第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文8篇從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文第1篇陽(yáng)光透過窗戶灑在書桌上，我正翻閱著一本泛黃的課本。這本課本里記載許多故事，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。今天，我翻開一篇講述“從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理”的文章。故事的主人公一個(gè)叫小明的男孩，他聰明好學(xué)，卻因?yàn)樘^自信而忽略課本中的道理。文章中，小明在課堂上總第一個(gè)舉手回答問題，他的聲音洪亮，眼神堅(jiān)定，仿佛自己就世界上最聰明的人?！靶∶鳎愕幕卮鸷馨?，但你忽略一個(gè)重要的細(xì)節(jié)。”老師微笑著糾正道。小明愣住，他沒想到自己竟然會(huì)犯錯(cuò)。他低下頭，仔細(xì)閱讀著課本上的內(nèi)容，突然發(fā)覺一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。他頓時(shí)明白，原來(lái)自己的自信已經(jīng)阻礙學(xué)習(xí)的進(jìn)步。放學(xué)后，小明走在回家的路上，突然一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。他閉上眼睛，感受著微風(fēng)拂過臉頰的觸感，心中涌起一股暖流。他突然想到，就像這微風(fēng)一樣，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著道理?；氐郊遥∶鏖_始認(rèn)真閱讀課本。他發(fā)覺，每一個(gè)故事都像一面鏡子，折射出自己內(nèi)心的不足。他開始反思自己的言行，努力改正錯(cuò)誤。一天，小明參加一場(chǎng)辯論賽。在比賽過程中，他遇到一個(gè)難題，對(duì)手提出一個(gè)讓他無(wú)法反駁的觀點(diǎn)。他緊張地看著對(duì)方，突然想起課本中的一個(gè)故事。故事中的主人公在辯論中失利，但他沒有氣餒，反而從失敗中汲取教訓(xùn)。小明深吸一口氣，鼓起勇氣，開始反駁對(duì)方。他運(yùn)用課本中的知識(shí)，巧妙地化解難題，最終贏得比賽。那一刻，我明白，從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理，不僅能夠豐富我們的知識(shí)，更能夠幫助我們克服困難，成為一個(gè)更好的人。從此，我開始珍惜每一個(gè)課本故事，用心去體會(huì)其中的道理，努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文第2篇在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，課本故事如同璀璨的星辰，照亮我們的成長(zhǎng)之路。它們不僅知識(shí)的寶庫(kù)，更蘊(yùn)含著豐富人生哲理的智慧之泉。今天，我想從這些故事中提煉出一些成長(zhǎng)道理，與大家一同分享。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，課本故事總以各種形式出現(xiàn)，或講述英雄豪杰，或描繪平凡生活。這些故事中的人物，無(wú)論英勇無(wú)畏的孫悟空，還智慧善良的孔子，都以其獨(dú)特的品質(zhì)和智慧，為我們樹立榜樣。從孫悟空身上，我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)持。在《西游記》中，孫悟空為保護(hù)唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，始終堅(jiān)持不懈。他的勇敢和智慧，我們明白，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮，而要勇往直前。孔子在《論語(yǔ)》中的言行，為我們揭示謙遜和仁愛的道理?？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有我?guī)?。”這句話告訴我們，無(wú)論身處何地，我們都要保持謙遜，虛心向他人學(xué)習(xí)。同時(shí)仁愛之心也我們成長(zhǎng)中不可或缺的品質(zhì)。再者，從《紅樓夢(mèng)》中，我們看到人生百態(tài)。賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，我們懂得珍惜眼前的幸福，不要等到失去才后悔莫及。課本故事中的成長(zhǎng)道理，如同燈塔指引著我們前行。我們要學(xué)會(huì)從這些故事中汲取智慧，不斷豐富自己的人生閱歷，成為更好的自己。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，我們攜手共進(jìn)，以課本故事為伴，不斷成長(zhǎng)，書寫屬于自己的精彩人生。從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文第3篇在《三國(guó)演義》中，諸葛亮六出祁山，屢次北伐，盡管未能成功，但他的智慧和勇氣卻流傳千古。從諸葛亮的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的道理：堅(jiān)持信念，勇往直前。初出茅廬的諸葛亮，憑借著過人的才華，贏得劉備的信任，被任命為軍師。