香，摸到的樹葉的質地、花瓣的柔軟等。3.谷雨繪畫創(chuàng)作回到教室后，組織幼兒進行谷雨主題的繪畫創(chuàng)作。幼師引導幼兒回憶在自然觀察活動中看到的景象，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用畫筆描繪出自己心中的谷雨?？梢援嫻扔陼r節(jié)的田野、雨中的花朵、破土而出的幼苗等，也可以畫自己在雨中玩耍的情景。為幼兒提供豐富的繪畫工具和材料，讓他們自由選擇。在幼兒繪畫過程中，幼師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提醒幼兒注意畫面的構圖和色彩搭配。4.谷雨手工制作開展谷雨手工制作活動，讓幼兒用各種材料制作與谷雨相關的手工作品。例如，用彩色卡紙制作谷雨節(jié)氣卡片，在卡片上畫上谷雨的標志、寫上祝福的話語；用皺紋紙制作花朵，粘貼在樹枝上，做成谷雨時節(jié)的花朵樹；用彩泥制作種子和幼苗，展示植物的生長過程；用樹枝、樹葉、花瓣等自然材料制作創(chuàng)意拼貼畫，表現(xiàn)谷雨的自然之美。幼師向幼兒介紹手工制作的步驟和方法，示范一些基本的手工技巧，如折疊、剪裁、粘貼等。在幼兒制作過程中，鼓勵幼兒相互合作、相互幫助，共同完成作品。5.谷雨種植小實驗進行谷雨種植小實驗，讓幼兒親身體驗植物在谷雨時節(jié)的生長變化。準備透明塑料瓶、泥土、種子（如綠豆、黃豆等）、噴水壺等材料，將泥土裝入塑料瓶中，撒上種子，然后用噴水壺澆適量的水，放在陽光充足的地方。幼師引導幼兒觀察種子的發(fā)芽過程，每天記錄種子的變化，如發(fā)芽的時間、芽苗的高度等。讓幼兒了解植物生長需要陽光、空氣、水和土壤等條件，培養(yǎng)幼兒的科學探究精神和耐心觀察的習慣。6.谷雨主題游戲開展谷雨主題游戲，增加活動的趣味性。例如，“谷雨尋寶”游戲，在操場上隱藏一些與谷雨相關的物品，如谷雨節(jié)氣卡片、小種子、花朵等，讓幼兒分組尋找，找到最多的小組獲勝。通過游戲，讓幼兒在歡樂中加深對谷雨節(jié)氣的認識?！坝甑谓恿Α庇螒?，將幼兒分成若干組，每組幼兒手持一個小水桶，站成一排。游戲開始后，第一個幼兒將水桶里的水倒入下一個幼兒的水桶中，依次傳遞，最后一個幼兒將水倒入一個大容器中。在傳遞過程中，盡量不讓水灑出來，最先完成接力且水灑得最少的小組獲勝。這個游戲可以讓幼兒體驗雨水流動的感覺，同時培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力。九、活動流程1.上午9:009:30幼兒入園，在教室門口簽到，領取活動胸牌。播放輕松愉快的音樂，營造活動氛圍。9:3010:30開展谷雨知識小課堂。幼師通過教學課件、故事、兒歌等形式向幼兒介紹谷雨節(jié)氣的相關知識，提問幼兒并引導討論。10:3011:30組織幼兒進行自然觀察活動。帶領幼兒到幼兒園周邊自然環(huán)境中觀察谷雨時節(jié)的景色，鼓勵幼兒表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。11:3012:00回到教室，進行簡單的休息和整理。2.下午14:0015:30開展谷雨繪畫創(chuàng)作活動。幼師引導幼兒回憶自然觀察的景象，鼓勵幼兒自由創(chuàng)作谷雨主題繪畫，巡回指導幼兒。15:3016:30進行谷雨手工制作活動。幼師介紹手工制作步驟和方法，示范技巧，幼兒分組制作谷雨相關手工作品，鼓勵幼兒合作。16:3017:30開展谷雨種植小實驗。幼師引導幼兒進行種植實驗，講解注意事項，讓幼兒觀察種子發(fā)芽過程并記錄。17:3018:00開展谷雨主題游戲。組織幼兒進行“谷雨尋寶”“雨滴接力”等游戲，頒發(fā)獎品，結束活動。十、活動延伸1.在班級的自然角繼續(xù)觀察種植的植物，記錄植物的生長變化，定期組織幼兒進行討論和分享。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起開展與谷雨相關的活動，如種植蔬菜、制作谷雨美食等，將幼兒園的活動延伸到家庭中。3.在幼兒園的美工區(qū)、圖書區(qū)投放與谷雨節(jié)氣相關的材料和圖書，供幼兒自主選擇和探索，進一步加深幼兒對谷雨節(jié)氣的了解。十一、注意事項1.活動過程中，幼師要時刻關注幼兒的安全