第三單元：飼養(yǎng)家兔

1、兔籠的搭建

活動目標：

①通過小組討論、交流，共同設(shè)計并建造一個適合兔子生活的美觀、實用的兔窩。

②能設(shè)計兔窩的圖紙，收集材料，在使用、討論后不斷優(yōu)化后調(diào)整繪制設(shè)計圖。

③運用多種材質(zhì)的物品，使用網(wǎng)格架、尼龍扎帶、斷線鉗等工具嘗試建造兔窩。

④項目實施中能與同伴相互合作、協(xié)商，并學習互相評價、記錄。

活動重、難點：

1.根據(jù)兔子的生活習性設(shè)計適合兔子生活的兔窩。

2.根據(jù)材料的特性去解決兔窩存在的問題。

活動課時：1課時

第一課時

活動過程二次修改

（一）活動準備

觀看兔子相關(guān)的科普視頻，了解兔子的生活習性，孩子

們積極討論，提出問題：關(guān)于兔子以及兔窩還想要了解什

么？

（二）調(diào)查兔窩

適合兔子生活的窩是怎么樣的？將自己的調(diào)查結(jié)果用

前書寫的形式記錄在紙上，并和同伴積極討論適合兔子生活

的窩應(yīng)該具有哪些特點。

（三）設(shè)計兔窩圖紙

（四）兔窩建模

學生根據(jù)設(shè)計圖嘗試制作兔窩模型，在初步了解了兔子的生

活習性以及兔窩特點后，在班級中嘗試篩選適合用來建造兔

窩的材料（地墊、水管、網(wǎng)格架、紙箱）。

（五）建造免窩

在收集好搭建兔窩的材料后學生根據(jù)材料特點自由分組建

造兔窩。

四組用不同材料分別搭建了兔窩的基本雛形，但孩子們發(fā)現(xiàn)

對于兔窩來說最重要的就是牢固、穩(wěn)定，部分材料如果太容

易壞就不適合用來搭建兔窩了……

通過空余時間討論，學生針對四組搭建材料進行了優(yōu)缺點梳

理，篩選出最牢固、穩(wěn)定的材料。

序號組別優(yōu)點及原因分析缺點及原因分析

優(yōu)點：柔軟干凈方便拼搭

缺點：容易倒埸損壞

1地墊組原因：可以根據(jù)情況自由

原因：會被兔子哨壞

組合拼搭，隨時調(diào)整

餓點：容易損壞，不防水

優(yōu)點：較為穩(wěn)固

2紙箱組原因：會破兔子啃食，下

原因：比較厚不容易壞

雨天會濕

缺點：容易倒塌，沒有壁

3水管組/原因：只能基本支撐，-

動倒埸

優(yōu)點：非常稔固

網(wǎng)格架組原因：邊框粗厚，質(zhì)量好，/

組裝后非常牢固

經(jīng)過討論后，孩子們最終選擇網(wǎng)格架作為建造兔窩材

料，并根據(jù)網(wǎng)格架的材料特性以及兔子生活習性再進行兔窩

改進……

1.門的設(shè)置

2.屋頂搭建

3.鋒利處包邊

4.兔子廁所

5.制作腳墊

（六）兔籠中布置

應(yīng)準備好防翻食盆、固定草架、固定廁所，以及飲水器。

1、食盆

條在吃食物的時候都會比較激動，也不會顧忌到食盆的擺

放，所以通常會發(fā)生踩翻食盆，弄到食物到處散落的情況。

因此兔兔的食盆可以選擇陶瓷材質(zhì)等重一些防側(cè)翻的款式，

以免兔兔打翻食盆。

2、草架

兔兔在吃草的時候，經(jīng)常會弄得到處都是。兔籠內(nèi)放置草架,

可將牧草放入，有效節(jié)省籠內(nèi)空間，避免兔兔將草弄得四處

都是。

3、飲水器

很多人會認為兔子不需要喝水，其實不然，干凈的水對兔兔

的健康來說是必須的，兔子喝水要選擇小寵專用的飲水器。

4、廁所

繚兔是會定點排便的動物，教免免學會上廁所,對于很多主

人來說,可以省去不少清潔兔籠的煩惱，減少細菌的滋生，

同時清理起來也更加方便。

活動

反思

粘貼資料或作品

2、家兔的飼養(yǎng)

