進(jìn)入高三作文模板(8篇)_第1頁(yè)
進(jìn)入高三作文模板(8篇)_第2頁(yè)
進(jìn)入高三作文模板(8篇)_第3頁(yè)
進(jìn)入高三作文模板(8篇)_第4頁(yè)
進(jìn)入高三作文模板(8篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE進(jìn)入高三作文模板(8篇)進(jìn)入高三作文模板第1篇進(jìn)入高三,仿佛一道無(wú)形的門檻,突然橫亙?cè)谖颐媲啊D翘?,?yáng)光透過(guò)斑駁的樹影,灑在校園的小路上,一切都顯得格外寧?kù)o。我走在回家的路上,心中五味雜陳,既期待又擔(dān)憂。學(xué)校里的變化似乎在一夜之間發(fā)生。教室的墻上,那張張鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌,刺痛我的雙眼。每過(guò)一天,數(shù)字就會(huì)減少,仿佛在提醒著我時(shí)間的緊迫。課桌上堆滿輔導(dǎo)書和練習(xí)冊(cè),厚重的書本壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),書頁(yè)翻動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在訴說(shuō)著高三的壓力。我記得那天晚上,我在書桌前奮筆疾書,燈光下我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。母親端著一碗熱騰騰的雞湯走進(jìn)來(lái),她的臉上滿關(guān)切。我放下筆,輕輕地嗅嗅那雞湯的香氣,它鉆進(jìn)我的鼻尖,溫暖又舒心。母親坐在我對(duì)面,靜靜地看著我,我感受到她手心的溫度。高三的生活并不輕松,我常常為一個(gè)數(shù)學(xué)難題而熬夜,為背誦一篇古文而焦慮。有一次,我正在圖書館里翻閱一本厚重的物理書,突然,一陣低沉的雷聲響起,緊接著,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上。我抬起頭,看到天空烏云密布,仿佛整個(gè)世界都被黑暗籠罩。那一刻,我突然感到無(wú)比的孤獨(dú)和無(wú)力。但就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,母親的一句鼓勵(lì)讓我重新振作起來(lái)。她告訴我:“孩子,人生就像一場(chǎng)馬拉松,你不必急于一時(shí),只需穩(wěn)扎穩(wěn)打?!边@句話如同春日里的暖陽(yáng),驅(qū)散我心中的陰霾。終于,高考的那一天到來(lái)。我站在考場(chǎng)外,看著一張張熟悉的面孔,心中充滿期待。走進(jìn)考場(chǎng),筆尖在試卷上飛舞,我在答題卡上留下自己的青春印記。那一刻,我明白,無(wú)論未來(lái)怎樣,高三的經(jīng)歷都將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。進(jìn)入高三作文模板第2篇高三,這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段,如同黎明前的黑暗,既讓人畏懼,又讓人充滿期待。它不僅對(duì)知識(shí)的積累,更對(duì)意志的磨礪。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,如何調(diào)整心態(tài),如何高效學(xué)習(xí),成為每個(gè)高三學(xué)生的必修課。高三,意味著責(zé)任與壓力的雙重疊加。它要求我們不僅要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),還要應(yīng)對(duì)來(lái)自家庭、學(xué)校的期望。但正在這樣的壓力下,我們才能激發(fā)出潛在的力量,實(shí)現(xiàn)自我超越。在我看來(lái),進(jìn)入高三,首先要明確目標(biāo)。目標(biāo)如同燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,設(shè)定合理的目標(biāo),并為之努力。例如我為自己設(shè)定考入理想大學(xué)的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)著我不斷努力,克服困難。進(jìn)入高三,學(xué)習(xí)方法關(guān)鍵。我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。比如,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,分清主次,抓住重點(diǎn)。同時(shí)要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。以數(shù)學(xué)為例,我們要學(xué)會(huì)從不同角度分析問(wèn)題,運(yùn)用多種方法解題。心理素質(zhì)的調(diào)整也不容忽視。高三生活緊張而忙碌,要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),保持樂(lè)觀。當(dāng)遇到挫折時(shí),要學(xué)會(huì)自我安慰,相信自己的能力。正如古人所說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”具備良好的心理素質(zhì),才能在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期取得優(yōu)異成績(jī)。