人員安全培訓(xùn)記錄第一章

1.培訓(xùn)目的

本次人員安全培訓(xùn)的主要目的是提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保員工在工作和生活中能夠識(shí)別和防范各種安全風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，使員工了解相關(guān)的安全法規(guī)、操作規(guī)程和應(yīng)急處理措施，從而營造一個(gè)安全、健康的工作環(huán)境。

2.培訓(xùn)對(duì)象

本次培訓(xùn)的對(duì)象是公司全體員工，包括新入職員工和在職員工。新入職員工需要接受全面的安全培訓(xùn)，以確保他們了解公司安全管理制度和操作規(guī)范；在職員工則需要定期接受安全培訓(xùn)，以更新安全知識(shí)和提高安全技能。

3.培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

-安全法律法規(guī)：介紹國家和地方的相關(guān)安全法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等，讓員工了解自己的權(quán)利和義務(wù)。

-公司安全制度：講解公司的安全管理制度，包括安全操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、事故報(bào)告流程等，確保員工熟悉公司的安全要求。

-消防安全知識(shí)：教授員工如何正確使用消防器材，如何進(jìn)行火災(zāi)報(bào)警和逃生，以及如何進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

-電氣安全：講解電氣安全的基本知識(shí)，如如何防止觸電、如何處理電氣故障等，提高員工對(duì)電氣安全的認(rèn)識(shí)。

-機(jī)械安全：介紹機(jī)械設(shè)備的安全操作規(guī)程，如何正確使用個(gè)人防護(hù)用品，以及如何進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的日常維護(hù)。

-化學(xué)品安全：講解化學(xué)品的分類、危害性和安全使用方法，確保員工在處理化學(xué)品時(shí)能夠采取正確的防護(hù)措施。

-應(yīng)急處理：教授員工在遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急處理方法，如如何進(jìn)行急救、如何進(jìn)行疏散等，提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力。

4.培訓(xùn)方式

本次培訓(xùn)采用多種方式，包括理論講解、案例分析、實(shí)際操作和互動(dòng)討論等。理論講解部分由專業(yè)安全培訓(xùn)師進(jìn)行，通過PPT、視頻等形式進(jìn)行；案例分析部分通過實(shí)際事故案例進(jìn)行分析，幫助員工了解事故發(fā)生的原因和教訓(xùn)；實(shí)際操作部分讓員工親自體驗(yàn)如何使用消防器材、如何進(jìn)行急救等；互動(dòng)討論部分則鼓勵(lì)員工提出問題，進(jìn)行交流和分享。

5.培訓(xùn)時(shí)間

本次培訓(xùn)安排在每周五下午進(jìn)行，每次培訓(xùn)時(shí)間為3小時(shí)，共分為10次完成。具體時(shí)間安排如下：

-第一次培訓(xùn)：安全法律法規(guī)和公司安全制度

-第二次培訓(xùn)：消防安全知識(shí)

-第三次培訓(xùn)：電氣安全

-第四次培訓(xùn)：機(jī)械安全

-第五次培訓(xùn)：化學(xué)品安全

-第六次培訓(xùn)：應(yīng)急處理

-第七次培訓(xùn)：案例分析

-第八次培訓(xùn)：實(shí)際操作

-第九次培訓(xùn)：互動(dòng)討論

-第十次培訓(xùn)：總結(jié)和考核

6.培訓(xùn)考核

培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)所有員工進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括理論知識(shí)考試和實(shí)際操作考核。理論知識(shí)考試采用筆試形式，主要考察員工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度；實(shí)際操作考核則通過模擬場(chǎng)景，讓員工進(jìn)行實(shí)際操作，考察員工的應(yīng)急處理能力?？己撕细裾哳C發(fā)安全培訓(xùn)合格證書，不合格者需要重新參加培訓(xùn)并再次考核。

7.培訓(xùn)效果評(píng)估

培訓(xùn)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查和訪談等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，了解員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度和收獲。評(píng)估結(jié)果將用于改進(jìn)未來的安全培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近實(shí)際需求，提高培訓(xùn)效果。

第二章

1.培訓(xùn)講師介紹

本次安全培訓(xùn)的講師是張偉，他是公司安全管理部門的資深安全工程師，擁有多年的安全培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。張偉先生曾在多家大型企業(yè)擔(dān)任安全主管，對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)有深入的了解，并且擅長(zhǎng)將復(fù)雜的安全知識(shí)用通俗易懂的方式講解給員工，深受員工們的喜愛。在培訓(xùn)開始前，張偉先生簡(jiǎn)單介紹了自己的背景和培訓(xùn)目標(biāo)，讓員工們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有了初步的了解。

