教師節(jié)小班美工活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“感恩師恩，創(chuàng)意無限——小班美工獻(xiàn)禮”二、活動(dòng)背景教師節(jié)是一個(gè)向老師們表達(dá)感恩與敬意的重要節(jié)日。對(duì)于小班幼兒來說，通過美工活動(dòng)可以讓他們用自己獨(dú)特的方式向老師傳達(dá)情感，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和創(chuàng)造力，同時(shí)增進(jìn)師生之間的感情。三、活動(dòng)目標(biāo)1.情感目標(biāo)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)教師節(jié)的氛圍，激發(fā)幼兒對(duì)教師的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。2.技能目標(biāo)鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的美工材料進(jìn)行創(chuàng)作。3.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解教師節(jié)的意義，知道教師的辛勤付出，豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)時(shí)間[具體教師節(jié)日期]上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)五、活動(dòng)地點(diǎn)小班教室及美工區(qū)六、參與人員小班全體幼兒及教師七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、安全圖釘、彩筆、油畫棒、顏料、調(diào)色盤、畫紙、塑料瓶、衛(wèi)生紙筒、小紙盒等各種美工材料。制作賀卡的模板、裝飾花朵的圖案、教師形象的圖片若干。2.場(chǎng)地布置在教室懸掛彩色氣球、拉花，營(yíng)造節(jié)日氛圍。在美工區(qū)擺放好各種美工材料和工具，設(shè)置展示區(qū)，用于展示幼兒的作品。3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備提前與幼兒交流，讓幼兒了解教師節(jié)，知道要向老師表達(dá)感謝。教師示范一些簡(jiǎn)單的美工制作方法，如折花朵、剪圖形、涂色等，讓幼兒有一定的操作基礎(chǔ)。八、活動(dòng)流程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）教師播放歡快的音樂，迎接幼兒入園，引導(dǎo)幼兒觀察教室的布置，感受節(jié)日的氛圍。教師提問：“小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？”引導(dǎo)幼兒回答教師節(jié)，引出活動(dòng)主題。2.認(rèn)知環(huán)節(jié)（10分鐘）教師通過簡(jiǎn)單的講解和圖片展示，向幼兒介紹教師節(jié)的由來和意義，讓幼兒知道教師節(jié)是為了感謝老師的辛勤付出。教師講述一些老師關(guān)愛幼兒的小故事，引發(fā)幼兒對(duì)老師的情感共鳴，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。3.示范環(huán)節(jié)（10分鐘）教師示范制作感恩禮物的方法，如制作賀卡、折花朵、裝飾相框等。以制作賀卡為例，教師先將彩色卡紙對(duì)折，然后在封面上用彩筆畫上自己喜歡的圖案，如花朵、愛心等，再用剪刀剪出一些小圖形進(jìn)行裝飾，最后在里面寫上對(duì)老師的祝福話語。在示范過程中，教師強(qiáng)調(diào)安全使用工具的方法，如正確使用剪刀，避免傷到自己。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié)（30分鐘）幼兒自主選擇美工材料，開始創(chuàng)作感恩禮物。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同的材料和方法進(jìn)行制作。對(duì)于能力較弱的幼兒，教師給予更多的幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽嘗試。提醒幼兒注意保持桌面和地面的整潔，將使用過的材料和工具放回原處。5.展示環(huán)節(jié)（15分鐘）幼兒完成作品后，教師引導(dǎo)幼兒將作品展示在展示區(qū)。組織幼兒互相欣賞作品，鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的作品，說說自己制作的是什么，為什么要送給老師。教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定幼兒的努力和創(chuàng)意，給予幼兒鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。6.送祝福環(huán)節(jié)（10分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒拿著自己制作的禮物，排隊(duì)來到其他班級(jí)，向其他老師送上節(jié)日的祝福。幼兒將禮物送給老師，并說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”老師們對(duì)幼兒表示感謝，并給予幼兒親切的回應(yīng)。通過送祝福活動(dòng)，讓幼兒感受尊師重教的良好氛圍，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)教師節(jié)的理解。7.結(jié)束環(huán)節(jié)（5分鐘）送完祝福后，教師帶領(lǐng)幼兒回到本班教室。對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)教師節(jié)的意義，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的愛。播放輕松的音樂，幼兒在音樂聲中有序地整理好自己的物品，結(jié)束本次活動(dòng)。九、活動(dòng)延伸1.將幼兒的作品制作成畫冊(cè)，放在教室圖書角，供幼兒隨時(shí)翻閱，回憶活動(dòng)的美好瞬間。2.在美工區(qū)投放更多的材料和工具，鼓勵(lì)幼兒在課后繼續(xù)創(chuàng)作與教師節(jié)相關(guān)的作品，或者制作其他禮物送給自己喜歡的人。3.在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的老師，鼓勵(lì)幼兒用語言、行動(dòng)等方式表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要注意幼兒的安全，提醒幼兒正確使用美工工具，避免發(fā)生意外事故。2.關(guān)注幼兒的情緒