活動目標：

1、學生在飼養(yǎng)小兔子的過程中，培養(yǎng)熱愛動物、保護動物的意識，同時樹立熱愛

勞動、勞動創(chuàng)造美好生活的觀念。

2、學生在飼養(yǎng)小兔子的過程中，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、積極探索、遇到問題積極解決的

精神。

3、學生通過實踐，掌握養(yǎng)小兔子的方法與技巧，提高動手能力。

4、學生培養(yǎng)有責任、有擔當、愛護動物、保護動物的良好習慣和品質(zhì)。

活動重、難點：

小兔子的飼養(yǎng)方法。

活動準備：

小兔子、兔籠、水盆、食鹽、兔糧、掃帚、簸箕等

活動課時：1課時

第一課時

活動過程二次修改

一、新課導入

L猜一猜

教師講一個謎語引出小兔子，然后分享一個有關(guān)“玉

免”的神話故事,并請學生分享自己對兔子的印象、了解

等。

2.連一連

教師展示不同種類的兔子的圖片，讓學生將圖片與

對應(yīng)的兔子的名稱連線，再詳細講解各種免子的特點和

習性,激發(fā)學生飼養(yǎng)兔子的興趣。

二、講授新課

（一）學習與探究

L交流調(diào)查資料

教師調(diào)查學生飼養(yǎng)小兔子的情況（展示課件）。

學生說說自己對小兔子的了解。

預設(shè)：學生1:我知道小兔子喜歡吃蘿卜、青菜。

學生2:要讓小兔子合理飲水。

學生3:家兔喜歡安靜，應(yīng)該防止驚擾。

學生4:兔籠要注意環(huán)境衛(wèi)生。

2.交流飼養(yǎng)小免子的方法和感受

先組內(nèi)交流，然后分組匯報。

預設(shè)：小組1:小兔子是食草動物，具有食草動物的生

理結(jié)構(gòu)，應(yīng)以粗料為主，適當輔助以混合精料補充營養(yǎng)，飼

料要新鮮、優(yōu)質(zhì)。

小組2:定時定量,固定每天喂食的次數(shù)和時間，使小

兔子養(yǎng)成按時進食的習慣。

小組3:保證小兔子有足夠的潔凈水飲用。飲水是兔

子所必需的。

（二）實踐與體驗

L說一說

各小組通過討論得出一些家庭飼養(yǎng)小兔子的經(jīng)驗，

在班內(nèi)分享。教師總結(jié)各小組的分享，最后總結(jié)出以下幾

點:喂水、喂食、清理免籠。

2.學一學

教師從喂水、喂食、清理免籠三個環(huán)節(jié)進行詳細講

解。

3.答一答

教師向?qū)W生提問:什么樣的飼料適合喂養(yǎng)小免子?是

不是喂食的次數(shù)越多越好?如何喂水?……

（三）知識拓展

教師展示教學課件:科學喂養(yǎng)小兔子,不僅要了解喂

食、喂水等基本技能,還要了解小免子的生活習性以及預

防疾病。展示提前準備好的內(nèi)容,并請學生進行補充。

1.生活習性知多少？

晝伏夜動。小兔子白天多臥于籠舍中，晚上多跳躍跑

動，不斷飲水進食。

喜干惡濕。小兔子喜歡干燥的環(huán)境,怕濕。免籠要放

在干燥的地方，經(jīng)常打掃。天氣好的時候，要讓兔子多曬曬

太陽，但曬的時間不要過長。

耐寒怕熱。夏天要多給小免子喂水，放兔籠的地方要

通風。

2.疾病預防

時常檢查小免子的身體狀況，定期帶小免子到獸醫(yī)

站或動物醫(yī)院檢查身體，預防疾病的發(fā)生。

通過本部分的學習，讓學生感受到養(yǎng)好一只小兔子

要付出時間和精力,培養(yǎng)學生的責任感。

（四）我來實踐

分小組開展以“養(yǎng)小兔子”為主題的勞動實踐活動。

讓各個小組在課后合作完成，記錄下喂食的情況、換水的

情況、遇到的問題和解決的辦法等，并拍照、錄像,做好記

錄，然后小組內(nèi)匯總。

（五）拓展延伸

1.學生總結(jié)