2.培訓(xùn)場(chǎng)地安排

本次培訓(xùn)的場(chǎng)地安排在公司多功能會(huì)議室。會(huì)議室環(huán)境整潔，設(shè)備齊全，能夠滿足培訓(xùn)需求。為了確保培訓(xùn)效果，會(huì)議室的布置簡(jiǎn)潔大方，避免了過多干擾因素。培訓(xùn)開始前，工作人員對(duì)會(huì)議室進(jìn)行了徹底的清潔和消毒，確保培訓(xùn)環(huán)境的安全衛(wèi)生。此外，會(huì)議室還配備了投影儀、音響等多媒體設(shè)備，方便講師進(jìn)行演示和講解。

3.培訓(xùn)資料準(zhǔn)備

為了讓員工們更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)前準(zhǔn)備了豐富的培訓(xùn)資料。這些資料包括安全法律法規(guī)的文本、公司安全制度的匯編、消防安全知識(shí)的宣傳冊(cè)、電氣安全操作手冊(cè)、機(jī)械安全使用指南、化學(xué)品安全說明書等。此外，還準(zhǔn)備了相關(guān)的視頻資料，通過視頻演示讓員工們更加直觀地了解安全操作規(guī)程和應(yīng)急處理方法。所有培訓(xùn)資料都經(jīng)過仔細(xì)審核，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

4.培訓(xùn)簽到安排

為了確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行，培訓(xùn)開始前進(jìn)行了詳細(xì)的簽到安排。簽到表提前打印好，安排了專門的簽到人員負(fù)責(zé)簽到工作。員工們按照培訓(xùn)通知的時(shí)間提前到達(dá)會(huì)議室，簽到人員核對(duì)員工身份信息，確保所有員工都按時(shí)簽到。簽到后，員工們領(lǐng)取培訓(xùn)資料，并根據(jù)指示找到自己的座位。為了方便管理，簽到表上記錄了員工的姓名、部門、職位等信息，以便后續(xù)的跟蹤和管理。

5.培訓(xùn)紀(jì)律要求

為了確保培訓(xùn)效果，培訓(xùn)開始前對(duì)員工們進(jìn)行了紀(jì)律要求。首先，要求員工們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)議室，不得遲到早退。其次，要求員工們?cè)谂嘤?xùn)過程中保持安靜，不得隨意走動(dòng)或發(fā)出噪音。再次，要求員工們認(rèn)真聽講，積極參與互動(dòng)討論，不得玩手機(jī)或做其他與培訓(xùn)無關(guān)的事情。最后，要求員工們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)資料妥善保管，以便后續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過明確的紀(jì)律要求，確保了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和有效性。

第三章

1.安全法律法規(guī)講解

這次培訓(xùn)先講的是安全法律法規(guī)。張偉老師用大白話解釋了《安全生產(chǎn)法》這些大文件的意思。他說，國家規(guī)定企業(yè)必須安全生產(chǎn)，員工也有權(quán)利要求安全的工作環(huán)境。如果企業(yè)不安全，或者員工違反安全規(guī)定出了事，會(huì)有罰款甚至坐牢的后果。他還特別強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性，提到火災(zāi)報(bào)警電話是119，遇到火情要立刻打。張老師還提醒大家，平時(shí)要看好自己的東西，不要亂動(dòng)不認(rèn)識(shí)的東西，特別是那些可能產(chǎn)生危險(xiǎn)的化學(xué)品和設(shè)備。

2.公司安全制度解讀

接下來，張老師講了我們公司的安全制度。他說，公司有自己的一套規(guī)矩，比如怎么用電、怎么操作機(jī)器、怎么處理緊急情況等等。這些規(guī)矩都是根據(jù)國家法律和公司實(shí)際情況定出來的，目的是保護(hù)大家的安全。他重點(diǎn)講了操作機(jī)器的規(guī)定，比如必須先開機(jī)檢查，不能帶手套操作旋轉(zhuǎn)的機(jī)器。他還說了如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要怎么報(bào)告，比如看到電線破損就要馬上告訴主管。張老師還特別強(qiáng)調(diào)了安全帽、防護(hù)眼鏡這些東西的重要性，說上班必須按規(guī)定穿戴好。