進(jìn)入高三,我們還要學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師溝通交流。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們可以互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)要尊重老師,虛心求教。這樣,我們才能在高三這個(gè)重要階段,收獲知識(shí),收獲成長(zhǎng)。進(jìn)入高三,我們要明確目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,調(diào)整心理素質(zhì),與同學(xué)、老師共同努力。相信在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們定能取得優(yōu)異的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入高三作文模板第3篇夜幕降臨,高三的校園彌漫著緊張的氣氛。月色如洗,靜謐的操場(chǎng)上,一群少年正奮力奔跑,他們的身影在月色中拉長(zhǎng),映照著他們堅(jiān)毅的面容。高三,一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這場(chǎng)人生的馬拉松中,每一個(gè)奔跑的少年都在為自己的夢(mèng)想而努力。他們的腳步聲,仿佛在向世界宣告:高三,我來(lái)!“高三,意味著更多的壓力和挑戰(zhàn),但同時(shí)也實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳時(shí)機(jī)。”這班主任在一次班會(huì)上的發(fā)言。他的話語(yǔ),像一盞明燈,照亮同學(xué)們前行的道路。高三的生活并不輕松,每一天都一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。課業(yè)繁重,模擬考試接連不斷,但這一切都無(wú)法阻擋同學(xué)們追求夢(mèng)想的腳步。他們?cè)跁V绣塾?,在題海中掙扎,只為在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,能夠一展風(fēng)采?!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還有的?!蓖瑢W(xué)們互相鼓勵(lì),互相支持。在高三的課堂上,每一個(gè)角落都充滿學(xué)習(xí)的氛圍。老師們耐心地講解,同學(xué)們認(rèn)真地聽講,這種求知若渴的精神,讓人感動(dòng)。高三,青春的見證。在這段時(shí)光里,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。每一個(gè)高三的學(xué)子,都在用自己的努力,書寫著青春的華章。“青春無(wú)悔,高三無(wú)悔?!边@同學(xué)們共同的信念。他們相信,只要付出足夠的努力,就一定能夠收獲美好的未來(lái)。夜色漸濃,操場(chǎng)上的燈光亮起來(lái)。同學(xué)們?cè)跓艄庀吕^續(xù)奔跑,他們的身影在燈光的映照下,更加堅(jiān)定而有力。高三,我們來(lái)!進(jìn)入高三作文模板第4篇高三,一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段,如同黎明前的黑暗,既讓人心生畏懼,又讓人充滿期待。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們?nèi)绾我宰罴训臓顟B(tài)迎接挑戰(zhàn),如何在這場(chǎng)人生的馬拉松中跑出屬于自己的精彩,成為我們共同思考的問(wèn)題。高三,青春的最后一站,夢(mèng)想起航的起點(diǎn)。回首過(guò)去,我們?cè)羞^(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)成功,也有過(guò)失敗。但這一切都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。站在高三的門檻上,我們不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更要展望未來(lái),為自己設(shè)定新的目標(biāo)。高三,知識(shí)的海洋,智慧的熔爐。在這里,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。每一次的考試,都對(duì)我們能力的檢驗(yàn),也對(duì)我們意志的考驗(yàn)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們要堅(jiān)定信念,勇往直前。高三,友誼的港灣,親情的港灣。在這里,我們要珍惜與同學(xué)之間的友誼,互相鼓勵(lì),互相支持。同時(shí)我們也要感恩父母的付出,他們的關(guān)愛我們前進(jìn)的動(dòng)力。在高三這個(gè)特殊時(shí)期,我們要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)包容。高三,夢(mèng)想的舞臺(tái),奮斗的舞臺(tái)。在這里,我們要勇敢地追求自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。無(wú)論前方有多少困難,我們都要堅(jiān)定信念,勇往直前。因?yàn)椋?jīng)歷過(guò)高三的磨礪,我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。