2024年山東省青島市即墨市七級中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
2024年山東省青島市即墨市七級中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
2024年山東省青島市即墨市七級中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024年山東省青島市即墨市七級中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.一個幾何體的表面展開圖如圖所示,這個幾何體是()A.正方體 B.三棱錐 C.四棱錐 D.圓柱2.在、、、中正數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.有一長、寬、高分別是5cm,4cm,3cm的長方體木塊,一只螞蟻要從長方體的一個頂點A處沿長方體的表面爬到長方體上和A相對的頂點B處,則需要爬行的最短路徑長為()A.5cm B.cm C.4cm D.3cm4.按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次是、1、、、、…按此規(guī)律,這列數(shù)中第100個數(shù)是()A. B. C. D.5.若,,,,那么關(guān)于a、b、c、d的敘述正確的是()A. B. C. D.6.每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機抽取了50名學(xué)生進行調(diào)查.在這次調(diào)查中,個體是()A.500名學(xué)生 B.所抽取的50名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況C.50名學(xué)生 D.每一名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況7.現(xiàn)在的時間是9點30分,時鐘面上的時針與分針的夾角度數(shù)是()A. B. C. D.8.的絕對值的相反數(shù)是()A. B. C.2 D.-29.近似數(shù)精確到()A.十分位 B.個位 C.十位 D.百位10.如圖,用一個平面去截下列立體圖形,截面可以得到三角形的立體圖形有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個11.核桃的單價為m元/千克,栗子的單價為n元/千克,買2千克核桃和3千克栗子共需()A.(m+n)元 B.(3m+2n)元C.(2m+3n)元 D.5(m+n)元12.下圖是由7個小正方體組合而成的幾何體,從正面看,所看到的圖形是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.在我國明代數(shù)學(xué)家吳敬所著的《九章算術(shù)比類大全》中,有一道數(shù)學(xué)名題叫“寶塔裝燈”,內(nèi)容為“遠望巍巍塔七層,紅燈點點倍加增;共燈三百八十一,請問頂層幾盞燈?”(倍加增指從塔的頂層到底層).請你算出塔的頂層有盞燈.14.在“長方體、圓柱、圓錐”三種幾何體中,用一個平面分別去截三種幾何體,則截面的形狀可以截出長方形也可以截出圓形的幾何體是_____.15.3.1415926(精確到千分位)≈__________.16.如圖,O為模擬鐘面圓心,M、O、N在一條直線上,指針OA、OB分別從OM、ON同時出發(fā),繞點O按順時針方向轉(zhuǎn)動,OA運動速度為每秒12°,OB運動速度為每秒4°,當(dāng)一根指針與起始位置重合時,轉(zhuǎn)動停止,設(shè)轉(zhuǎn)動的時間為t秒,當(dāng)t=______秒時,∠AOB=60°.17.在墻上固定一根木棒時,至少需要兩根釘子,這其中所體現(xiàn)的“基本事實”是______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)(2)先化簡,在求值:,其中,.19.(5分)2019年元旦,某超市將甲種商品降價30%,乙種商品降價20%開展優(yōu)惠促銷活動.已知甲、乙兩種商品的原銷售單價之和為2400元,某顧客參加活動購買甲、乙各一件,共付1830元.(1)甲、乙兩種商品原銷售單價各是多少元?(2)若商場在這次促銷活動中甲種商品虧損25%,乙種商品盈利25%,那么商場在這次促銷活動中是盈利還是虧損了?如果是盈利,求商場銷售甲、乙兩種商品各一件盈利了多少元?如果是虧損,求銷售甲、乙兩種商品各一件虧損了多少元?20.(8分)先化簡再求值:,其中x=﹣3,y=﹣1.21.(10分)某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時間情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生,對學(xué)生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖:根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)共隨機調(diào)查了___名學(xué)生,課外閱讀時間在6?8小時之間有___人,并補全頻數(shù)分布直方圖;(2)求扇形統(tǒng)計圖中m的值和E組對應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)請估計該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù).22.(10分)七年級同學(xué)最喜歡看哪一類課外書?某校隨機抽取七年級部分同學(xué)對此進行問卷調(diào)查(每人只選擇一種最喜歡的書籍類型).如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)統(tǒng)計圖信息,解答下列問題:(1)一共有多少名學(xué)生參與了本次問卷調(diào)查;(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中“其他”所在扇形的圓心角度數(shù);(3)若該年級有400名學(xué)生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù).23.(12分)為了支持國貨,哈市某手機賣場計劃用萬元購進華為品牌手機.從賣場獲知華為品牌種不同型號的手機的進價及售價如下表:種種種進價(元/部)售價(元/部)若該手機賣場同時購進兩種不同型號的手機臺,萬元剛好用完.(1)請您確定該手機的進貨方案,并說明理由;(2)該賣場老板準(zhǔn)備把這批手機銷售的利潤的捐給公益組織,在同時購進兩種不同型號的手機方案中,為了使捐款最多,你選擇哪種方案?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】根據(jù)幾何體的展開圖把它利用空間思維復(fù)原即可得到答案.【詳解】仔細(xì)觀察幾何體的展開圖,根據(jù)地面正方形的形狀可以確定它是四棱錐.故選C此題重點考察學(xué)生對空間立體圖形的認(rèn)識,把握四棱錐的特點是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,絕對值的性質(zhì)和有理數(shù)的乘方化簡,再根據(jù)正、負(fù)數(shù)的定義進行判斷即可.【詳解】=2是正數(shù),