3.消防安全知識(shí)普及

講到消防安全，張老師讓大家看了一個(gè)視頻，是以前某個(gè)工廠著火的畫面。他說，火災(zāi)很可怕，但只要懂規(guī)矩就能減少危險(xiǎn)。他教大家怎么用滅火器，記住要拔掉保險(xiǎn)銷，一手握住壓把，一手握住噴管。他還說滅火器不是所有火都能滅，要看清上面的標(biāo)識(shí)。張老師還演示了怎么用濕毛巾捂住口鼻逃生，強(qiáng)調(diào)要彎腰低姿快速離開火場(chǎng)。他還提醒大家，樓道里不能堆東西，要保持暢通，消防通道不能堵。

4.電氣安全注意事項(xiàng)

接著，張老師講了用電安全。他說，現(xiàn)在辦公室和車間用電多，一定要注意。不能私拉亂接電線，插座不能超負(fù)荷使用，比如一個(gè)插座不能插太多電器。他還提醒大家，手濕的時(shí)候不要碰開關(guān)和插座，發(fā)現(xiàn)電線老化或者破損要及時(shí)報(bào)修。他還特別強(qiáng)調(diào)了電腦、打印機(jī)這些設(shè)備不能用濕布擦，要關(guān)機(jī)斷電后再清理。張老師還說了如果觸電了怎么辦，要立刻切斷電源，或者用干燥的木棍把人挑開，不能直接拉。

5.機(jī)械安全操作要點(diǎn)

在講機(jī)械安全時(shí)，張老師結(jié)合車間常用的設(shè)備舉例。他說，操作機(jī)床要先聽聲音，感覺不對(duì)勁要停機(jī)檢查。移動(dòng)的部件不能伸手去摸，必須等它完全停止后才能靠近。他還強(qiáng)調(diào)了機(jī)械防護(hù)罩的重要性，說不能把防護(hù)罩去掉或者弄壞。他還提醒大家，操作前要確認(rèn)周圍沒有人，操作時(shí)不能離得太近，要留出足夠的安全距離。張老師還說了如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問題要怎么處理，不能硬撐著用，要立刻報(bào)告，防止出事。

第四章

1.化學(xué)品安全使用須知

張老師接著講化學(xué)品安全。他說，車間里有些東西是化學(xué)品，比如油漆、稀釋劑、清潔劑，這些用不好會(huì)中毒或者引起火災(zāi)。他說，拿這些化學(xué)品要先看說明書，知道它有毒、易燃，怎么保存，怎么用。不能隨便混用不同的化學(xué)品，有些混在一起會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。他還說，使用時(shí)要在通風(fēng)好的地方，比如通風(fēng)櫥里，如果聞到味道要立刻離開，去呼吸新鮮空氣。手上沾到化學(xué)品要立刻用大量水沖洗，如果眼睛進(jìn)去了要馬上去洗眼器下面沖洗，并且馬上找醫(yī)生。

2.個(gè)人防護(hù)用品使用方法

張老師特別強(qiáng)調(diào)了個(gè)人防護(hù)用品（PPE）的重要性。他說，安全帽是用來保護(hù)頭的，不能故意戴著去撞人或者去當(dāng)武器。防護(hù)眼鏡是用來防飛濺物的，比如打磨東西時(shí)會(huì)有碎屑飛出來，必須戴上。手套有不同的，做高溫工作要戴耐熱手套，接觸化學(xué)品要戴防化手套，干活要戴勞保手套，不能圖方便不戴或者戴錯(cuò)了。他還說，安全鞋是用來防砸的，鞋頭要硬，不能穿拖鞋或者涼鞋去車間。他說，這些防護(hù)用品不是擺設(shè)，是保護(hù)自己的，只要上班就得上。

3.應(yīng)急處理流程講解

講到應(yīng)急處理，張老師讓大家知道萬一出事了該怎么辦。他說，如果有人摔倒或者受傷了，第一件事是判斷傷情，如果傷得很重，要立刻打急救電話120，并且清楚告訴接線員發(fā)生了什么事，在哪里。他還說，如果有人中暑了，要把他搬到陰涼通風(fēng)的地方，解開衣服，用濕毛巾給他降溫。他說，如果發(fā)生火災(zāi)，要先打119，然后根據(jù)培訓(xùn)的逃生路線趕緊跑，不能貪東西。他還提醒大家，如果自己不小心受傷了，也要馬上告訴主管，并且去醫(yī)務(wù)室處理。