學生談一談在本活動中的感想、體會、收獲與存在

的問題。

2.課外延伸

請學生完善小免子生長記錄表，寫觀察日記，結(jié)合拍

照和錄像等方式記錄小兔子的生長情況,進一步激發(fā)學

生對家庭飼養(yǎng)動物的學習興趣。

三、成果展示

各小組將飼養(yǎng)小兔子的過程拍照.在課堂上展示，并

上傳至班級成果展示群展示。

四、交流分享

組內(nèi)交流:分享小組合作過程中的樂趣。

課堂交流:以教學課件結(jié)合圖片的方式分享小組的

成果

師生交流：學生提出困惑，教師及時解答。

六、自我評價

小組完成勞動成果記錄卡，課堂上各個小組進行匯

報分享。

活

動

反

思

粘貼資料或作品

3、家兔的管理

活動目標：

1、學生在飼養(yǎng)小兔子的過程中，培養(yǎng)熱愛動物、保護動物的意識，同時樹立熱愛

勞動、勞動創(chuàng)造美好生活的觀念。

2、學生在飼養(yǎng)小兔子的過程中，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、積極探索、遇到問題積極解決的

精神。

3、學生通過實踐，掌握養(yǎng)小兔子的方法與技巧，提高動手能力。

4、學生培養(yǎng)有責任、有擔當、愛護動物、保護動物的良好習慣和品質(zhì)。

活動重、難點：

小兔子的飼養(yǎng)方法。

活動課時，1課時

第一課時

活動過程二次修改

1.小兔子喂食的量怎樣控制？

小兔子不知道飽餓，如果你給他喂的很多，它會一直吃。

如果吃太多的話就可能營養(yǎng)性腹瀉。給小兔子喂了很多

東西，它就一直吃，但是腸胃消化不了，營養(yǎng)過剩，導

致營養(yǎng)性腹瀉。小兔子拉肚子之后就會容易死亡。所以

剛到家的小兔子一定要控制好它的食量，喂食兔糧量在

兔子體重的3%到5%,提供礦泉水或白開水，不能喂新

鮮蔬菜水果。

2.能喂菜葉子嗎，怎樣喂菜葉子呢？

兔子的主食是草，幼兔可以搭配兔糧喂養(yǎng)。剛回來的兔

子很小，腸胃很脆弱，如果直接給它喂菜葉的話，吃了

就可能會導致拉稀甚至死亡。小兔子回來之后，先喂飼

料。菜葉的話，最好摘下來之后，天氣大的時候給他曬

一曬，把水分稍微曬干一點，而且最好要等免子到新環(huán)

境7?10天之后再給他喂菜葉。小兔子腸胃特別的脆弱，

一直是吃母乳和飼料長大的，如果剛回來就給它喂菜葉，

前兩天它還沒有事，兩三天之后就開始生病了。

3.需要喂藥品嗎？

驅(qū)蟲藥可以喂，但要按體重比例喂?？梢晕骨蛳x藥、驅(qū)

細菌的藥，還有調(diào)節(jié)腸胃的益生菌，按照說明書使用。

需要提醒的是，是藥三分毒，最好詢問獸醫(yī)后，在獸醫(yī)

指導下購買使用！

但是剛開始不能喂太多，因為在其他地方買的兔子，它

適應(yīng)了其他地方其他養(yǎng)殖場的環(huán)境，剛到陌生環(huán)境有一

個應(yīng)激反應(yīng)，突然給他用很多的營養(yǎng)品，它也吸收不了

的。

4.天氣冷了需要給兔子保暖嗎？

兔子怕熱不怕冷，只要是滿月的小兔子就可以抱團抵抗

寒冷。如果夜晚氣溫在五度以下，可以準備紙箱窩、棉

花、稻草等保暖物品。

5.兔舍環(huán)境衛(wèi)生怎樣保持呢？

注意環(huán)境干凈干燥通風。每天打掃糞便和沒吃完的食物

殘渣。用獸用消毒液進行圈舍消毒。冬天一周一次，夏

天最好一周兩次。做好兔舍防護，野貓、野狗、黃鼠狼

等會捕食兔子。兔舍不要有老鼠，老鼠帶有病菌，會傳

染給兔子。

6.兔子會感冒嗎？兔子感冒與什么癥狀？

兔子感冒后的常見表現(xiàn)有:流鼻涕、打噴嚏、食欲減退、

咳嗽、皮溫不整等。此外，患兔的眼睛總是呈現(xiàn)為半閉

狀且似有淚水打轉(zhuǎn)、結(jié)膜潮紅，還呈現(xiàn)氣喘，