高三,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),命運(yùn)的交匯點(diǎn)。在這里,我們要學(xué)會(huì)把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。敢于拼搏,才能在人生的舞臺(tái)上綻放光彩。我們攜手共進(jìn),以堅(jiān)定的信念,迎接高三的挑戰(zhàn),書寫屬于我們的青春篇章。進(jìn)入高三作文模板第5篇親愛的高三學(xué)子們,你們準(zhǔn)備好嗎?高三的生活就像一場(chǎng)馬拉松,現(xiàn)在我們正式進(jìn)入比賽的最后階段啦!想想看,每天早起晚睡,復(fù)習(xí)資料堆成山,這可不鬧著玩的。但別怕,我們一起加油,一起闖過(guò)這個(gè)難關(guān)!我記得我高三的時(shí)候,每天晚上都要學(xué)到很晚,眼睛都看花。但每當(dāng)看到那些厚厚的書本,我就告訴自己:“加油,你一定能行的!”我就又振作起來(lái),繼續(xù)復(fù)習(xí)。就像那個(gè)故事里說(shuō)的,即使再累,也要堅(jiān)持下去,因?yàn)閯倮驮谘矍啊.?dāng)然,高三的生活不光學(xué)習(xí),還有許多快樂(lè)的時(shí)光。比如,課間休息的時(shí)候,和同學(xué)們一起討論問(wèn)題,或者分享一些小零食,那種感覺真的很好。還有,和朋友們一起參加學(xué)校的活動(dòng),那種快樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)法替代的。所以,親愛的高三學(xué)子們,別怕累,別怕苦,我們一起加油!記住,只要努力,就一定會(huì)有收獲。當(dāng)你回望高三這段時(shí)光,你會(huì)發(fā)覺,那你人生中最寶貴的財(cái)富。加油,你們最棒的!進(jìn)入高三作文模板第6篇在那個(gè)風(fēng)起云涌的高三歲月,我坐在教室的一角,筆尖在紙上劃過(guò),每一個(gè)字都承載著未來(lái)的夢(mèng)想與希望。書桌上堆滿厚重的課本,課桌椅的縫隙里藏著幾頁(yè)泛黃的筆記,那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚熬夜苦讀的見證。教室的窗戶總半開著,微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲絲涼意。我望著窗外,看著那些匆匆趕路的同學(xué),他們的眼神里充滿堅(jiān)定和執(zhí)著。我知道,我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力,那就高考,那個(gè)決定我們命運(yùn)的重要關(guān)卡。課間的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛放下手中的筆,走出教室,去走廊上呼吸新鮮的空氣。我也加入他們的行列,站在窗邊,看著那些忙碌的身影,心中涌起一股莫名的情感。高三的生活并不輕松,每天都滿滿的課程,課余時(shí)間還要完成大量的作業(yè)。但每當(dāng)夜深人靜,我獨(dú)自坐在書桌前,看著一盞盞臺(tái)燈的燈光,心中便充滿力量。我記得有一次,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,我整整研究?jī)商靸梢?。那時(shí)候,我的眼睛都熬紅,但當(dāng)我終于解開那個(gè)難題時(shí),我感到無(wú)比的成就感。那一刻,我明白,只要付出努力,就沒有什么不可能的。高三的時(shí)光,既有歡笑,也有淚水。有時(shí)候,會(huì)因?yàn)橐坏离y題而沮喪,有時(shí)候,會(huì)因?yàn)橐淮文M考試的成績(jī)而焦慮。但無(wú)論遇到什么困難,我們都沒有放棄,因?yàn)槲覀冎溃瑘?jiān)持到底,才能收獲成功的果實(shí)。現(xiàn)在,當(dāng)我回望那段時(shí)光,心中充滿感激。感謝那些陪伴我一起奮斗的同學(xué),感謝那些辛勤付出的老師,更感謝那個(gè)努力的自己。你們,讓我明白什么堅(jiān)持,什么夢(mèng)想。站在新的起點(diǎn)上,我將繼續(xù)前行,帶著高三歲月賦予我的勇氣和智慧,去追尋更遠(yuǎn)的未來(lái)。進(jìn)入高三作文模板第7篇親愛的小伙伴們,今天咱們來(lái)聊聊“高三作文模板”這個(gè)話題。高三,那可人生中一個(gè)的階段,不僅有壓力,還有許多美好的回憶。那么,面對(duì)高三作文,我們?cè)撊绾螌懩??你得知曉高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。別看那些條條框框,其實(shí)它們都老師根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的“黃金法則”。比如,立意鮮明、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢,這些都咱們要努力的方向。舉個(gè)例子,如果作文題目“成長(zhǎng)”,你可以這樣開頭:“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),這個(gè)過(guò)程有歡笑,有淚水,有痛苦,也有快樂(lè)?!边@樣的開頭既點(diǎn)題又吸引人,讓人想要繼續(xù)往下讀。在部分,你可以按照“什么—為什么—怎么辦”的思路來(lái)展開。比如,先闡述成長(zhǎng)的含義,然后分析成長(zhǎng)的意義,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論