4.事故案例分析

為了讓大家更明白，張老師講了幾個(gè)以前發(fā)生的事故案例。一個(gè)是某個(gè)員工沒戴手套去摸高溫設(shè)備，結(jié)果被燙傷了。老師說，這就是不戴防護(hù)用品的后果。另一個(gè)是兩個(gè)員工在清潔機(jī)器時(shí)沒關(guān)電源，結(jié)果被卷進(jìn)去了。老師說，這就是不按規(guī)矩操作，不先斷電的危險(xiǎn)。還有一個(gè)是員工亂扔煙頭，結(jié)果引燃了垃圾桶。老師說，這就是不注意消防安全。張老師讓大家記住，這些事故都是因?yàn)椴蛔⒁獍踩?xì)節(jié)造成的，大家一定要引以為戒。

第五章

1.互動(dòng)問答環(huán)節(jié)

講完理論，張老師留了時(shí)間讓大家提問。大家七嘴八舌地問了很多問題。有問怎么判斷化學(xué)品有沒有毒，張老師就指著那些標(biāo)簽說，看上面有沒有危險(xiǎn)符號(hào)，有沒有寫“有毒”、“易燃”字樣。有個(gè)員工問如果聞到味道頭暈了怎么辦，張老師馬上回答說要立刻到外面空氣好的地方去，并且告訴主管。還有人問安全帽能不能隨便戴，能不能帶帽子進(jìn)去車間，張老師強(qiáng)調(diào)安全帽要符合標(biāo)準(zhǔn)，車間里必須摘掉包著頭的那種厚帽子。通過提問，大家覺得很多以前模糊的地方一下子清楚了。

2.實(shí)際操作演示

為了讓大家更直觀地學(xué)，張老師找來了一些滅火器、急救箱里的東西，現(xiàn)場(chǎng)做了演示。他拿起一個(gè)滅火器，一步步教大家怎么拔保險(xiǎn)銷，怎么對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴。他還拿起一個(gè)急救箱里的創(chuàng)可貼和消毒酒精，模擬給一個(gè)“受傷”的胳膊處理傷口，告訴大家要先清洗傷口，然后涂藥，最后貼上創(chuàng)可貼。他還演示了怎么用三角巾包扎一個(gè)模擬的“骨折”部位，強(qiáng)調(diào)要松緊適度，不能影響血液循環(huán)。他說，這些操作看起來簡(jiǎn)單，但真遇到情況就得知道怎么正確做。

3.小組討論交流

張老師讓大家分成幾個(gè)小組，討論一下平時(shí)工作中自己覺得哪些地方不安全，應(yīng)該怎么改進(jìn)。大家討論得很熱烈。有的組說車間地面有油污容易滑倒，建議經(jīng)常拖地；有的組說有些機(jī)器的開關(guān)顏色不明顯，建議換一個(gè)顯眼的顏色；還有的組說應(yīng)急燈有時(shí)候不亮，建議定期檢查更換。張老師聽著大家的發(fā)言，不時(shí)點(diǎn)頭，最后總結(jié)說，安全不是他說了算，大家都要?jiǎng)幽X筋，發(fā)現(xiàn)不安全的地方就要提出來，一起想辦法解決。他說，大家集思廣益，公司安全才能做得更好。

4.培訓(xùn)總結(jié)

最后，張老師做了總結(jié)。他說，這次培訓(xùn)講了很多安全知識(shí)，目的就是讓大家提高安全意識(shí)，知道怎么保護(hù)自己，也保護(hù)別人。他強(qiáng)調(diào)，安全是每個(gè)人的事，不能馬虎。他說，培訓(xùn)完了不等于任務(wù)完成了，大家平時(shí)在工作時(shí)還要繼續(xù)注意安全細(xì)節(jié)，遵守公司的規(guī)定。他還鼓勵(lì)大家，如果看到不安全的行為，要勇于提醒；如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要主動(dòng)報(bào)告。他說，公司會(huì)定期再組織培訓(xùn)，不斷更新安全知識(shí)，希望大家都能成為安全達(dá)人。

