第五單元質(zhì)量守恒定律課題2如何正確書寫化學(xué)方程式_第1頁
第五單元質(zhì)量守恒定律課題2如何正確書寫化學(xué)方程式_第2頁
第五單元質(zhì)量守恒定律課題2如何正確書寫化學(xué)方程式_第3頁
第五單元質(zhì)量守恒定律課題2如何正確書寫化學(xué)方程式_第4頁
第五單元質(zhì)量守恒定律課題2如何正確書寫化學(xué)方程式_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五單元質(zhì)量守恒定律課題二如何對的書寫化學(xué)方程式復(fù)習(xí)回想：化學(xué)方程式：1、定義：用化學(xué)式來表達物質(zhì)化學(xué)反映的式子叫化學(xué)方程式。2、表達意義：表達反映物、生成物及反映條件；表達反映物、生成物之間的質(zhì)量比；表達反映物、生成物粒子個數(shù)比。例：1、表達磷和氧氣在點燃條件下反映，成果生成五氧化二磷；3、表達反映物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的個數(shù)比為4∶5∶2。2、表達每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反映會生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。他們的質(zhì)量比為124∶160∶284（或31∶40∶71）；點燃4P+5O22P2O5124160284一、書寫化學(xué)方程式的原則：a.以客觀事實為基礎(chǔ)；b.符合質(zhì)量守恒定律。二、書寫辦法：左邊反映物，右邊生成物，中間等號連。配平、條件與狀態(tài)，認真檢查不出錯。如何對的書寫化學(xué)方程式？三、注意：1、化學(xué)方程式的條件中“△”、“點燃”和“高溫”意義是不同的，一定不能混用。2、要會讀化學(xué)方程式?；瘜W(xué)方程式書寫中出現(xiàn)的常見錯誤：1、寫錯物質(zhì)的化學(xué)式；2、隨意臆造事實上不存在的化學(xué)方程式，或?qū)懗瞿承┎荒苓M行的反映；3、化學(xué)方程式?jīng)]配平；4、標錯或遺漏氣體生成物（↑）或沉淀生成物（↓）符號；5、寫錯或漏寫反映條件。3、思考：2H2+O2====2H2O所提供的信息

點燃課堂練習(xí)：1、寫出下列化學(xué)方程式：氧化銅與氫氣在加熱條件下反映生成銅和水金屬鎂與氧化銅在加熱條件下反映生成氧化鎂和銅2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋：鋼鐵生銹后，鐵銹的質(zhì)量比鐵的重？4、配平下列化學(xué)方程式CH4+O2——CO2+H2O

C2H4+O2——CO2+H2OC3H8+O2——CO2+H2OC2H2+O2——CO2+H2OC2H5OH+O2——CO2+H2OC3H7OH+O2——CO2+H2OCH3OH+O2——CO2+H2O22223111123455422331268923242、P2+O5P2O53、CuO+CCu+CO4、C+O2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論