2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）——現(xiàn)代文閱讀理解能力提升策略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下面小題。小草的啟示①春天，萬物復(fù)蘇。草兒們從泥土中探出頭來，在陽光的照耀下，盡情地享受著大自然的恩賜。它們不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，頑強(qiáng)地生長著?？粗@些小草，我感慨萬分。②小草雖然微不足道，但它們的生命力卻十分頑強(qiáng)。它們在惡劣的環(huán)境中，依然能夠茁壯成長。我想，這也許就是小草給我們的啟示吧。③在我國，有很多關(guān)于小草的寓言故事。其中，最著名的就是“小草破土而出”。這個故事告訴我們，只要有堅定的信念，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。④小草雖然平凡，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。它們教會我們，無論遇到多大的困難，都要勇敢地面對，堅持不懈地努力。⑤如今，我們的生活條件越來越好，但我們卻失去了很多小草所擁有的品質(zhì)。我們變得越來越懶惰，越來越自私，越來越缺乏毅力。這讓我們不禁反思：我們是否應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)呢？一、選擇題1.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章通過描寫小草的生長過程，展現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。B.文章通過講述關(guān)于小草的寓言故事，表達(dá)了小草給我們的啟示。C.文章通過對比小草和我們的生活，揭示了我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)的道理。D.文章的主旨是號召人們向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)。2.下列對文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭通過描寫小草的生長過程，引出文章的主題。B.文章中間通過講述關(guān)于小草的寓言故事，進(jìn)一步闡述小草給我們的啟示。C.文章結(jié)尾通過對比小草和我們的生活，總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。D.文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，邏輯清晰。二、簡答題3.請簡要概括文章中關(guān)于小草的啟示。4.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α靶〔蓦m然平凡，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)”這句話的理解。三、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下面小題。小草的啟示①春天，萬物復(fù)蘇。草兒們從泥土中探出頭來，在陽光的照耀下，盡情地享受著大自然的恩賜。它們不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，頑強(qiáng)地生長著?？粗@些小草，我感慨萬分。②小草雖然微不足道，但它們的生命力卻十分頑強(qiáng)。它們在惡劣的環(huán)境中，依然能夠茁壯成長。我想，這也許就是小草給我們的啟示吧。③在我國，有很多關(guān)于小草的寓言故事。其中，最著名的就是“小草破土而出”。這個故事告訴我們，只要有堅定的信念，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。④小草雖然平凡，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。它們教會我們，無論遇到多大的困難，都要勇敢地面對，堅持不懈地努力。⑤如今，我們的生活條件越來越好，但我們卻失去了很多小草所擁有的品質(zhì)。我們變得越來越懶惰，越來越自私，越來越缺乏毅力。這讓我們不禁反思：我們是否應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)呢？一、選擇題5.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章通過描寫小草的生長過程，展現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。B.文章通過講述關(guān)于小草的寓言故事，表達(dá)了小草給我們的啟示。C.文章通過對比小草和我們的生活，揭示了我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)的道理。D.文章的主旨是號召人們向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)。6.下列對文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭通過描寫小草的生長過程，引出文章的主題。B.文章中間通過講述關(guān)于小草的寓言故事，進(jìn)一步闡述小草給我們的啟示。C.文章結(jié)尾通過對比小草和我們的生活，總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。D.文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，邏輯清晰。二、簡答題7.請簡要概括文章中關(guān)于小草的啟示。8.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α靶〔蓦m然平凡，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)”這句話的理解。三、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下面小題。