幼兒園送紅葡萄活動方案一、活動主題“葡”天同慶，共享甜蜜——幼兒園紅葡萄歡樂送二、活動目的通過送紅葡萄活動，增強家園之間的緊密聯(lián)系，提升家長對幼兒園教育工作的滿意度，讓幼兒在溫馨、歡樂的氛圍中感受關(guān)愛與分享的快樂，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，同時豐富幼兒園的文化活動內(nèi)涵，展現(xiàn)幼兒園積極向上的精神風(fēng)貌。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園內(nèi)各班級教室、操場及園內(nèi)主要活動區(qū)域五、參與人員全體幼兒、教師、家長六、活動準(zhǔn)備物資準(zhǔn)備1.紅葡萄采購：根據(jù)幼兒人數(shù)及家長數(shù)量，采購足夠數(shù)量的新鮮紅葡萄。確保葡萄品質(zhì)優(yōu)良，無農(nóng)藥殘留，大小均勻，色澤鮮艷。（提前與可靠供應(yīng)商聯(lián)系，簽訂采購合同，確保按時、按質(zhì)、按量供應(yīng)）2.包裝材料：準(zhǔn)備精美的禮盒或包裝袋用于包裝紅葡萄，禮盒設(shè)計要體現(xiàn)幼兒園特色與溫馨氛圍，包裝袋可選擇環(huán)保、可愛的款式。（提前設(shè)計并定制包裝，確保外觀精美、質(zhì)量可靠）3.工具設(shè)備：準(zhǔn)備清洗葡萄的工具，如洗菜盆、清水、毛巾等；用于分發(fā)葡萄的餐具，如一次性餐盤、勺子等；以及活動現(xiàn)場布置所需的桌椅、帳篷、氣球、彩帶等裝飾品。（提前檢查工具設(shè)備是否齊全、完好，進(jìn)行清潔消毒處理）4.宣傳物料：制作活動海報、宣傳單頁，內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、流程及意義等信息，用于在幼兒園內(nèi)及周邊社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣。（提前設(shè)計制作宣傳物料，確保設(shè)計風(fēng)格符合幼兒園整體形象，信息準(zhǔn)確清晰）人員安排1.教師團(tuán)隊活動策劃組：負(fù)責(zé)活動方案的制定、修改與完善，協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)工作，確保活動順利進(jìn)行。（由園長擔(dān)任組長，教學(xué)主任及骨干教師為成員）物資采購組：根據(jù)活動需求，負(fù)責(zé)紅葡萄及相關(guān)物資的采購、驗收工作，確保物資質(zhì)量與數(shù)量符合要求。（由后勤主任帶領(lǐng)兩名后勤人員組成）現(xiàn)場布置組：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置工作，包括桌椅擺放、裝飾布置、場地清潔等，營造出歡樂、溫馨的活動氛圍。（由各班班主任組織班級教師及保育人員共同完成）活動執(zhí)行組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的具體執(zhí)行工作，如葡萄清洗、包裝、分發(fā)，組織幼兒及家長參與活動環(huán)節(jié)，維護(hù)現(xiàn)場秩序等。（全體教師參與，根據(jù)活動流程進(jìn)行合理分工）攝影攝像組：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的攝影攝像工作，記錄活動精彩瞬間，為活動留下珍貴資料。（安排一名專業(yè)攝影師及一名教師協(xié)助拍攝）2.家長志愿者：提前招募部分家長志愿者，協(xié)助教師進(jìn)行活動現(xiàn)場的組織、引導(dǎo)、秩序維護(hù)等工作，增強家園合作。（通過家長微信群發(fā)布志愿者招募通知，根據(jù)報名情況確定志愿者名單）場地布置1.教室布置：在各班級教室門口擺放一張桌子，用于放置包裝好的紅葡萄禮盒或包裝袋；在教室內(nèi)懸掛彩色氣球、彩帶，張貼活動主題海報，營造溫馨、歡樂的氛圍。2.操場布置：在操場設(shè)置主活動區(qū)域，搭建帳篷，擺放桌椅，作為葡萄分發(fā)及互動游戲區(qū)域；在操場四周懸掛橫幅、氣球、彩帶等裝飾品，增加活動氛圍。活動宣傳1.園內(nèi)宣傳：通過幼兒園公告欄、班級微信群、公眾號等渠道發(fā)布活動通知，向幼兒及家長介紹活動的主題、時間、地點、流程及意義，鼓勵家長積極參與。2.社區(qū)宣傳：在幼兒園周邊社區(qū)張貼活動海報、發(fā)放宣傳單頁，擴(kuò)大活動影響力，吸引更多社區(qū)居民關(guān)注幼兒園活動。七、活動流程上午場1.開場致辭（9:009:10）主持人開場，歡迎家長和小朋友們參加本次“幼兒園送紅葡萄活動”。