故事媽媽助教活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景在幼兒教育領(lǐng)域，家庭與幼兒園的緊密合作對(duì)于幼兒的全面發(fā)展至關(guān)重要。故事媽媽助教活動(dòng)作為家園合作的一種創(chuàng)新形式，能夠充分利用家長資源，豐富幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，為幼兒提供更加多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，以故事講述的方式參與幼兒教育，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓幼兒接觸到不同風(fēng)格的故事，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和想象力，培養(yǎng)語言表達(dá)、思維能力以及社會(huì)情感等多方面的素養(yǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.教育教學(xué)目標(biāo)豐富幼兒園課程內(nèi)容，通過故事媽媽生動(dòng)有趣的講述，拓展幼兒的知識(shí)面，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。提高幼兒的語言表達(dá)能力、傾聽能力和想象力，幫助幼兒更好地理解故事中的情節(jié)和情感。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，如專注、好奇、積極思考等。2.家園合作目標(biāo)加強(qiáng)家園之間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的了解，提高家長對(duì)幼兒教育的重視程度。鼓勵(lì)家長積極參與幼兒教育活動(dòng)，發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢(shì)，形成家園教育合力，共同促進(jìn)幼兒的成長。3.情感發(fā)展目標(biāo)讓幼兒感受到不同的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的情感認(rèn)知和表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒的情感安全感。通過故事媽媽與幼兒的互動(dòng)，營造溫馨、和諧的課堂氛圍，增強(qiáng)幼兒的自信心和社交能力。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.活動(dòng)時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如每月的第二周周二上午9:0010:30]，每次活動(dòng)時(shí)長約90分鐘。2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園[具體班級(jí)名稱]教室四、參與人員1.故事媽媽：由各班幼兒家長自愿報(bào)名參加，經(jīng)過篩選和簡(jiǎn)單培訓(xùn)后擔(dān)任故事講述者。2.幼兒：幼兒園[具體班級(jí)名稱]全體幼兒五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.人員準(zhǔn)備提前發(fā)布活動(dòng)通知，向家長介紹活動(dòng)的目的、內(nèi)容和形式，鼓勵(lì)家長積極報(bào)名參與。對(duì)報(bào)名的家長進(jìn)行篩選，根據(jù)家長的時(shí)間安排、教育背景、興趣特長等因素確定故事媽媽人選，并提前與故事媽媽溝通活動(dòng)細(xì)節(jié)，如活動(dòng)時(shí)間、故事內(nèi)容準(zhǔn)備等。組織故事媽媽參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒教育理論、故事講述技巧、課堂互動(dòng)方法等，幫助故事媽媽更好地開展助教活動(dòng)。2.故事準(zhǔn)備故事媽媽根據(jù)活動(dòng)主題和幼兒年齡特點(diǎn)，選擇合適的故事內(nèi)容。故事應(yīng)具有教育意義、趣味性強(qiáng)，能夠吸引幼兒的注意力。故事媽媽對(duì)選定的故事進(jìn)行精心準(zhǔn)備，包括熟悉故事內(nèi)容、設(shè)計(jì)講述方式、制作相關(guān)教具（如圖片、頭飾、道具等），以增強(qiáng)故事的表現(xiàn)力和吸引力。3.場(chǎng)地準(zhǔn)備活動(dòng)前，確保教室環(huán)境整潔、舒適，根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾茫瑺I造與故事主題相符的氛圍。準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的設(shè)備，如投影儀、音響設(shè)備、黑板等，確保設(shè)備正常運(yùn)行。4.資料準(zhǔn)備制作活動(dòng)簽到表、反饋表等相關(guān)資料，用于記錄故事媽媽的信息、活動(dòng)過程以及收集家長和幼兒的反饋意見。準(zhǔn)備一些與故事相關(guān)的小獎(jiǎng)品，如繪本、貼紙、小玩具等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒。六、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)環(huán)節(jié)（5分鐘）教師向幼兒介紹本次活動(dòng)的主題和故事媽媽，歡迎故事媽媽來到班級(jí)。故事媽媽簡(jiǎn)單自我介紹，與幼兒互動(dòng)，拉近與幼兒的距離。2.