但他并沒有因此而沾沾自喜，而始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。在劉備三顧茅廬之后，他毅然決定出山，輔佐劉備，為興復(fù)漢室而努力。諸葛亮六出祁山，雖然屢次受挫，但他從未放棄過自己的信念。在第五次北伐中，他不顧年邁體弱，親自率軍深入敵后，與敵軍展開激戰(zhàn)。盡管最終因糧盡而撤軍，但他的勇氣和智慧卻贏得世人的尊敬。在諸葛亮的身上，我看到堅(jiān)持信念的力量。他始終堅(jiān)持自己的理想，為興復(fù)漢室而努力，即使面臨重重困難，也從未退縮。這種信念，使他在困境中不斷成長(zhǎng)，最終成為一代名臣。從諸葛亮的經(jīng)歷中，我還學(xué)會(huì)勇往直前。在北伐過程中，諸葛亮面對(duì)的強(qiáng)大的敵人，但他從未被嚇倒。他勇敢地帶領(lǐng)軍隊(duì)，一次又一次地挑戰(zhàn)敵人，這種勇往直前的精神，正他取得勝利的關(guān)鍵。從諸葛亮的經(jīng)歷中，我明白成長(zhǎng)的道理：堅(jiān)持信念，勇往直前。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以諸葛亮為榜樣，始終保持堅(jiān)定的信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文第4篇在晨光的撫摸下，書頁(yè)輕輕翻動(dòng)，那些早已爛熟于心的故事，又在耳畔低語(yǔ)。從課本的故事中，我學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)的道理，明白人生的真諦。《魯濱遜漂流記》里，魯濱遜在荒島上孤獨(dú)求生，他學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)困境的勇氣。他的故事告訴我，無(wú)論生活多么艱難，都要勇敢地去面對(duì)，去拼搏，去尋找自己的出路?！朵撹F怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在逆境中頑強(qiáng)拼搏，他堅(jiān)信，通過努力和奮斗，才能成為一個(gè)真正的鋼鐵戰(zhàn)士。他的故事讓我明白，人生的道路上，挫折和困難不可避免的，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝一切?！缎⊥踝印防?，小王子與各種各樣的人打交道，他學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)關(guān)愛。他的故事讓我懂得，人與人之間需要理解和寬容，要學(xué)會(huì)站在別人的角度去思考問題。《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇讓我感慨萬(wàn)分。他們的故事讓我明白，人生充滿遺憾，但正這些遺憾，我們更加珍惜眼前人，更加懂得珍惜生活中的每一份美好。從課本的故事中，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)生活的勇氣。我明白，人生就像一場(chǎng)旅行，有歡笑，有淚水，有挫折，有成功。勇敢地去面對(duì)，去拼搏，才能走出屬于自己的精彩人生。如今，當(dāng)我再次翻開那些課本，那些故事依舊在耳畔低語(yǔ)。它們?nèi)缤槐K明燈，照亮我前行的道路，讓我在成長(zhǎng)的路上不再迷茫。我相信，只要我勇敢地去追求，去拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的自己。從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文第5篇在浩瀚的星空下，每一個(gè)故事都像一顆璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。課本中的故事，更如此。它們?nèi)缤腔鄣臒羲敢覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷前行。今天，我想從課本故事中汲取養(yǎng)分，探討成長(zhǎng)道理。翻開課本，那篇《賣油翁》的故事便躍然紙上。故事中，賣油翁憑借熟練的技藝，將油從錢眼里滴入瓶中，一氣呵成。而他的秘訣，不過“無(wú)他，唯手熟爾”。這讓我明白，成長(zhǎng)需要持之以恒的努力，唯有不斷積累，才能成就一番事業(yè)。再來(lái)看《愚公移山》。愚公面對(duì)巍峨的山峰，沒有退縮，而堅(jiān)持不懈地挖山填海。最終，他的堅(jiān)持感動(dòng)天神，山被移走。這個(gè)故事告訴我們，只要有信念，就能戰(zhàn)勝一切困難。《草船借箭》的故事也讓我深受啟發(fā)。諸葛亮憑借機(jī)智，巧妙地借到箭，化解危機(jī)。這使我認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)的道路上，我們需要靈活變通，善于運(yùn)用智慧解決問題。課本中的故事，猶如一面鏡子，映照出我們內(nèi)心的成長(zhǎng)。它們教會(huì)我們，要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。同時(shí)它們也提醒我們，要善于學(xué)習(xí)，不斷提升自己。在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)遇到挫折和困難。但只要我們像賣油翁一樣，持之以恒；像愚公一樣，堅(jiān)持不懈；像諸葛亮一樣，機(jī)智應(yīng)對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。