介紹活動的目的、意義及流程安排，強調(diào)活動的趣味性和互動性，激發(fā)大家的參與熱情。2.葡萄知識小課堂（9:109:30）邀請保健醫(yī)生或教師為幼兒講解紅葡萄的營養(yǎng)價值、生長過程等知識，通過圖片、視頻等形式讓幼兒更直觀地了解紅葡萄。提問環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒積極回答問題，對表現(xiàn)出色的幼兒給予小獎品獎勵，如葡萄造型的貼紙、小卡片等。3.葡萄采摘體驗（9:3010:30）在幼兒園種植區(qū)設(shè)置葡萄采摘區(qū)域，提前將葡萄藤進(jìn)行簡單修剪和整理，確保采摘過程安全、有趣。教師帶領(lǐng)幼兒分組進(jìn)入采摘區(qū)域，指導(dǎo)幼兒正確采摘葡萄的方法，提醒幼兒注意安全，避免受傷。幼兒采摘完成后，將葡萄放入準(zhǔn)備好的籃子中，帶回教室進(jìn)行清洗。4.葡萄清洗與包裝（10:3011:30）在各班級教室，教師組織幼兒將采摘回來的葡萄進(jìn)行清洗，用毛巾擦干。教師示范并指導(dǎo)幼兒如何將葡萄包裝進(jìn)禮盒或包裝袋中，每個幼兒親手為自己的家人準(zhǔn)備一份充滿愛意的紅葡萄禮物。鼓勵幼兒在包裝上貼上自己制作的愛心卡片或祝福語，表達(dá)對家人的愛。5.親子互動游戲（11:3012:30）葡萄接力賽：將家長和幼兒分成若干組，每組家庭依次站成一排。在每組家庭前方放置一個裝有葡萄的籃子，游戲開始后，第一個家長拿起一顆葡萄，快速跑到對面將葡萄傳遞給幼兒，幼兒再跑回起點將葡萄放入指定容器中，然后第二個家長重復(fù)上述動作，依次進(jìn)行，最先完成的小組獲勝。獲勝小組可獲得一份小禮品，如葡萄果醬、葡萄汁等。葡萄拼圖比賽：準(zhǔn)備一些與葡萄相關(guān)的拼圖，將家長和幼兒混合分組。每組家庭同時開始拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖的小組獲勝。獲勝小組可獲得葡萄盆栽一盆。葡萄創(chuàng)意繪畫：為每組家庭提供畫紙和彩筆，以葡萄為主題進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。家長和幼兒可以共同創(chuàng)作一幅畫，也可以分別創(chuàng)作。繪畫完成后，每組家庭派代表上臺展示并介紹自己的作品，由全體家長和幼兒投票選出最具創(chuàng)意獎、最佳色彩獎等，獲獎家庭可獲得葡萄蛋糕一份。中午休息（12:3014:30）幼兒和家長在幼兒園食堂享用午餐，休息片刻，為下午的活動養(yǎng)精蓄銳。下午場1.葡萄甜蜜分享（14:3015:30）各班級教師組織幼兒和家長圍坐在一起，共同分享上午包裝好的紅葡萄。鼓勵幼兒將葡萄先送給自己的家人，表達(dá)對家人的關(guān)愛和感謝，然后大家一起品嘗美味的紅葡萄，感受甜蜜與幸福。2.感恩互動環(huán)節(jié)（15:3016:30）邀請家長代表上臺分享參加本次活動的感受和對幼兒園工作的認(rèn)可，表達(dá)對教師辛勤付出的感謝之情。幼兒向家長獻(xiàn)上自己親手制作的感恩卡片或小禮物，家長給幼兒一個溫暖的擁抱，現(xiàn)場氣氛溫馨感人。教師向家長介紹本學(xué)期幼兒園的教育教學(xué)工作成果、幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況以及下學(xué)期的工作計劃，讓家長對幼兒園的工作有更全面的了解。3.活動總結(jié)與結(jié)束（16:3017:00）主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，感謝全體家長和幼兒的積極參與，以及教師團(tuán)隊和家長志愿者的辛勤付出。宣布活動圓滿結(jié)束，家長和幼兒有序離場。八、活動預(yù)算紅葡萄采購費用[X]元（根據(jù)采購數(shù)量及市場價格計算）包裝材料費用[X]元（包括禮盒、包裝袋、卡片等）工具設(shè)備費用[X]元（洗菜盆、清水、毛巾、一次性餐盤、勺子、桌椅、帳篷、氣球、彩帶等）宣傳物料費用[X]元（海報、宣傳單頁制作費用）獎品及小禮品費用[X]元（葡萄造型貼紙、小卡片、葡萄果醬、葡萄汁、葡萄盆栽、葡萄蛋糕等）其他費用[X]元（包括活動當(dāng)天的水電費、清潔費等）總預(yù)算：[X]元九、活動評估1.家長反饋：活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、家長微信群留言等方式收集家長對活動的反饋意見，了解家長對活動內(nèi)容、組織安排、氛圍營造等方面的滿意度，以及對幼兒園工作的建議和期望。2.幼兒表現(xiàn)：觀察幼兒在活動中的參與度、表現(xiàn)情況，如是否積極參與葡萄知識小課堂、采摘體驗、親子互動游戲等環(huán)節(jié)，是否能夠在活動中展現(xiàn)出快樂、