小草的啟示①春天，萬物復(fù)蘇。草兒們從泥土中探出頭來，在陽光的照耀下，盡情地享受著大自然的恩賜。它們不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，頑強(qiáng)地生長著?？粗@些小草，我感慨萬分。②小草雖然微不足道，但它們的生命力卻十分頑強(qiáng)。它們在惡劣的環(huán)境中，依然能夠茁壯成長。我想，這也許就是小草給我們的啟示吧。③在我國，有很多關(guān)于小草的寓言故事。其中，最著名的就是“小草破土而出”。這個故事告訴我們，只要有堅定的信念，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。④小草雖然平凡，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。它們教會我們，無論遇到多大的困難，都要勇敢地面對，堅持不懈地努力。⑤如今，我們的生活條件越來越好，但我們卻失去了很多小草所擁有的品質(zhì)。我們變得越來越懶惰，越來越自私，越來越缺乏毅力。這讓我們不禁反思：我們是否應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)呢？一、選擇題9.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章通過描寫小草的生長過程，展現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。B.文章通過講述關(guān)于小草的寓言故事，表達(dá)了小草給我們的啟示。C.文章通過對比小草和我們的生活，揭示了我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)的道理。D.文章的主旨是號召人們向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)。10.下列對文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭通過描寫小草的生長過程，引出文章的主題。B.文章中間通過講述關(guān)于小草的寓言故事，進(jìn)一步闡述小草給我們的啟示。C.文章結(jié)尾通過對比小草和我們的生活，總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。D.文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，邏輯清晰。二、簡答題11.請簡要概括文章中關(guān)于小草的啟示。12.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α靶〔蓦m然平凡，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)”這句話的理解。四、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。陳涉世家陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之，息于大樹下，因息，仰觀天文，俯察地理，曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉？”與吳廣謀曰：“今二世之亂，諸侯并起，天下不定，吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。吾聞胡亥乃鹿死誰手之主，終當(dāng)自立。吾欲起兵，廣為天下倡首，廣以為然?！睆V家貧，不能供酒食，乃入羊中，取羊毛，為酒食。陳涉曰：“此羊何異于犬羊？”廣曰：“吾聞羊能識其群，不識其主。吾羊中取毛，欲以招集天下之羊，使知吾為主?！标惿嫘υ唬骸皬V誠欲為天下倡首，何用羊為？”廣曰：“吾羊雖微，然能識群，猶足以招集天下之羊也。”陳涉遂與吳廣起兵，號為“大楚”。陳涉自立為王，號曰“陳王”。吳廣為將，號曰“吳將軍”。陳涉以吳廣為左司馬，陳涉為右司馬。陳涉曰：“廣家貧，不能供酒食，吾欲以羊中取毛，廣以為然。”廣曰：“吾羊雖微，然能識群，猶足以招集天下之羊也。”一、選擇題13.下列對文言文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.陳涉與吳廣起兵，是因為他們認(rèn)為二世不當(dāng)立。B.陳涉起兵時，曾入羊中取羊毛，用以招集天下之羊。C.陳涉自立為王，號曰“陳王”，吳廣為將，號曰“吳將軍”。D.陳涉認(rèn)為吳廣家貧，不能供酒食，欲以羊中取毛。14.下列對文言文結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項是（）A.文言文開頭介紹了陳涉和吳廣的背景。B.文言文中間講述了陳涉與吳廣起兵的原因。C.文言文結(jié)尾描述了陳涉起兵后的情況。D.文言文結(jié)構(gòu)完整，層次分明，邏輯清晰。二、簡答題15.請簡要概括陳涉起兵的原因。16.請結(jié)合文言文內(nèi)容，談?wù)勀銓Α瓣惿嫔贂r，嘗與人傭耕，輟耕之，息于大樹下，因息，仰觀天文，俯察地理”這句話的理解。五、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題?！额}臨安邸》林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。一、選擇題17.下列對古詩詞內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.詩詞描繪了杭州的美麗景色。B.詩詞表達(dá)了作者對杭州美景的贊美之情。C.詩詞通過對杭州美景的描繪，抒發(fā)了作者對杭州的熱愛。D.詩詞通過對比杭州和汴州，表達(dá)了作者對杭州的向往。18.下列對古詩詞結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項是（）A.詩詞開頭描繪了杭州的美麗景色。B.詩詞中間表達(dá)了作者對杭州美景的贊美之情。C.詩詞結(jié)尾通過對比杭州和汴州，抒發(fā)了作者對杭州的熱愛。D.詩詞結(jié)構(gòu)完整，層次分明，邏輯清晰。二、簡答題19.請簡要概括《題臨安邸》這首詩的主題。20.請結(jié)合古詩詞內(nèi)容，談?wù)勀銓Α芭L(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”這句話的理解。