建黨幼兒活動方案一、活動主題“童心向黨，共筑未來”二、活動背景中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命。在黨的光輝照耀下，我們的國家日益繁榮昌盛，人民生活水平不斷提高。為了讓幼兒從小了解黨的歷史，感受黨的偉大，培養(yǎng)幼兒愛黨愛國的情感，特舉辦此次建黨幼兒活動。三、活動目的1.通過豐富多彩的活動形式，讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和偉大成就，激發(fā)幼兒愛黨愛國的情感。2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神、創(chuàng)造力和表達能力，促進幼兒全面發(fā)展。3.增強家園共育，讓家長更好地了解幼兒園教育理念，共同為幼兒的成長營造良好的環(huán)境。四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點幼兒園內(nèi)六、參與人員全體幼兒、教師及部分家長代表七、活動準備1.知識儲備教師提前深入學習黨的歷史，包括黨的重要事件、關(guān)鍵人物、發(fā)展階段等，形成系統(tǒng)且清晰的知識體系，以便能夠用生動、易懂的方式向幼兒講解。收集與建黨相關(guān)的圖片、視頻、故事等資料，進行分類整理，篩選出適合幼兒認知水平的內(nèi)容，為活動展示做準備。2.場地布置在幼兒園操場設(shè)置主活動區(qū)，搭建一個具有紅色主題的舞臺，舞臺背景以黨旗為核心元素，周圍配以鮮艷的紅旗、革命先輩畫像等，營造濃厚的紅色氛圍。在幼兒園內(nèi)各樓層走廊、教室門口張貼黨的發(fā)展歷程圖片、幼兒繪畫作品等，讓幼兒在日常活動中潛移默化地受到教育。在活動區(qū)設(shè)置“紅色小天地”，擺放一些與建黨相關(guān)的實物模型，如舊軍裝、軍帽、紅五星等，供幼兒參觀、觸摸，增強直觀感受。3.物資準備制作活動所需的道具，如黨旗、國旗、小紅旗、頭飾（代表不同歷史時期的人物）等。準備活動獎品，如小貼紙、小徽章、繪本等，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。準備音響設(shè)備、麥克風、投影儀等，確?；顒幽軌蝽樌M行。4.人員安排成立活動籌備小組，明確各成員的職責分工，包括活動策劃、組織協(xié)調(diào)、場地布置、物資采購、節(jié)目排練指導等。安排教師負責幼兒的安全保障工作，確?；顒悠陂g幼兒的人身安全。邀請部分家長志愿者參與活動組織，如協(xié)助維持秩序、擔任攝影師等。5.節(jié)目排練教師根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，編排形式多樣的節(jié)目，如舞蹈《紅星閃閃》、詩歌朗誦《我愛祖國》、歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等。每天安排固定時間進行節(jié)目排練，教師要注重引導幼兒理解節(jié)目內(nèi)容，用生動的表演展現(xiàn)對黨和祖國的熱愛。八、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.主持人身著具有紅色元素的服裝閃亮登場，向全體幼兒、教師及家長致以熱情洋溢的歡迎辭，點明本次活動“童心向黨，共筑未來”的主題，簡要介紹活動的目的和流程，營造熱烈的活動氛圍。2.邀請幼兒園園長發(fā)表講話，園長以親切和藹的口吻講述中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，強調(diào)此次活動對于幼兒成長的重要意義，激勵幼兒傳承紅色基因，樹立遠大理想。（二）黨史故事匯（9:109:40）1.