第二課日益嚴(yán)峻的資源問(wèn)題自然資源1.什么叫自然資源？2.觀察圖片，用一個(gè)詞或一句話(huà)形容自然資源與人類(lèi)之間的關(guān)系？大自然中對(duì)人類(lèi)有利用價(jià)值的物質(zhì)和能量。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)都離不開(kāi)自然資源/自然資源是人類(lèi)安生立命的基本條件！但是，并不是所有資源都是無(wú)窮無(wú)盡的......自然資源自然資源可再生資源非可再生資源可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用，稱(chēng)為“可再生資源”。再生過(guò)程非常緩慢，相對(duì)于人類(lèi)歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱(chēng)為“非可再生資源”。以下屬于自然資源的是…(

)屬于可再生資源的是……(

)屬于非可再生資源的是…（

）A．微生物B．銅礦C．湖泊D．石油E．森林F．空氣G．電腦H．紙張A、B、C、D、E、FA、C、E、FB、D知資源之“憂(yōu)”可再生資源是不是就意味著資源是“取之不盡，用之不竭”的呢？獲取速度補(bǔ)給、再生和增殖速度>人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、資源的分布不均……過(guò)度捕撈過(guò)度放牧過(guò)度砍伐資

源

短

缺

解資源之“困”解決辦法開(kāi)源開(kāi)發(fā)資源節(jié)制流出（限制、節(jié)約）節(jié)流(1)開(kāi)源B.不斷增加資源的探明儲(chǔ)量A.研制自然資源的替代品C.擴(kuò)展自然資源的開(kāi)發(fā)范圍解資源之“困”(2)節(jié)流開(kāi)發(fā)節(jié)能產(chǎn)品，降低生產(chǎn)與生活對(duì)資源的消耗，重視廢棄物回收利用?？茖W(xué)技術(shù)在“開(kāi)源”與“節(jié)流”中起關(guān)鍵作用在“開(kāi)源”與“節(jié)流”中的起關(guān)鍵作用的是什么？我國(guó)的資源問(wèn)題地大物博？地大物?。縪r我國(guó)的資源問(wèn)題1.自然資源總量豐富，但人均占有量低優(yōu)勢(shì)會(huì)導(dǎo)致資源短缺，影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高人均占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平影響因素我國(guó)的資源問(wèn)題讀圖，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)煤炭資源、油氣資源分布集中在哪些地區(qū)？這說(shuō)明了什么？2.自然資源空間分布不均衡煤炭資源：主要分布在華北、西北、東北地區(qū)油氣資源：石油資源主要分布于東北、華北、西北地區(qū)以及沿海地區(qū)；天然氣資源主要分布在新疆、青海和四川盆地。我國(guó)的資源問(wèn)題資料一我國(guó)雖然國(guó)土遼闊，但生存條件不理想，目前約有1/3左右的土地因自然條件惡劣而不能被利用，2/3的可利用國(guó)土中，能用作農(nóng)田和林地的極少，耕地面積僅占國(guó)土總面積的9.97%。0%20%40%60%80%農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率我國(guó)發(fā)達(dá)國(guó)家0%20%40%60%80%工業(yè)用水的重復(fù)利用率資料二我國(guó)目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全喪失使用功能……資料三我國(guó)土地資源的情況：山地丘陵“世界屋脊”水土流失干旱和沙漠區(qū)受土壤侵蝕和荒漠化的威脅耕地為酸性土壤耕地鹽漬化或海水入侵65%17%38%33%35%30%20%根據(jù)資料，還可以觀察出哪些我國(guó)目前的資源狀況？3.①資源利用率低②資源破壞與浪費(fèi)嚴(yán)重③資源的總體質(zhì)量不高我國(guó)的資源問(wèn)題1.自然資源總量豐富，但人均占有量低2.自然資源空間分布不均衡3.資源利用率低、破壞與浪費(fèi)嚴(yán)重、總體質(zhì)量不高我國(guó)的資源之“憂(yōu)”我國(guó)的資源問(wèn)題節(jié)約資源基本國(guó)策：1.自然資源的跨區(qū)域調(diào)配目的：平衡自然資源空間分布不均例如：西氣東輸、西電東送、北煤南運(yùn)、南水北調(diào)資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)輸出地和輸入地對(duì)具有怎樣的影響呢？輸出地：資源得到大規(guī)模開(kāi)發(fā)、增加就業(yè)機(jī)會(huì)、帶動(dòng)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、增加當(dāng)?shù)刎?cái)政的收入……輸入地：緩解能源緊張的狀況、優(yōu)化該地區(qū)能源的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展……我國(guó)的資源問(wèn)題2.合理開(kāi)發(fā)利用自然資源“開(kāi)源”與“節(jié)流”節(jié)水節(jié)能節(jié)材太陽(yáng)能風(fēng)能潮汐能核能

節(jié)流：建立以節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材為中心的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城鄉(xiāng)居民生活服務(wù)體系。3.加強(qiáng)立法工作

我國(guó)的資源問(wèn)題我國(guó)的資源問(wèn)題我國(guó)的資源之“解”1.自然資源的跨區(qū)域調(diào)配2.合理開(kāi)發(fā)利用自然資源3.加強(qiáng)立法工作節(jié)約資源基本國(guó)策：在資源問(wèn)題上，青少年應(yīng)做到？①思想：宣傳節(jié)約資源基本國(guó)策，樹(shù)立人均觀念和節(jié)約觀