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于500字的作文。材料：生活中，我們總會遇到各種困難和挫折。面對這些困難和挫折，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？作文題目：挫折與成長作文要求：1.文體不限，詩歌除外。2.不得抄襲他人作品。3.內(nèi)容要積極向上，富有正能量。4.注意作文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案：D解析思路：A項描述了小草的生長過程，B項講述了關(guān)于小草的寓言故事，C項對比了小草和我們的生活，均與文章內(nèi)容相符。D項提到文章主旨是號召人們向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)，這與文章結(jié)尾的反思和號召相符，因此選擇D項。2.答案：C解析思路：A項描述了文章開頭通過描寫小草的生長過程引出主題，B項分析了文章中間講述關(guān)于小草的寓言故事進(jìn)一步闡述啟示，D項評價了文章的結(jié)構(gòu)完整、層次分明、邏輯清晰。C項提到文章結(jié)尾通過對比小草和我們的生活，總結(jié)全文，這與文章結(jié)尾的反思和號召不符，因此選擇C項。3.答案：小草給我們的啟示主要有：不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，頑強(qiáng)生長；有堅定的信念，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；勇敢面對困難，堅持不懈努力。4.答案：這句話的意思是，雖然小草很普通，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。它們教會我們在遇到困難時要勇敢面對，堅持不懈地努力，即使條件艱苦，也要保持樂觀向上的心態(tài)。二、現(xiàn)代文閱讀理解5.答案：D解析思路：A項描述了小草的生長過程，B項講述了關(guān)于小草的寓言故事，C項對比了小草和我們的生活，均與文章內(nèi)容相符。D項提到文章主旨是號召人們向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)，這與文章結(jié)尾的反思和號召相符，因此選擇D項。6.答案：C解析思路：A項描述了文章開頭通過描寫小草的生長過程引出主題，B項分析了文章中間講述關(guān)于小草的寓言故事進(jìn)一步闡述啟示，D項評價了文章的結(jié)構(gòu)完整、層次分明、邏輯清晰。C項提到文章結(jié)尾通過對比小草和我們的生活，總結(jié)全文，這與文章結(jié)尾的反思和號召不符，因此選擇C項。7.答案：小草給我們的啟示主要有：不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，頑強(qiáng)生長；有堅定的信念，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；勇敢面對困難，堅持不懈努力。8.答案：這句話的意思是，雖然小草很普通，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。它們教會我們在遇到困難時要勇敢面對，堅持不懈地努力，即使條件艱苦，也要保持樂觀向上的心態(tài)。三、現(xiàn)代文閱讀理解9.答案：D解析思路：A項描述了小草的生長過程，B項講述了關(guān)于小草的寓言故事，C項對比了小草和我們的生活，均與文章內(nèi)容相符。D項提到文章主旨是號召人們向小草學(xué)習(xí)，找回那些已經(jīng)失去的品質(zhì)，這與文章結(jié)尾的反思和號召相符，因此選擇D項。10.答案：C解析思路：A項描述了文章開頭通過描寫小草的生長過程引出主題，B項分析了文章中間講述關(guān)于小草的寓言故事進(jìn)一步闡述啟示，D項評價了文章的結(jié)構(gòu)完整、層次分明、邏輯清晰。C項提到文章結(jié)尾通過對比小草和我們的生活，總結(jié)全文，這與文章結(jié)尾的反思和號召不符，因此選擇C項。11.答案：小草給我們的啟示主要有：不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，頑強(qiáng)生長；有堅定的信念，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；勇敢面對困難，堅持不懈努力。12.答案：這句話的意思是，雖然小草很普通，但它們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。它們教會我們在遇到困難時要勇敢面對，堅持不懈地努力，即使條件艱苦，也要保持樂觀向上的心態(tài)。四、文言文閱讀理解13.答案：D解析思路：A項描述了陳涉與吳廣起兵的原因，B項講述了陳涉起兵時，曾入羊中取羊毛，用以招集天下之羊，C項描述了陳涉自立為王，號曰“陳王”，吳廣為將，號曰“吳將軍”。D項提到陳涉認(rèn)為吳廣家貧，不能供酒食，欲以羊中取毛，這與原文“廣家貧，不能供酒食，乃入羊中，取羊毛，為酒食”不符，因此選擇D項。14.答案：C解析思路：A項描述了文言文開頭介紹了陳涉和吳廣的背景，B項講述了陳涉與吳廣起兵的原因，D項評價了文言文結(jié)構(gòu)完整、層次分明、邏輯清晰。C項提到文言文結(jié)尾描述了陳涉起兵后的情況，這與原文結(jié)尾“陳涉遂與吳廣起兵，號為‘大楚’。陳涉自立為王，號曰‘陳王’。吳廣為將，號曰‘吳將軍’”不符，因此選擇C項。15.答案：陳涉起兵的原因主要有：二世之亂，諸侯并起，天下不定；二世殺扶蘇，胡亥當(dāng)立；陳涉認(rèn)為胡亥乃鹿死誰手之主，終當(dāng)自立。16.答案：這句話的意思是，陳涉年輕時曾經(jīng)和別人一起被雇傭耕作，休息時站在大樹下，仰望天文，俯視地理。這表明陳涉具有遠(yuǎn)大的志向和胸懷，他希望通過觀察天地，了解自然規(guī)律，為自己的未來做好準(zhǔn)備。五、古詩詞鑒賞17.答案：D解析思路：A項描述了詩詞描繪了杭州的美麗景色，B項表達(dá)了作者對杭州美景的贊美之情，C項通過對杭州美景的描繪，抒發(fā)了作者對杭州的熱愛。D項提到詩詞通過對比杭州和汴州，表達(dá)了作者對