=-2是負(fù)數(shù),

=-4是負(fù)數(shù),=4是正數(shù),

綜上所述,正數(shù)有2個.

故選:B.此題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),主要利用了相反數(shù)的定義,絕對值的性質(zhì)和有理數(shù)的乘方,熟記概念是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)分類討論畫出幾何體的部分表面展開圖,即可得到螞蟻沿長方體表面爬行的三條線路圖,從而得到爬行的最短路徑長.【詳解】解:(1)如圖所示:從長方體的一條對角線的一個端點A出發(fā),沿表面運動到另一個端點B,有三種方案,如圖是它們的三種部分側(cè)面展開圖,(2)如圖(1),由勾股定理得:AB===,如圖(2),由勾股定理得:AB==,

如圖(3),由勾股定理得:AB==,

∵<<,

∴它想吃到與頂點A相對的頂點B的食物最短路程為cm.故選B.本題考查了勾股定理的拓展應(yīng)用—平面展開-最短路徑問題,根據(jù)題意畫出長方體的表面展開圖,利用勾股定理求解是解答此題的關(guān)鍵,“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的一般方法.4、B【解析】觀察發(fā)現(xiàn),是不變的,變的是數(shù)字,不難發(fā)現(xiàn)數(shù)字的規(guī)律,代入具體的數(shù)就可求解.【詳解】解:由、1、、、、……可得第n個數(shù)為.∵n=100,∴第100個數(shù)為:故選:B.本題考查學(xué)生的觀察和推理能力,通過觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的聯(lián)系,找出一般的規(guī)律,解決具體的問題;關(guān)鍵是找出一般的規(guī)律.5、D【分析】有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:a=(-)2016=()2016;b=(-)2017=?()2017;c=(-)2018=()2018;d=(-)2019=?()2019,∵|(?)2017|>|(?)2019|,∴(?)2017<(?)2019,∴()2016>()2018>(?)2019>(?)2017,即a>c>d>b.故選:D.本題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而?。?、D【分析】個體是總體中的每一個調(diào)查的對象,據(jù)此判定即可.【詳解】在這次調(diào)查中,個體是每一名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況故選:D.本題考查了調(diào)查中個體的定義,掌握理解個體的概念是解題關(guān)鍵.7、C【詳解】30°×3+30÷2=105°.故選C.本題考查了鐘面角的計算,根據(jù)分針與時針之間所夾角占的份數(shù)計算,每一份為30°,9點30分時,分針的位置在6時,時針的位置在9時與10時的中間,共占著3.5份.8、D【解析】先根據(jù)一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),得出-1的絕對值是1,再根據(jù)相反數(shù)的表示方法:求一個數(shù)的相反數(shù),即在這個數(shù)的前面加上一個負(fù)號.【詳解】∵|-1|=1,1的相反數(shù)是-1,

∴-1的絕對值的相反數(shù)是-1.故選D.此題考查絕對值的性質(zhì)和相反數(shù)的概念.解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì)定義.9、C【詳解】根據(jù)近似數(shù)的精確度:近似數(shù)5.0×102精確到十位.故選C.考點:近似數(shù)和有效數(shù)字10、B【分析】根據(jù)截面與幾何體的三個面相交,可得截面是三角形.【詳解】用一個平面去截一個幾何體,可以得到三角形的截面的幾何體有:圓錐,正方體,三棱柱,故選:B.本題考查了截一個幾何體,截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).對于這類題,最好是動手動腦相結(jié)合,親自動手做一做,從中學(xué)會分析和歸納的思想方法.11、C【分析】根據(jù)題意列代數(shù)式表示即可.【詳解】∵核桃的單價為元/千克,栗子的單價為元/千克∴買千克核桃和千克栗子共需元故選:C本題考查了在實際問題中列代數(shù)式的問題,正確審題理解題意是找到每個量之間的關(guān)系,從而列出代數(shù)式的關(guān)鍵,需注意運算符號、小括號的正確使用.12、A【分析】根據(jù)主視圖是從物體正面看所得到的圖形解答即可.【詳解】解:根據(jù)主視圖的定義可知,此幾何體的主視圖是A中的圖形,

