幼兒比賽活動方案一、活動主題“多彩童年，快樂競技”二、活動目的通過舉辦幼兒比賽活動，為幼兒提供一個展示自我、鍛煉能力的平臺，激發(fā)幼兒的競爭意識和團隊合作精神，促進幼兒全面發(fā)展。同時，豐富幼兒的課余生活，增進家園之間的溝通與交流。三、活動對象[幼兒園名稱]全體幼兒四、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間]2.地點：[詳細活動地點]五、活動準備1.人員安排活動總策劃：[姓名]，負責(zé)活動的整體規(guī)劃與決策。主持人：[姓名]，負責(zé)活動現(xiàn)場的主持工作。評委：由幼兒園教師及家長代表組成，負責(zé)對參賽幼兒進行評分。計分員：[姓名]，負責(zé)統(tǒng)計比賽成績。后勤保障人員：[若干]，負責(zé)活動現(xiàn)場的物資供應(yīng)、設(shè)備維護及安全保障等工作。2.物資準備比賽道具：根據(jù)不同比賽項目準備相應(yīng)的道具，如拼圖、積木、繪畫工具、球類等。獎品：準備各類適合幼兒的獎品，如玩具、圖書、文具等。證書：為獲獎幼兒準備榮譽證書。音響設(shè)備：確?；顒蝇F(xiàn)場音響設(shè)備正常運行，準備好背景音樂及比賽所需的音效。宣傳物料：制作活動海報、宣傳單頁等宣傳資料，用于活動宣傳推廣。3.場地布置根據(jù)比賽項目設(shè)置相應(yīng)的比賽區(qū)域，確保場地安全、整潔、舒適。在活動現(xiàn)場懸掛橫幅、氣球等裝飾品，營造歡快的活動氛圍。設(shè)立觀眾席，擺放桌椅，方便家長觀看比賽。4.宣傳推廣通過幼兒園官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布活動通知，向家長和幼兒介紹活動的主題、時間、地點、項目及報名方式等信息。在幼兒園內(nèi)張貼活動海報，吸引幼兒和家長的關(guān)注。鼓勵教師向幼兒宣傳活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒的參與興趣。六、活動流程1.開幕式主持人開場：介紹活動的背景、目的、評委及參賽幼兒等基本情況。園長致辭：對活動的舉辦表示祝賀，鼓勵幼兒積極參與比賽，享受比賽過程。幼兒代表發(fā)言：表達參與比賽的喜悅和決心。家長代表發(fā)言：對活動的組織表示感謝，并對幼兒提出期望。宣布比賽開始：主持人宣布比賽正式開始。2.比賽環(huán)節(jié)根據(jù)不同比賽項目的特點，合理安排比賽順序和時間。每個比賽項目開始前，主持人介紹比賽規(guī)則和注意事項。個人賽項目拼圖比賽：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖，根據(jù)完成時間和拼圖質(zhì)量進行評分。繪畫比賽：幼兒根據(jù)給定的主題進行繪畫創(chuàng)作，評委從作品的創(chuàng)意、色彩、構(gòu)圖等方面進行評分。講故事比賽：幼兒講述一個自己準備的故事，評委根據(jù)幼兒的語言表達、故事內(nèi)容、舞臺表現(xiàn)等方面進行評分。團體賽項目積木搭建比賽：幼兒分組合作，在規(guī)定時間內(nèi)搭建出一個指定的作品，評委從作品的創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、團隊協(xié)作等方面進行評分。球類比賽：幼兒分組進行球類比賽，如籃球運球接力、足球射門比賽等，根據(jù)比賽結(jié)果進行評分。3.中場休息在比賽進行到一定階段時，安排中場休息時間，時長為[X]分鐘。休息期間，可以播放輕松愉快的音樂，組織幼兒和家長進行互動游戲，如親子跳繩、親子傳球等，增強活動的趣味性和參與度。4.比賽繼續(xù)中場休息結(jié)束后，繼續(xù)進行剩余比賽項目。5.閉幕式計分員統(tǒng)計比賽成績：在所有比賽項目結(jié)束后，計分員迅速統(tǒng)計各參賽幼兒和團體的比賽成績。主持人宣布獲獎名單：根據(jù)計分員統(tǒng)計的結(jié)果，主持人依次宣布個人賽和團體賽各個獎項的獲獎名單。頒獎儀式：邀請園長、評委等為獲獎幼兒和團體頒發(fā)獎品和證書。頒獎過程中，播放歡快的音樂，營造熱烈的氛圍。園長總結(jié)發(fā)言：園長對活動進行總結(jié)，對幼兒在比賽中的表現(xiàn)給予肯定，對家長和教師的支持表示感謝，并鼓勵幼兒在今后的生活中繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我?；顒咏Y(jié)束：主持人宣布活動圓滿結(jié)束，家長和幼兒有序離場。七、比賽項目及規(guī)則1.拼圖比賽比賽材料：提供不同難度等級的拼圖若干套，每套拼圖的片數(shù)根據(jù)幼兒年齡特點進行選擇。比賽規(guī)則幼兒在規(guī)定時間（小班[X]分鐘，中班[X]分鐘，大班[X]分鐘）內(nèi)完成拼圖。以完成時間先后順序排名，若完成時間相同，則根據(jù)拼圖的完整度和質(zhì)量進行評判。2.