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文檔簡介
教室評比活動方案一、活動主題“優(yōu)教優(yōu)境,共育未來”二、活動目的通過開展教室評比活動,營造整潔、舒適、富有文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,激發(fā)師生的創(chuàng)造力和積極性,展示學(xué)校的辦學(xué)特色和精神風貌。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間]四、參評對象[學(xué)校名稱]全體班級五、評比標準(一)環(huán)境布置(40分)1.整體布局(15分)教室布置協(xié)調(diào)統(tǒng)一,色彩搭配合理,空間利用充分,無雜亂感。桌椅擺放整齊有序,通道暢通無阻。(1015分)2.文化建設(shè)(15分)體現(xiàn)積極向上的班級文化,有班級口號、班徽、班歌等特色標識,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品、榮譽證書等,營造濃厚的文化氛圍。(815分)3.綠化美化(10分)教室有適量的綠色植物,擺放美觀,起到凈化空氣、美化環(huán)境的作用。(510分)(二)衛(wèi)生狀況(30分)1.地面墻面(10分)地面干凈整潔,無污漬、無垃圾,墻面無灰塵、無腳印、無亂涂亂畫。(710分)2.門窗玻璃(10分)門窗明亮干凈,玻璃無破損、無污漬,窗臺整潔。(710分)3.物品擺放(10分)課桌椅、講臺、圖書角、衛(wèi)生工具等物品擺放整齊,各類物品干凈衛(wèi)生。(710分)(三)教學(xué)設(shè)施(20分)1.教學(xué)設(shè)備(10分)多媒體設(shè)備、教學(xué)儀器等完好無損,能正常使用,設(shè)備擺放規(guī)范。(710分)2.照明通風(5分)教室照明充足,通風良好,無異味。(35分)3.安全設(shè)施(5分)消防器材、應(yīng)急照明等安全設(shè)施齊全,能正常使用,無安全隱患。(35分)(四)課堂氛圍(10分)1.師生關(guān)系(5分)師生互動良好,課堂氣氛活躍,教師關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生積極參與課堂活動。(35分)2.學(xué)習(xí)風氣(5分)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂秩序井然。(35分)六、活動流程(一)宣傳發(fā)動階段([具體時間區(qū)間1])1.制定活動方案,明確活動目的、時間、標準等內(nèi)容。2.通過學(xué)校廣播、宣傳欄、班級群等渠道廣泛宣傳教室評比活動,營造良好的活動氛圍。(二)班級準備階段([具體時間區(qū)間2])1.各班級組織師生學(xué)習(xí)評比標準,明確努力方向。2.師生共同參與教室環(huán)境布置、衛(wèi)生清掃、教學(xué)設(shè)施維護等工作,按照評比標準進行自查自糾,不斷完善。(三)初評階段([具體時間區(qū)間3])1.成立初評小組,由學(xué)校行政人員、年級組長、班主任代表等組成。2.初評小組按照評比標準,對各班級教室進行逐一檢查評分,評選出若干個優(yōu)秀班級進入復(fù)評。(四)復(fù)評階段([具體時間區(qū)間4])1.成立復(fù)評小組,邀請家長代表、學(xué)生代表等參與。2.復(fù)評小組對初評入圍的班級進行實地查看,綜合考慮環(huán)境布置、衛(wèi)生狀況、教學(xué)設(shè)施、課堂氛圍等方面,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。(五)表彰獎勵階段([具體時間區(qū)間5])1.召開表彰大會,對獲獎班級進行表彰獎勵,頒發(fā)榮譽證書和獎品。2.展示獲獎班級的優(yōu)秀成果,供其他班級學(xué)習(xí)借鑒。七、活動組織與分工(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:[組長姓名]副組長:[副組長姓名]成員:[成員姓名]負責活動的總體策劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。(二)初評小組由學(xué)校行政人員、年級組長、班主任代表等組成,負責對各班級教室進行初步檢查評分。(三)復(fù)評小組邀請家長代表、學(xué)生代表等參與,負責對初評入圍的班級進行實地查看和綜合評定。(四)后勤保障組組長:[組長姓名]成員:[成員姓名]負責活動所需物資的采購、場地布置、設(shè)備維護等后勤保障工作。(五)宣傳報道組組長:[組長姓名]成員:[成員姓名]負責活動的宣傳報道工作,通過學(xué)校廣播、宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號等渠道及時發(fā)布活動信息、展示活動成果。八、活動預(yù)算1.獎品費用:[X]元2.宣傳費用:[X]元3.物資采購費用:[X]元4.其他費用:[X]元總計:[X]元九、注意事項1.各班級要高度重視此次教室評比活動,認真組織師生參與,確?;顒尤〉脤嵭?。2.評比過程要公平、公正、公開,
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