第六章

1.培訓(xùn)考核安排

培訓(xùn)的最后一天，張老師宣布了考核的事情。他說，考核是為了看看大家學(xué)得怎么樣，能不能記住這些安全知識(shí)?？己擞袃刹糠?，一是筆試，二是實(shí)際操作。筆試就是考一些選擇題、判斷題，內(nèi)容都是培訓(xùn)里講的重點(diǎn)，比如火災(zāi)怎么報(bào)警，化學(xué)品標(biāo)簽怎么看，安全帽能不能當(dāng)棍子用這些。實(shí)際操作呢，就是模擬一些情況，比如讓你來用滅火器滅一個(gè)模擬的小火，或者讓你來給一個(gè)模擬的傷口上藥。他說，考核的目的不是為難大家，而是確保每個(gè)人都懂，都能做對(duì)。

2.筆試過程

考試開始前，工作人員發(fā)下了答題卷和草稿紙。張老師強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律，讓大家認(rèn)真答題，不能交頭接耳，也不能看別人的卷子。筆試的內(nèi)容主要是安全法規(guī)、公司制度、消防和電氣安全這些。題目設(shè)計(jì)得比較實(shí)在，沒有太多彎彎繞繞的，比如就問滅火器的使用順序是什么，安全帽在什么情況下不能戴。大家答題的時(shí)候都比較認(rèn)真，遇到拿不準(zhǔn)的題目就翻翻自己做的筆記。整個(gè)考試過程很安靜，監(jiān)考的老師也一直在巡視。

3.實(shí)際操作考核

筆試結(jié)束后，就是實(shí)際操作考核?？己说捻?xiàng)目是使用滅火器和急救處理。張老師提前準(zhǔn)備好了考核器材，一個(gè)模擬的小火點(diǎn)，還有一個(gè)模擬受傷的胳膊。第一個(gè)上臺(tái)的是小王，他根據(jù)張老師教的步驟，先拔了保險(xiǎn)銷，然后對(duì)準(zhǔn)小火根部左右晃動(dòng)噴了滅火劑，整個(gè)過程比較流暢。接著是李姐，她模擬給“受傷”的胳膊消毒、貼創(chuàng)可貼，動(dòng)作也算麻利。張老師和其他幾位評(píng)委根據(jù)操作的標(biāo)準(zhǔn)，給每個(gè)人打分。

4.考核結(jié)果公布

考核結(jié)束后，張老師當(dāng)場(chǎng)公布了結(jié)果。他說，這次大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，大部分人都通過了考核。筆試平均分是85分，實(shí)際操作也基本都符合要求。對(duì)于沒過的人，他鼓勵(lì)他們不要灰心，安全知識(shí)是學(xué)不完的，回去再補(bǔ)補(bǔ)，下次有機(jī)會(huì)再來考。他還特別表揚(yáng)了幾個(gè)操作特別規(guī)范的員工，說他們真正把安全知識(shí)用到了實(shí)踐中。他說，不管考得怎么樣，安全意識(shí)一定要有，安全習(xí)慣一定要養(yǎng)成。

第七章

1.培訓(xùn)效果評(píng)估

培訓(xùn)結(jié)束后，公司不是簡(jiǎn)單地結(jié)束就完事了，還要看看這次培訓(xùn)到底效果怎么樣。評(píng)估的方式有好幾種。一種是看大家的考核成績(jī)，這次大部分人都通過了，說明基本的知識(shí)都掌握了。另一種是發(fā)問卷，讓大家自己說說覺得培訓(xùn)有用沒用，哪些內(nèi)容最記得住，哪些地方還想再講講。還有一個(gè)方式是張老師他們?nèi)ボ囬g看看，跟員工聊聊，看他們是不是真的開始注意安全了，比如以前可能亂堆東西的地方，現(xiàn)在是不是整齊多了，以前可能有人圖省事不戴安全帽，現(xiàn)在是不是自覺戴起來了。通過這些方法，就能知道培訓(xùn)是不是真的起了作用。

2.培訓(xùn)反饋收集

收集反饋是為了改進(jìn)以后的工作。公司通過問卷和座談會(huì)的形式，收集了員工的意見。大部分員工都說這次培訓(xùn)挺有用的，內(nèi)容挺實(shí)際的，講得也清楚。有人說希望以后多搞點(diǎn)實(shí)際操作的培訓(xùn)，比如消防演練之類的。也有人說安全制度太復(fù)雜了，希望能簡(jiǎn)化一下，或者多解釋解釋為什么要這么規(guī)定。還有人建議，能不能把培訓(xùn)資料發(fā)到網(wǎng)上，方便大家復(fù)習(xí)。公司把這些反饋都記下來了，覺得挺重要的，說明培訓(xùn)不能一成不變，要跟上大家的想法和實(shí)際需要。

