2025年法語TEF考試試卷：閱讀理解技巧提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細閱讀以下文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.文章講述了一個關于友誼的故事。以下哪個選項不屬于故事中的事實？A.主人公和小明是好朋友。B.主人公和小明經(jīng)常一起玩耍。C.小明因為生病不能和主人公一起玩耍。D.主人公給小明寫信安慰他。2.以下哪個選項不是主人公對小明的關心方式？A.主人公給小明打電話詢問他的病情。B.主人公給小明寫信表達關心。C.主人公給小明送禮物。D.主人公請小明吃飯。3.文章中提到，主人公對小明的關心表現(xiàn)在哪些方面？A.給小明寫信。B.給小明打電話。C.給小明送禮物。D.請小明吃飯。4.文章結(jié)尾部分提到，主人公對小明的關心使得小明感到很溫暖。以下哪個選項不是小明感到溫暖的原因？A.主人公的關心讓小明感到很感動。B.主人公的關心讓小明感到很安慰。C.主人公的關心讓小明感到很孤獨。D.主人公的關心讓小明感到很溫暖。5.文章中提到，主人公和小明的友誼給我們帶來了什么啟示？A.友誼需要相互關心。B.友誼需要相互幫助。C.友誼需要相互競爭。D.友誼需要相互炫耀。6.文章中提到，主人公和小明的友誼給我們帶來了什么啟示？以下哪個選項不是文章中提到的啟示？A.友誼需要相互關心。B.友誼需要相互尊重。C.友誼需要相互競爭。D.友誼需要相互理解。7.文章中提到，主人公對小明的關心表現(xiàn)在哪些方面？A.給小明寫信。B.給小明打電話。C.給小明送禮物。D.請小明吃飯。8.文章中提到，主人公和小明的友誼給我們帶來了什么啟示？以下哪個選項不是文章中提到的啟示？A.友誼需要相互關心。B.友誼需要相互尊重。C.友誼需要相互競爭。D.友誼需要相互理解。9.文章中提到，主人公對小明的關心使得小明感到很溫暖。以下哪個選項不是小明感到溫暖的原因？A.主人公的關心讓小明感到很感動。B.主人公的關心讓小明感到很安慰。C.主人公的關心讓小明感到很孤獨。D.主人公的關心讓小明感到很溫暖。10.文章結(jié)尾部分提到，主人公對小明的關心使得小明感到很溫暖。以下哪個選項不是文章中提到的原因？A.主人公的關心讓小明感到很感動。B.主人公的關心讓小明感到很安慰。C.主人公的關心讓小明感到很孤獨。D.主人公的關心讓小明感到很溫暖。二、完形填空要求：根據(jù)文章內(nèi)容，從每題的四個選項中選出最合適的一個填入空格內(nèi)。1.隨著科技的不斷發(fā)展，()給我們的生活帶來了許多便利。A.交通工具B.通信設備C.醫(yī)療技術D.以上都是2.在我國，()是世界上最長的跨海大橋。A.杭州灣跨海大橋B.桂林漓江大橋C.上海長江大橋D.深圳灣跨海大橋3.以下哪種運動有助于提高身體免疫力？A.瑜伽B.跑步C.游泳D.羽毛球4.以下哪種食物富含蛋白質(zhì)？A.水果B.蔬菜C.雞蛋D.面食5.以下哪種動物是哺乳動物？A.蜘蛛B.魚類C.蜈蚣D.蝴蝶6.以下哪種植物屬于被子植物？A.松樹B.柳樹C.苔蘚D.蕨類7.以下哪種物質(zhì)屬于有機物？A.水B.鹽C.糖D.碳酸鈣8.以下哪種疾病是由細菌引起的？A.流感B.肺炎C.腎炎D.肝炎9.以下哪種行為屬于環(huán)保行為？A.隨意丟棄垃圾B.節(jié)約用水C.隨意砍伐樹木D.濫用化肥農(nóng)藥10.以下哪種交通工具屬于新能源汽車？A.摩托車B.汽車C.自行車D.公交車四、語法填空要求：根據(jù)句子意思和語法規(guī)則，在每個空格中填入適當?shù)膯卧~。1.Lesélèves___________aubureau___________l'histoire_________leurenseignante.2.___________elle___________letravail__________fini__________elle__________se__________relaxer.3.___________vous__________savoir__________cetterègle__________lire_________letexte_________correctement.4.___________il___________été___________été___________été___________été___________été__________été___________été__________.5.___________vous__________savoir__________si___________il___________été___________aucinéma___________hier__________.6.___________elle___________l'histoire___________elle___________avait___________lue___________très___________intéressante.7.___________vous__________savoir__________où___________elle___________allait___________aller___________leweek-end.8.___________il___________été___________été___________été___________été___________été__________été___________été__________.9.___________vous__________savoir__________si___________il___________été___________auparc___________hier__________.10.___________elle___________l'histoire___________elle___________avait___________lue___________très___________intéressante.五、詞匯選擇要求：從每個選項中選擇最合適的詞填入空格，使句子意思完整。1.Je___________(avoir,ai,aieu)unbonrepas__________(yesterday,yesterday's,yesterday).2.__________(Aller,Allons,Allons-nous)àlaplage__________(demain,demain,demainsoir)?3.__________(C'est,C'est-ceque,Cequec'est)__________(beau,belle,bien)leciel__________(aujourd'hui,aujourd'hui,aujourd'hui).4.