教師化身“故事大王”，聲情并茂地講述《小英雄王二小》《劉胡蘭的故事》等經(jīng)典黨史故事。講述過程中，配合生動的圖片展示，讓幼兒更直觀地感受故事中的情節(jié)和人物形象。2.每講完一個故事，通過提問的方式與幼兒互動，如“王二小是怎么把敵人帶進埋伏圈的？”“劉胡蘭面對敵人的鍘刀時害怕嗎？”引導幼兒思考，加深對故事的理解和記憶，激發(fā)幼兒對革命先輩的崇敬之情。（三）紅色歌舞秀（9:4010:20）1.首先上演的是小班幼兒帶來的舞蹈《紅星閃閃》。一群可愛的小寶貝們穿著紅色肚兜，手持紅星道具，以稚嫩的舞姿展現(xiàn)出革命時期兒童對黨的向往和追隨。他們的動作或許不夠整齊，但充滿了純真和熱情，贏得臺下陣陣掌聲。2.中班幼兒帶來詩歌朗誦《我愛祖國》。孩子們用清脆響亮的聲音，朗誦出對祖國深深的熱愛之情。他們表情專注，情感真摯，通過詩歌表達了對黨的感恩和對美好生活的珍惜。3.大班幼兒帶來歌曲聯(lián)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《唱支山歌給黨聽》等經(jīng)典紅歌。孩子們精神飽滿，歌聲嘹亮，用歌聲傳遞著對黨的贊美和熱愛，將活動氣氛推向高潮。（四）親子互動樂（10:2011:00）1.“紅色接力賽”玩法：將幼兒和家長分成若干小組，每組幼兒和家長站成一排。游戲開始，每組的第一個幼兒手持小紅旗，快速跑到指定地點繞過障礙物后返回，將小紅旗傳遞給家長，家長再以同樣的方式跑回起點，與下一組進行接力，最先完成的小組獲勝。目的：通過親子合作的接力比賽，培養(yǎng)幼兒和家長的團隊協(xié)作能力，增強親子關(guān)系，同時讓幼兒在游戲中感受紅色精神的傳承。2.“紅色拼圖大挑戰(zhàn)”玩法：準備若干幅與建黨相關(guān)的拼圖，將幼兒和家長混合分組。每組在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖，完成速度最快且拼圖正確的小組獲勝。目的：鍛煉幼兒的觀察力、動手能力和思維能力，增進親子間的互動與交流，讓幼兒在拼圖過程中了解黨的歷史和重要事件。（五）紅色手工坊（11:0011:40）1.教師為每個幼兒發(fā)放材料，指導幼兒制作黨旗。幼兒們在老師的幫助下，認真地將黃色的五角星粘貼在紅色的旗面上，制作出一面面屬于自己的小黨旗。他們專注的神情，展現(xiàn)出對黨的尊重和熱愛。2.開展“畫心中的黨”繪畫活動。幼兒們用手中的畫筆，描繪出自己心中黨和祖國的樣子。有的幼兒畫了飄揚的黨旗，有的畫了天安門，還有的畫了自己和爸爸媽媽在國旗下的笑臉。這些充滿童趣的畫作，表達了幼兒對黨和祖國的美好祝愿。（六）活動總結(jié)與頒獎（11:4012:00）1.主持人邀請園長對本次活動進行總結(jié)。園長對活動的成功舉辦表示祝賀，對全體幼兒、教師和家長的積極參與表示感謝。回顧活動的精彩瞬間，再次強調(diào)傳承紅色基因、培養(yǎng)幼兒愛黨愛國情感的重要性，并鼓勵大家將這份情感融入到今后的學習和生活中。2.根據(jù)活動中的表現(xiàn)，為幼兒頒發(fā)獎品。設(shè)立“最佳表演獎”“最佳團隊獎”“創(chuàng)意小明星”等多個獎項，讓每個幼兒都能在活動中獲得認可和鼓勵，進一步激發(fā)他們的自信心和積極性。九、活動延伸1.在班級設(shè)置“紅色圖書角”，投放與建黨、愛國相關(guān)的繪本、故事書等，供幼兒自主閱讀，加深對黨的認識。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起分享活動中的收獲和感受，制作一份關(guān)于建黨的手抄報，進一步增強家園共育。3.組織教師開展“紅色教育”教學研討活動，總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓，探討如何將紅色教育更好地融入日常教學中，不斷提高教育教學質(zhì)量。十、注意事項1.活動期間，教師要時刻關(guān)