授課內(nèi)容：中小學(xué)生第三套廣播體操

授課年級(jí)：七年級(jí)

任課教師：付軍

學(xué)校：安仁鎮(zhèn)學(xué)校

性另IJ:男

《中小學(xué)生第三套廣播體操》教學(xué)設(shè)計(jì)

河北師范大學(xué)體育學(xué)院蘇凱

一、指導(dǎo)思想

1做好課間操是學(xué)?！吨袑W(xué)生日常行為管理規(guī)范》的要求。

近幾年，我們國(guó)家學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了巨大成就，社會(huì)聲譽(yù)好評(píng)如潮，學(xué)生精神面貌煥

然一新，這些成績(jī)來(lái)源于學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，挖掘潛力，規(guī)范行為，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生

活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間操是每天全校性的一項(xiàng)大型集體活動(dòng)，是學(xué)校《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》的

重要組成部分，從學(xué)生每天課間操進(jìn)出場(chǎng)秩序和做操的態(tài)度，不僅可以看出學(xué)生的行為習(xí)慣，也能

看出一個(gè)班級(jí)的管理質(zhì)量，更能反映一個(gè)學(xué)校的精神面貌。

2做好廣播操是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需求。

做好廣播操有益于身體健康。學(xué)生在教室內(nèi)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，大腦需要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣大腦血流

就會(huì)明顯增加，人體其它各系統(tǒng)的血流就會(huì)相應(yīng)減少，身體的相當(dāng)一部份骨胳肌就會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間的緊

張而出現(xiàn)疲憊。課間進(jìn)行廣播操運(yùn)動(dòng)，則能為人體各系統(tǒng)、各器官提供一次調(diào)節(jié)，增加肢體血流量，

同時(shí)可以松馳大腦神經(jīng)。

做好廣播操有益于調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力。學(xué)生在上完課后，腦細(xì)胞容易產(chǎn)生疲勞而抑制興奮，做廣

播操，不僅可以呼吸室外的新鮮空氣，又可以伸展肢體，活動(dòng)筋骨，課堂緊張學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力在不

知不覺中得到了緩解，情緒也得到了放松。

二、教學(xué)目標(biāo)

1認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生掌握廣播操的基本動(dòng)作，明確技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

2技能目標(biāo)：通過(guò)多種方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會(huì)正確動(dòng)作肌肉的本體感覺，90%

以上的學(xué)生能正確、熟練掌握技術(shù)動(dòng)作

3情感目標(biāo)：學(xué)生的身體素質(zhì)有所提高，與學(xué)生共同體會(huì)體育的樂趣

三、教材分析

1初步掌握廣播操的基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廣播操運(yùn)動(dòng)的興趣，為以后的學(xué)習(xí)打工良好的基礎(chǔ)

2通過(guò)練習(xí)和學(xué)習(xí)廣播操動(dòng)作，提高身體協(xié)調(diào)性和靈敏性

3廣播操的學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和自我表現(xiàn)能力

4可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和更高美的感覺，提高學(xué)生氣質(zhì)修養(yǎng)

5可增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、組織能力

四、學(xué)情分析

學(xué)生初涉廣播操這一新穎課程，應(yīng)從身體各部位開始練習(xí)，熟悉各部位的肌肉的發(fā)力與感覺，

逐步掌握廣播操的基本動(dòng)作，從易到難，提高身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作規(guī)范協(xié)調(diào)、手臂動(dòng)作舒展，頭手配合自如

2教學(xué)難點(diǎn)：1.側(cè)上舉、上舉、平舉動(dòng)作的規(guī)范性

2.頭、手、腳配合要協(xié)調(diào)

3.學(xué)習(xí)和掌握節(jié)奏

4.通過(guò)廣播操展現(xiàn)自信、充滿活力

六、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備

教具：擴(kuò)音器、錄音機(jī)各一臺(tái)

七、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

教師用啟發(fā)、提問(wèn)的方式導(dǎo)入本課內(nèi)容。之后、開始帶領(lǐng)學(xué)生熱身、做準(zhǔn)備活動(dòng)?；顒?dòng)完之后,

把自己優(yōu)美的動(dòng)作展示給學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

八、教學(xué)主要評(píng)價(jià)

1學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性、鼓勵(lì)失誤者，表?yè)P(yáng)學(xué)生聰明、機(jī)智、勇敢。

2教師講解、示范技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。帶領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；由分解動(dòng)作過(guò)渡到連貫動(dòng)作，看教師

示范、模仿思考中嘗試練習(xí)。通過(guò)模仿、觀察、比較，師生糾正，記住每個(gè)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)。

3回顧學(xué)習(xí)過(guò)程，提升興趣，表?yè)P(yáng)學(xué)生的積極方面，提出要求在課后運(yùn)用。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松

練習(xí)，讓學(xué)生在歡快的氣氛中結(jié)束本課內(nèi)容。

中小學(xué)生第三套廣播體操《舞動(dòng)青春》

授課教師：付軍單位：安仁鎮(zhèn)中年級(jí)：七年級(jí)

教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)工第三套廣播體操《舞動(dòng)青春》之

學(xué)習(xí)第三套廣播體操《舞動(dòng)青春》之預(yù)預(yù)備節(jié)及第一節(jié)。

備節(jié)（8拍X8）及第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)（82、情感目標(biāo)：展現(xiàn)自信、自強(qiáng)、充滿活力的神情。

拍X8）2、行為目標(biāo)：分組練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教學(xué)練習(xí)時(shí)