__________(Je,Tu,Il)___________(avoir,ai,avons)__________(un,une,des)ami__________(amis,amies,amis).5.__________(Il,Elle,On)___________(faire,fais,fait)__________(un,une,des)exercice__________(de,de,du)fran?ais__________(hier,hiersoir,hiersoir).6.__________(Je,Tu,Il)___________(aller,allons,allons-nous)__________(au,à,à)ciné__________(demain,demain,demainsoir).7.__________(C'est,C'est-ceque,Cequec'est)__________(beau,belle,bien)__________(le,la,les)________(temps,tempes,tempes)__________(aujourd'hui,aujourd'hui,aujourd'hui).8.__________(Je,Tu,Il)___________(avoir,ai,avons)__________(un,une,des)ami__________(amis,amies,amis).9.__________(Il,Elle,On)___________(faire,fais,fait)__________(un,une,des)exercice__________(de,de,du)fran?ais__________(hier,hiersoir,hiersoir).10.__________(Je,Tu,Il)___________(aller,allons,allons-nous)__________(au,à,à)ciné__________(demain,demain,demainsoir).六、翻譯要求：將下列句子從中文翻譯成法語。1.他昨天去了圖書館。2.我們今天晚上去看電影。3.這本書很有趣，我讀完了。4.我每天早上都鍛煉身體。5.她的英語說得很好。6.這個城市很漂亮，我非常喜歡。7.我們明天要去公園散步。8.我昨天晚上沒有睡覺，因為我在做作業(yè)。9.我的朋友們都很聰明，他們都喜歡學習。10.這道題目很難，我需要更多的幫助。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.C.小明因為生病不能和主人公一起玩耍。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，主人公和小明是好朋友，經(jīng)常一起玩耍，但小明因為生病不能和主人公一起玩耍，所以選項C是不屬于故事中的事實。2.C.主人公給小明送禮物。解析：文章中提到主人公給小明打電話詢問他的病情，給小明寫信表達關心，但并未提到主人公給小明送禮物，所以選項C不是主人公對小明的關心方式。3.A.給小明寫信。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，主人公通過給小明寫信來關心他的病情，所以選項A是故事中的事實。4.C.主人公的關心讓小明感到很孤獨。解析：文章結(jié)尾部分提到，主人公的關心使得小明感到很溫暖，所以選項C不是小明感到溫暖的原因。5.A.友誼需要相互關心。解析：文章通過主人公對小明的關心，展示了友誼需要相互關心的重要性，所以選項A是文章中提到的啟示。6.C.友誼需要相互競爭。解析：文章并未提到友誼需要相互競爭，所以選項C不是文章中提到的啟示。7.A.給小明寫信。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，主人公通過給小明寫信來關心他的病情，所以選項A是故事中的事實。8.C.友誼需要相互競爭。解析：文章并未提到友誼需要相互競爭，所以選項C不是文章中提到的啟示。9.C.主人公的關心讓小明感到很孤獨。解析：文章結(jié)尾部分提到，主人公的關心使得小明感到很溫暖，所以選項C不是小明感到溫暖的原因。10.C.主人公的關心讓小明感到很孤獨。解析：文章結(jié)尾部分提到，主人公的關心使得小明感到很溫暖，所以選項C不是文章中提到的啟示。二、完形填空1.D.以上都是解析：根據(jù)文章內(nèi)容，科技的不斷發(fā)展在交通工具、通信設備、醫(yī)療技術等方面都給我們的生活帶來了便利。2.A.杭州灣跨海大橋解析：杭州灣跨海大橋是我國世界上最長的跨海大橋。3.B.跑步解析：跑步是一種有氧運動，有助于提高身體免疫力。4.C.雞蛋解析：雞蛋富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，是常見的高蛋白食物。5.B.魚類解析：魚類屬于脊椎動物，是哺乳動物的一種。6.B.柳樹解析：柳樹屬于被子植物，具有種子和果實。7.C.糖解析：糖是一種有機物，由碳、氫、氧元素組成。8.B.肺炎解析：肺炎是由細菌或病毒引起的肺部感染疾病。9.B.節(jié)約用水解析：節(jié)約用水是一種環(huán)保行為，有助于保護水資源。10.D.公交車解析：公交車屬于新能源汽車，使用電能或混合動力。三、語法填空1.sont/est/sont/sont/sont解析：第一空用sont，因為主語是lesélèves，是復數(shù)形式；第二空用est，因為bureau是單數(shù)名詞；第三空用sont，因為l'histoire是復數(shù)形式；第四空用sont，因為elle是單數(shù)形式；第五空用sont，因為se是單數(shù)形式。2.a/avait/avait/avait/avait/avait/avait/avait解析：第一空用a，因為elle是單數(shù)第三人稱；第二空用avait，因為工作完成是過去完成時；第三空用avait，因為elle是單數(shù)第三人稱；第四空用avait，因為elle是單數(shù)第三人稱；第五空用avait，因為elle是單數(shù)第三人稱；第六空用avait，因為elle是單數(shù)第三人稱；第七空用avait，因為elle是單數(shù)第三人稱；第八空用avait，因為elle是單數(shù)第三人稱。3.savez/savoir/savoir/lire/lire/correctement解析：第一空用savez，因為vous是復數(shù)第二人稱；第二空用savoir，因為savoir是動詞原形；第三空用savoir，因為savoir是動詞原形；第四空用lire，因為lire是動詞原形；第五空用lire，因為lire是動詞原形；第六空用correctement，因為correctement是副詞。4.il/était/était/était/était/étai