課本中的故事，我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。我們?cè)陂喿x中汲取智慧，不斷前行，書寫屬于自己的精彩人生。從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文第6篇“書籍朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?！边@句話深深地觸動(dòng)我。在課本的海洋中，有許多故事和人物，它們?nèi)缤瑹羲樟廖仪靶械牡缆??！遏敒I遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生存28年，他從未放棄，始終保持著樂觀的心態(tài)。他利用自己的智慧，將簡(jiǎn)陋的木屋改造成一個(gè)舒適的家，種植農(nóng)作物，馴養(yǎng)動(dòng)物，甚至制作自己的工具。他的故事告訴我們，面對(duì)逆境，我們要勇敢地去面對(duì)，用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝困難?！朵撹F怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去雙臂，但他并沒有因此放棄生活。他堅(jiān)持寫作，用自己的筆觸記錄下自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。他的故事告訴我們，人生的價(jià)值在于不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我?！逗?jiǎn)愛》中，簡(jiǎn)愛經(jīng)歷許多磨難，但她始終堅(jiān)信，只要有愛，就有希望。她勇敢地去追求自己的幸福，最終得到屬于自己的愛情。她的故事告訴我們，生活中充滿挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢地去面對(duì)，就一定能夠找到屬于自己的幸福?！豆げㄌ亍分?，哈利·波特在面對(duì)邪惡勢(shì)力的威脅時(shí)，始終保持著堅(jiān)定的信念。他勇敢地去面對(duì)困難，最終戰(zhàn)勝伏地魔。他的故事告訴我們，勇氣和信念我們戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉?！皶笥?，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?！鼻嗌倌陼r(shí)期，我們就像在人生的海洋中航行的小船，需要書籍這座燈塔的指引。我們要學(xué)會(huì)從課本故事中汲取智慧，用它們來(lái)照亮我們前行的道路。我們勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，用智慧和勇氣去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文第7篇從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理小時(shí)候，我總被媽媽逼著讀《安徒生童話》。那些故事里的人物，像丑小鴨、海的女兒、賣火柴的小女孩，他們一個(gè)個(gè)都有著不平凡的命運(yùn)。丑小鴨歷經(jīng)磨難，終成白天鵝；海的女兒為愛情犧牲自己；賣火柴的小女孩在寒冷的夜晚，用小小的火柴點(diǎn)燃希望。這些故事，讓我明白成長(zhǎng)的過程充滿挑戰(zhàn)的。就像丑小鴨一樣，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，但也要經(jīng)歷磨難才能綻放光彩。就像海的女兒，愛情雖美好，但也需要付出代價(jià)。就像賣火柴的小女孩，即使身處困境，也要相信希望。課本中的故事，不僅僅童話，它們也生活的縮影。它們教會(huì)我，無(wú)論面對(duì)怎樣的困境，都要勇敢地去面對(duì)，去拼搏。就像《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，雖然身處榮華富貴之中，但他仍然渴望自由，渴望真實(shí)。他的人生，充滿矛盾與掙扎，但他依然堅(jiān)持自己的信念。課本故事中的角色，他們的人生軌跡，他們的喜怒哀樂，都讓我感受到生活的真諦。他們讓我明白，人生就像一場(chǎng)旅程，有起有落，有歡笑有淚水。勇敢地去面對(duì)，才能找到屬于自己的幸福。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但這些課本故事依然在我心中。它們就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我相信，只要我繼續(xù)閱讀，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我的人生一定會(huì)更加精彩。從課本故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道理的作文第8篇親愛的朋友們，今天咱們來(lái)聊聊課本里的那些故事。你知道嗎，這些故事里藏著很多成長(zhǎng)的道理呢！比如說(shuō)，咱們小時(shí)候都讀過《小馬過河》吧。小馬在媽媽的鼓勵(lì)下，勇敢地跨過河流。這個(gè)故事告訴我們，遇到困難，我們要勇敢面對(duì)，不要害怕。就像我們上學(xué)時(shí)遇到難題，也要勇敢地去解決，不能退縮。再比如，《白雪公主》里，白雪公主雖然美麗善