故事講述環(huán)節(jié)（35分鐘）故事媽媽開始講述故事，運(yùn)用豐富的表情、動(dòng)作和聲音，生動(dòng)地展現(xiàn)故事中的情節(jié)和角色。在講述過程中，適時(shí)提出一些問題，引導(dǎo)幼兒思考和回答，鼓勵(lì)幼兒積極參與互動(dòng)，如“故事里的小動(dòng)物遇到了什么困難？”“如果你是主人公，你會(huì)怎么做？”等。3.互動(dòng)環(huán)節(jié)（30分鐘）組織幼兒進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，讓幼兒選擇自己喜歡的角色，模仿故事中的對(duì)話和動(dòng)作，進(jìn)一步加深對(duì)故事的理解。開展故事討論活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒分享自己對(duì)故事的感受和想法，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表不同的見解，培養(yǎng)幼兒的思維能力和語言表達(dá)能力。進(jìn)行簡(jiǎn)單的手工制作活動(dòng)，如根據(jù)故事內(nèi)容制作故事拼圖、繪畫等，讓幼兒通過動(dòng)手操作，鞏固對(duì)故事的記憶和理解。4.總結(jié)環(huán)節(jié)（15分鐘）教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧故事的主要內(nèi)容和重點(diǎn)情節(jié)，強(qiáng)調(diào)故事所傳達(dá)的教育意義。對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定幼兒的積極參與和精彩表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。故事媽媽對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，感謝幼兒的熱情參與，并鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)保持對(duì)閱讀和故事的熱愛。5.結(jié)束環(huán)節(jié)（5分鐘）為在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒頒發(fā)小獎(jiǎng)品，激勵(lì)幼兒積極參與類似活動(dòng)。教師與故事媽媽一起與幼兒合影留念，記錄活動(dòng)的美好瞬間。七、活動(dòng)評(píng)估1.幼兒表現(xiàn)評(píng)估通過觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度、注意力、互動(dòng)表現(xiàn)、語言表達(dá)能力、想象力等方面的表現(xiàn)，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。觀察幼兒在角色扮演、故事討論、手工制作等活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解幼兒對(duì)故事的理解程度和應(yīng)用能力。2.家長反饋評(píng)估活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集家長的反饋意見，通過問卷調(diào)查、面談等方式了解家長對(duì)活動(dòng)的滿意度、對(duì)故事媽媽表現(xiàn)的評(píng)價(jià)以及對(duì)活動(dòng)改進(jìn)的建議。分析家長反饋意見，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。3.教師自我評(píng)估教師對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行反思，評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況、活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理性、與故事媽媽的配合效果等?？偨Y(jié)活動(dòng)中存在的問題，提出改進(jìn)措施和建議，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案，提高活動(dòng)質(zhì)量。八、活動(dòng)延伸1.家庭閱讀延伸鼓勵(lì)故事媽媽在活動(dòng)結(jié)束后，繼續(xù)與幼兒進(jìn)行家庭閱讀活動(dòng)，將故事帶回家中，與幼兒一起分享和討論，加深幼兒對(duì)故事的理解和記憶。建議家長定期為幼兒講述故事，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，營造家庭閱讀氛圍。2.班級(jí)閱讀區(qū)建設(shè)在班級(jí)閱讀區(qū)投放與活動(dòng)相關(guān)的故事繪本和圖書，供幼兒自主閱讀和借閱，進(jìn)一步豐富幼兒的閱讀資源。組織幼兒開展圖書分享活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒將自己喜歡的故事分享給同伴，提高幼兒的閱讀興趣和表達(dá)能力。3.主題活動(dòng)拓展根據(jù)故事內(nèi)容，開展相關(guān)的主題活動(dòng)，如繪畫比賽、手工制作展覽、故事表演等，讓幼兒在不同的活動(dòng)形式中深入體驗(yàn)故事的魅力。結(jié)合主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、探索、實(shí)踐等活動(dòng)，拓展幼兒的知識(shí)面和視野，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。九、注意事項(xiàng)1.故事媽媽在講述故事時(shí)，要注意語言規(guī)范、生動(dòng)有趣，避免使用過于復(fù)雜或生僻的詞匯，確