3.培訓(xùn)記錄存檔

這次培訓(xùn)的所有記錄都要好好保存起來。首先，有簽到表，證明哪些員工參加了培訓(xùn)。然后，有培訓(xùn)教材、課件、視頻這些資料。還有考核的試卷和成績(jī)單，看看大家的掌握情況。張老師做的講解、演示的視頻，如果有的話，也都要存好。這些記錄不是隨便放放就行的，要按照公司的檔案管理規(guī)定，整理好，貼上標(biāo)簽，放在指定的檔案柜里。萬一以后出了什么事需要查，或者公司內(nèi)部檢查，這些記錄就是重要的證明。而且，這些記錄也能幫公司看看安全培訓(xùn)工作的歷史情況，有沒有進(jìn)步，哪里需要加強(qiáng)。

4.后續(xù)跟蹤管理

培訓(xùn)不是一次性的，后面還得接著管。公司會(huì)定期，比如每半年或者一年，再組織一次安全培訓(xùn)，或者更新一些新的安全知識(shí)，比如國家出了新的法規(guī)，或者公司買了新的危險(xiǎn)設(shè)備。同時(shí)，安全管理人員會(huì)經(jīng)常在車間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看大家是不是還在遵守安全規(guī)定，有沒有出現(xiàn)新的安全隱患。如果發(fā)現(xiàn)有人又犯老毛病，比如忘了戴安全帽，或者又在危險(xiǎn)區(qū)域打鬧，負(fù)責(zé)人會(huì)私下提醒他，或者在全組面前再強(qiáng)調(diào)一下。目的就是讓大家時(shí)刻記住安全，不能因?yàn)榕嘤?xùn)結(jié)束了就放松了警惕。

第八章

1.安全文化宣傳

培訓(xùn)結(jié)束了，但安全工作不能停。公司接下來要做的就是努力營造一個(gè)“安全第一”的氛圍，讓大家自然而然地就注意安全。怎么做呢？首先，在公司的宣傳欄、網(wǎng)站、內(nèi)部通知里，經(jīng)常貼一些安全知識(shí)、安全提醒、安全漫畫什么的，讓安全信息到處都是，讓人一眼就能看到。其次，公司可以搞一些安全月的活動(dòng)，比如組織安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講比賽，或者搞一個(gè)安全標(biāo)語征集，讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋，也參與進(jìn)來。再就是，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭重視安全，比如定期開安全會(huì)議，親自檢查安全情況，這樣員工才會(huì)更認(rèn)真。慢慢地，大家就把安全當(dāng)作習(xí)慣，看到不安全的事情會(huì)主動(dòng)去糾正，公司里的安全文化就形成了。

2.安全隱患排查

營造安全文化的同時(shí)，更要實(shí)際去發(fā)現(xiàn)問題。公司會(huì)組織定期的安全檢查，比如每個(gè)月或者每個(gè)季度，由安全部門或者請(qǐng)專家來，到車間、辦公室到處看看，檢查設(shè)備是不是有壞掉的，線路是不是老化了，消防通道是不是被堵了，化學(xué)品是不是按規(guī)定存放了。檢查不光是看硬件，也要看軟件，比如安全制度是不是都發(fā)了，員工是不是都培訓(xùn)了，應(yīng)急預(yù)案是不是更新了。檢查出來問題，要立刻記錄下來，告訴相關(guān)的人去整改，并且要跟蹤，看看問題到底解決沒有。這樣，就能不斷地發(fā)現(xiàn)和消除危險(xiǎn)，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

3.安全責(zé)任落實(shí)

安全工作不是一個(gè)人能管好的，需要每個(gè)人承擔(dān)起自己的責(zé)任。公司會(huì)明確每個(gè)部門、每個(gè)崗位的安全職責(zé)。比如車間主任要管好本車間的安全，確保設(shè)備正常，員工遵守規(guī)定。班組長(zhǎng)要天天看，發(fā)現(xiàn)不安全的行為及時(shí)糾正。每個(gè)員工呢，最基本的就是要保護(hù)好自己，不做危險(xiǎn)的事，也要提醒身邊的人注意安全。公司還會(huì)跟每個(gè)員工簽一個(gè)安全承諾書，或者把安全要求寫進(jìn)勞動(dòng)合同，讓大家知道安全不是隨便說的，是必須做到的。如果因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)造成了事故，是要承擔(dān)后果的。通過這種方式，把安全責(zé)任壓到每個(gè)人頭上，大家才會(huì)真正重視起來。