時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法

過(guò)程次數(shù)間

1、體育委員整理隊(duì)一、教學(xué)組織：六列橫隊(duì)站好（見下

伍，檢查人數(shù)，向圖）

老師報(bào)告。

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

開2分鐘2、師生問(wèn)好。XXXXXXXXXX

000000000C

始

000000000C

部3、宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)000000000C

分容，檢查服裝

△

注：X男生0女生△教師

4、安排見習(xí)生。

二、教學(xué)要求：

1、整隊(duì)要快、靜、齊。

2、體委口令正確、聲音洪亮。

3、精神飽滿，服裝整潔（必須穿運(yùn)

動(dòng)服）。

4、根據(jù)身體狀況安排見習(xí)生。

一、慢跑熱身約400一、教師帶領(lǐng)學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞操場(chǎng)

米。跑一圈，回到原地。

△

0000000000

0000000000

0000000000

XXXXXXXXXX

二、徒手操XXXXXXXXXX

準(zhǔn)

XXXXXXXXXX

備頭部運(yùn)動(dòng)（8拍X4）

部要求：

8分鐘擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（8拍X4）1、隊(duì)列整齊安靜、步調(diào)一致C

分

2、教師領(lǐng)跑

振背運(yùn)動(dòng)（8拍X4）二、教師喊口令帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操

組織：兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站立

腹部運(yùn)動(dòng)（8拍義4）

XXXXXXXXXX

腰部運(yùn)動(dòng)（8拍X4）XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

正弓部壓腿運(yùn)動(dòng)（80C00000000

拍X4）0C00000000

0C00000000

膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（8拍義

4）

△

踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（8拍

X4）要求：1、活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)

2、動(dòng)作規(guī)范

3、體會(huì)動(dòng)作，動(dòng)作一致

預(yù)備節(jié)（8拍X4）組織：

預(yù)備姿勢(shì)：直立。XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

第一個(gè)八拍XXXXXXXXXX

1-2兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上0000000000

0000000000

舉（掌心向前）。0000000000

3—4兩臂頭上交叉兩△

次（左手在前）。教法：

5-8左腳開始踏步41、教師完整示范預(yù)備節(jié)

次，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)還2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講

原成直立。解邊示范

基

第二個(gè)八拍3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)

本30分1-2左腳向側(cè)一步成生練習(xí)第一八拍2-3次

部鐘開立,同時(shí)左臂側(cè)舉、4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范.

右臂胸前憑屈。講解同時(shí).，讓學(xué)生模仿練習(xí)

分

3—頭左轉(zhuǎn)90度5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)

4一頭還原。生練習(xí)第一八拍2-3次

5—8左腳收回，同時(shí)6、學(xué)生自主練習(xí)約2分鐘

兩臂經(jīng)上向右繞至體教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)

側(cè)，還原成直立。7、教師觀察學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自

第三個(gè)八拍同第一個(gè)主練習(xí)

八拍，但方向相反。8、學(xué)生喊口令，集體練習(xí)2-3次

第四個(gè)八拍同第二個(gè)9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍

八拍，但方向相反。10、前后兩列學(xué)生相互監(jiān)督聯(lián)系

11、結(jié)束練習(xí)，學(xué)生依次喊口令，集

體練習(xí)預(yù)備節(jié)完整動(dòng)作2-3次

要求：

第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)1、動(dòng)作發(fā)力迅速，到位準(zhǔn)確；

（8拍X8）2、過(guò)程線路清晰。

預(yù)備姿勢(shì)：直立。重點(diǎn)：兩臂曲直分明，充滿活力

第一個(gè)八拍易犯錯(cuò)誤：1.側(cè)上舉動(dòng)作不規(guī)范

1—2左腳側(cè)伸（腳尖2.到位制動(dòng)慢

內(nèi)側(cè)點(diǎn)地），同時(shí)右教法：

腿屈膝、左臂經(jīng)側(cè)至1、教師完整示范第一節(jié)

上舉。2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講

3—4還原成直立。解邊示范

5一右腳側(cè)伸（腳尖內(nèi)3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)

側(cè)點(diǎn)地），同時(shí)左腿生練習(xí)第一八拍2-3次

屈膝、右臂經(jīng)側(cè)至上4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范,

基

舉。講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)

本30分6一還原成直立,5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)

部鐘7一左腳側(cè)伸（腳尖內(nèi)生練習(xí)第一八拍2-3次

側(cè)點(diǎn)地），同時(shí)右腿6、學(xué)生自主練習(xí)拍約2分鐘

分

屈膝、左臂側(cè)舉（眼教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)：

看左手）。7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，

8一還原成直立1：結(jié)束自主練習(xí)

第二個(gè)八拍8、學(xué)生喊口令，集體練習(xí)2-3次

1一2左腳向側(cè)一步，9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍

同時(shí)兩臂胸前平屈。10、兩列學(xué)生相互監(jiān)督聯(lián)系

3一4兩臂側(cè)上舉，稍11、結(jié)束練習(xí)，學(xué)生喊口令，集體練

抬頭。習(xí)完整動(dòng)作2-3次

5—7兩臂經(jīng)體前交叉12,教師帶領(lǐng)完整練習(xí)兩節(jié)操

向外繞環(huán)至體側(cè)。13、在音樂伴奏下，練習(xí)前兩節(jié)操

8一還原成直立c14.結(jié)束練習(xí)

第三、四個(gè)八拍同第

一、二個(gè)八拍，但方

向相反。

第五至第八個(gè)拍同第

一至第四個(gè)八拍。