故選A.本題考查的是簡單幾何體的三視圖的作圖,主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、側(cè)面和上面看所得到的圖形.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、3【解析】試題分析:假設(shè)尖頭的紅燈有x盞,由題意得:x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381,解得,127x=381,x=3(盞)∴塔的頂層是3盞燈.14、圓柱【分析】首先當(dāng)截面的角度和方向不同時,長方體的截面始終不是圓,無論什么方向截取圓錐都不會截得長方形,從而可用排除法可得答案.【詳解】解:用一個平面截長方體,不管角度與方向,始終截不到圓,所以排除長方體,用一個平面截圓錐,不管角度與方向,始終截不到長方形,所以排除圓錐,用一個平面截圓柱,可以截到長方形與圓.故答案為:圓柱.本題考查的是對基本的幾何立體圖形的認(rèn)識,掌握長方體,圓柱,圓錐的特點是解題的關(guān)鍵.15、3.142【分析】把萬分位上的數(shù)字5四舍五入即可.【詳解】解:根據(jù)四舍五入法:(精確到千分位)≈故答案為:.此題考查的是求一個數(shù)的近似數(shù),掌握四舍五入法是解決此題的關(guān)鍵.16、15或1【解析】設(shè)t秒后∠AOB=60°,由題意12t-4t=120°或12t-4t=240°,解方程即可.【詳解】設(shè)t秒后∠AOB=1°,由題意得12t-4t=120°或12t-4t=240°,∴t=15或1.∴t=15或1秒時,∠AOB=60°.本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會設(shè)未知數(shù)列方程解決問題.17、兩點確定一條直線.【解析】由于兩點確定一條直線,所以在墻上固定一根木條至少需要兩根釘子.【詳解】解:在墻上固定一根木條至少需要兩根釘子,依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是兩點確定一條直線.故答案為:兩點確定一條直線.此題主要考查了直線的性質(zhì),熟記直線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)(2);【分析】(1)根據(jù)整式的加減運算法則即可求解;(1)根據(jù)整式的加減運算法則進行化簡,再代入x,y即可求解.【詳解】(1)==(2)==把,代入原式==.此題主要考查整式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟知整式的加減運算法則.19、(1)甲商品原銷售單價為900元,乙商品的原銷售單價為1元.(2)商場在這次促銷活動中盈利,盈利了30元.【詳解】試題分析:(1)設(shè)甲商品原單價為x元,則乙商品原單價為(2400-x)元,由某顧客參加活動購買甲、乙各一件,共付1830元.列方程,解答即可;(2)設(shè)甲商品進價為a元,乙商品進價為b元,由商場在這次促銷活動中甲種商品虧損25%,乙種商品盈利25%,列方程解出a,b,然后根據(jù)利潤=售價-進價,即可判斷.試題解析:解:(1)設(shè)甲商品原單價為x元,則乙商品原單價為(2400-x)元,由題意得:(1-30%)x+(1-20%)(2400-x)=1830解得:x=900,則2400-x=1.答:甲商品原單價為900元,則乙商品原單價為1元.(2)設(shè)甲商品進價為a元,乙商品進價為b元,由題意得:(1-25%)a=(1-30%)×900,(1+25%)b=(1-20%)×1解得:a=840,b=2.∵1830-(840+2)=30,∴盈利了30元.答:盈利,且盈利了30元.20、;﹣1【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.【詳解】解:當(dāng)x=-3,y=-1時,原式=-(-1)1-1×(-3)+1×(-1)=-4+6-4=-1.21、(1)100,25,圖見解析;(2)m=40,E的圓心角為14.4;(3)不小于6小時的人數(shù)約為870人.【解析】(1)A組人數(shù)÷A組所占百分比=被調(diào)查總?cè)藬?shù),將總?cè)藬?shù)×D組所占百分比=D組人數(shù);(2)m=C組人數(shù)÷調(diào)查總?cè)藬?shù)×100,E組對應(yīng)的圓心角度數(shù)=E組占調(diào)查人數(shù)比例×360°;(3)將樣本中課外閱讀時間不小于6小時的百分比乘以3000可得.【詳解】(1)隨機調(diào)查學(xué)生數(shù)為:10÷10%=100(人),課外閱讀時間在6?8小時之間的人數(shù)為:100×25%=25(人),補全圖形如下:(2)m=%=40%,E的占比為:1-(0.4+0.1+0.21+0.25)=0.04E組對應(yīng)的圓心角為:0.04×360°=14.4°;(3)3000×(25%+4%)=870(人).答:估計該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù)約為870人.此題考查頻數(shù)(率)分布直方圖,扇形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,條形統(tǒng)計圖,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).22、(1)200;(2)見解析,36°;(3)120【分析】(1)從兩個統(tǒng)計圖可得,“小說”的有80人,占調(diào)查人數(shù)的40%,可求出調(diào)查人數(shù);(2)求出“科普常識”人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖:)樣本中,“

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