4.安全持續(xù)改進(jìn)

安全工作做得好不好，不是看搞了多大的活動(dòng)，而是看事故發(fā)生率降沒降。公司會(huì)定期分析安全數(shù)據(jù)，比如這個(gè)月發(fā)生了多少起小事故，多少起未遂事件，看看安全工作的效果如何。如果發(fā)現(xiàn)事故多了，或者隱患沒減少，就要反思是怎么了，是不是培訓(xùn)不夠，是不是檢查不嚴(yán)，是不是制度不合理。根據(jù)分析結(jié)果，要調(diào)整安全工作的重點(diǎn)和方法。比如，如果發(fā)現(xiàn)很多人因?yàn)椴欢瘜W(xué)品安全出了事，下次培訓(xùn)就要重點(diǎn)講化學(xué)品知識(shí)。安全工作就是這樣，做得好要繼續(xù)鞏固，做得不好要趕緊改進(jìn)，不斷地循環(huán)，才能真正做到安全生產(chǎn)。

第九章

1.培訓(xùn)記錄的用途

培訓(xùn)記錄可不是隨便寫寫就完的，它用處可大了。首先，它是證明公司認(rèn)真搞了安全培訓(xùn)的重要證據(jù)。萬一上面來檢查，或者出了事故要調(diào)查，就能拿出這些記錄來證明公司不是沒教，是教了，而且教了什么，誰教的，誰參加了，效果怎么樣，都有據(jù)可查。其次，培訓(xùn)記錄可以幫助公司了解員工的安全知識(shí)水平。通過看誰沒考過，誰在哪些問題上犯迷糊，就能知道下次培訓(xùn)重點(diǎn)講什么，哪些人需要重點(diǎn)關(guān)注。再比如，如果發(fā)現(xiàn)好幾年前的培訓(xùn)記錄，看看當(dāng)時(shí)講了什么，現(xiàn)在是不是過時(shí)了，或者員工都忘了，就知道是不是需要更新培訓(xùn)內(nèi)容，安排補(bǔ)訓(xùn)?？傊?，這些記錄是安全管理的基礎(chǔ)信息，非常重要。

2.記錄的保管期限

培訓(xùn)記錄要保存多久呢？這得按照國家的檔案法和公司的規(guī)定來定。一般來說，像這種跟安全、跟合同有關(guān)的記錄，都要保存比較長(zhǎng)的時(shí)間。比如，安全培訓(xùn)記錄，特別是考核成績(jī)、培訓(xùn)簽到表這些，建議至少保存三年到五年。因?yàn)槿f一出了事故，可能要追溯到很久以前的事情。如果是員工的培訓(xùn)檔案，可能需要保存更久，比如五年甚至十年，因?yàn)殛P(guān)系到員工的權(quán)益和公司的責(zé)任。公司會(huì)指定專門的人或者部門來管這些記錄，確保它們安全、完整，不會(huì)丟失，也方便以后查找。過期了也要按規(guī)定程序銷毀，不能隨便亂扔。

3.記錄的更新與完善

培訓(xùn)記錄也不是一次做好就再也不管了。隨著公司的發(fā)展，或者國家法規(guī)的變化，記錄的內(nèi)容可能也需要更新。比如，公司引進(jìn)了新的、危險(xiǎn)的設(shè)備，那么培訓(xùn)記錄里關(guān)于這個(gè)設(shè)備的安全操作規(guī)程、應(yīng)急處理方法就要加上去?；蛘邍页雠_(tái)了新的安全生產(chǎn)法規(guī)，公司的安全制度、培訓(xùn)內(nèi)容跟著變了，記錄也要跟著更新，說明公司已經(jīng)按照新的要求進(jìn)行了培訓(xùn)和記錄。同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)記錄本身有錯(cuò)誤或者不完整，比如簽了到但沒寫明培訓(xùn)內(nèi)容，也要及時(shí)補(bǔ)充或者修改。保持記錄的準(zhǔn)確性和完整性，才能讓它真正發(fā)揮作用。

4.記錄的共享與使用

培訓(xùn)記錄不是鎖在抽屜里看的。在需要的時(shí)候，要能夠方便地共享和使用。比如，新員工入職，人力資源