繪畫比賽比賽材料：為幼兒提供繪畫工具，如畫紙、彩筆、油畫棒等。比賽規(guī)則幼兒根據(jù)給定的主題進行繪畫創(chuàng)作，主題可以是“我的家”“美麗的春天”等。繪畫形式不限，可以是油畫、水彩畫、蠟筆畫等。評委從作品的創(chuàng)意、色彩搭配、構(gòu)圖、線條表現(xiàn)等方面進行評分，滿分[X]分。3.講故事比賽比賽材料：幼兒提前準備一個自己熟悉的故事。比賽規(guī)則幼兒在規(guī)定時間（小班[X]分鐘，中班[X]分鐘，大班[X]分鐘）內(nèi)講述故事。講述過程中要求語言表達清晰、流暢，聲音洪亮，富有感情。評委根據(jù)幼兒的語言表達能力、故事內(nèi)容完整性、舞臺表現(xiàn)等方面進行評分，滿分[X]分。4.積木搭建比賽比賽材料：提供統(tǒng)一規(guī)格的積木若干。比賽規(guī)則幼兒分組進行比賽，每組[X]人。比賽主題提前公布，如“城堡”“交通工具”等。幼兒在規(guī)定時間（[X]分鐘）內(nèi)合作搭建出符合主題的作品。評委從作品的創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)合理性、團隊協(xié)作程度等方面進行評分，滿分[X]分。5.球類比賽比賽材料：根據(jù)比賽項目準備相應(yīng)的球類，如籃球、足球等。比賽規(guī)則籃球運球接力幼兒分組進行比賽，每組[X]人。比賽開始，第一個幼兒從起點運球至終點，繞過障礙物后返回起點，將球交給第二個幼兒，依次類推。以每組完成比賽的總時間排名，用時最短者獲勝。足球射門比賽幼兒分組進行比賽，每組[X]人。在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)置球門，幼兒依次進行足球射門，每人射門[X]次。統(tǒng)計每組幼兒的進球總數(shù)，進球數(shù)多者獲勝。八、評分標準1.拼圖比賽評分標準完成時間：按時完成得[X]分，每超過規(guī)定時間[X]分鐘扣[X]分。拼圖完整度：拼圖無缺失、無錯拼得[X]分，每缺失或錯拼一片扣[X]分。拼圖質(zhì)量：拼圖拼接緊密、整齊得[X]分，拼接較松散、不整齊酌情扣分。2.繪畫比賽評分標準創(chuàng)意：創(chuàng)意新穎獨特得[X]分，有一定創(chuàng)意得[X]分，創(chuàng)意一般得[X]分。色彩搭配：色彩搭配協(xié)調(diào)、美觀得[X]分，色彩搭配較合理得[X]分，色彩搭配混亂酌情扣分。構(gòu)圖：構(gòu)圖合理、飽滿得[X]分，構(gòu)圖較合理得[X]分，構(gòu)圖不合理酌情扣分。線條表現(xiàn)：線條流暢、表現(xiàn)力強得[X]分，線條較流暢得[X]分，線條不流暢酌情扣分。3.講故事比賽評分標準語言表達：語言清晰、流暢，語速適中得[X]分，語言較清晰得[X]分，語言表達不清晰酌情扣分。故事內(nèi)容：故事內(nèi)容完整、生動得[X]分，故事內(nèi)容較完整得[X]分，故事內(nèi)容不完整酌情扣分。舞臺表現(xiàn)：表情豐富、動作自然得[X]分，表情較豐富得[X]分，表情和動作較生硬酌情扣分。4.積木搭建比賽評分標準創(chuàng)意：作品創(chuàng)意獨特、新穎得[X]分，有一定創(chuàng)意得[X]分，創(chuàng)意一般得[X]分。結(jié)構(gòu)合理性：結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、合理得[X]分，結(jié)構(gòu)較穩(wěn)固得[X]分，結(jié)構(gòu)不合理酌情扣分。團隊協(xié)作：團隊成員分工明確、協(xié)作良好得[X]分，團隊協(xié)作較順暢得[X]分，團隊協(xié)作不明顯酌情扣分。5.球類比賽評分標準籃球運球接力：根據(jù)每組完成比賽的總時間排名，用時最短者得[X]分，依次類推。足球射門比賽：統(tǒng)計每組幼兒的進球總數(shù)，進球數(shù)最多者得[X]分，依次類推。九、獎項設(shè)置1.個人賽獎項一等獎：每組個人賽項目得分最高者，共[X]名，頒發(fā)一等獎榮譽證書及獎品。二等獎：每組個人賽項目得分排名第二至三名者，共[X]名，頒發(fā)二等獎榮譽證書及獎品。三等獎：每組個人賽項目得分排名第四至六名者，共[X]名，頒發(fā)三等獎榮譽證書及獎品。優(yōu)秀獎：其他參賽幼兒，頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽證書。2.團體賽獎項一等獎：團體賽項目得分最高的小組，共[X]組，頒發(fā)一等獎榮譽獎杯及獎品。二等獎：團體賽項目得分排名第二至三名的小組，共[X]組，頒發(fā)二等獎榮譽獎杯及獎品。三等獎：團體賽項目得分排名第四至六名的小組，共[X]組，頒發(fā)三等獎榮譽獎杯及獎品。優(yōu)秀團隊獎：其他參賽小組，頒發(fā)優(yōu)秀團隊獎榮譽證書。十、注意事項1.活動前確保場地安全，對比賽道具、設(shè)備等進行仔細檢查，消