人教部編版四年級語文下冊第一課時寶葫蘆的秘密素養(yǎng)分析1單元主題2學習新知3達標訓練4總結(jié)評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，從課文中感受故事的神奇，增強文化自信。語言運用：會認本課8個生字，會寫15個生字，理解由生字組成的詞語。思維能力：理清文章脈絡(luò)和主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造：初步體會故事的神奇。素養(yǎng)分析閱讀課文，隨文識字。整體把握主要內(nèi)容，初步了解故事的情節(jié)。學習重點理清課文結(jié)構(gòu)，能說出“寶葫蘆和寶葫蘆的秘密”是什么。學習難點學習重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題寶葫蘆的秘密巨人的花園◎感受童話的奇妙，體會人物真善美的形象?！虬醋约旱南敕ㄐ戮幑适?。海的女兒學習新知03XUEXIXINZHI學習任務(wù)一揭示課題助讀鏈接

寶葫蘆的秘密（節(jié)選）童話故事選自《寶葫蘆的秘密》開頭部分命題特指：(）的秘密1.寶葫蘆是什么？它會有哪些秘密？2.主人公與“寶葫蘆”之間有什么故事？問題預(yù)測：揭示課題張?zhí)煲砩胶喗?/p>

張?zhí)煲恚?9061985），中國作家，祖籍湖南湘鄉(xiāng)。1922年開始發(fā)表短篇小說。歷任中國作家協(xié)會書記處書記、《人民文學》主編等職位。文學成就1.《羅文應(yīng)的故事》獲得全國兒童文藝作品一等獎；2.《禿禿大王》和《大林和小林》被譽為繼葉圣陶《稻草人》之后中國童話史上的第二個里程碑。童話：《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》等；小說：《華威先生》《鬼土日記》等。主要作品走近作者學習任務(wù)一檢查預(yù)習強化字詞預(yù)習檢查1.課文中已學過的多音字有哪些？2.描寫的人物有_______，主人公是______。3.課文的主要內(nèi)容是什么？4.有什么不明白的地方，請?zhí)岢鰜斫涣?。yāojǔguāiniǎnyāzhuàishòu生字測讀妖

怪規(guī)

矩乖巧攆走腳

丫拽

住瘦小

體育老師沖（chòng）著黃小明喊：“快到終點了，向前沖（chōng）刺！”沖chòng（沖著）（沖動）chōng（）（）多音字過關(guān)讀一讀詞語學習介紹聲明妖怪規(guī)矩劈面幸福向日葵在文中批注理解，并朗讀相關(guān)語句。介紹：是雙方相識或發(fā)生聯(lián)系。造句：我先介紹介紹我自己：我姓王，叫王葆。聲明：公開表示態(tài)度或說明真相。造句：我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。隨文釋詞劈面：正面沖著臉；迎面。造句：張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。學習任務(wù)三書寫指導掌握生字介丫jièyā紹shào妖矩乖攆燙yāojǔguāiniǎntàng拽福舔葵瘦罷zhuàifútiǎnkuíshòubà介意介紹妖怪規(guī)矩乖巧攆走腳丫滾燙拽住福氣舔著葵花瘦弱罷工棒bàng木棒注意筆畫結(jié)構(gòu)書寫順序。生字新詞guāi乖筆畫：8部首：丿結(jié)構(gòu)：獨體字音序:G組詞：乖巧真乖運用：語言無遜讓,情意兩乖張?！段饔斡洝分攸c指導辨字組詞：乖（）乘（）zhuài拽筆畫：9部首：扌結(jié)構(gòu)：左右音序:Z組詞：拽住拉拽拽的動作，相互拉扯。重點指導辨字組詞：曳（）拽（）tiǎn舔筆畫：14部首：舌結(jié)構(gòu)：左右音序:T組詞：舔食舔凈吃飯?zhí)蛲脒叀韵啾┞缎笳Z：運用提示：多用于小動物重點指導辨字組詞：添（）舔（）kuí葵筆畫：12部首：艸結(jié)構(gòu)：上下音序:K組詞：葵花秋葵青青園中葵，朝露待日晞。

——《長歌行》運用：重點指導向日葵shòu瘦筆畫：14部首：疒結(jié)構(gòu)：半包圍音序:S組詞：瘦小瘦弱簾卷西風，人比黃花瘦。

——李清照運用：反義詞：胖（肥）重點指導辨字組詞：搜（）嫂（）1.請同學按照正確的姿勢習字本上描紅、臨寫三個生字。2.看準每個字在田字格里的位置。3.看清每個字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。4.嚴格按筆順描寫。書寫練習學習任務(wù)四閱讀課文整體感知閱讀提示1.人物性格有什么特點，找出相應(yīng)語句批注。2.理清課文的結(jié)構(gòu)思路。3.帶著問題默讀課文：“寶葫蘆是什么，它會有哪些秘密”。根據(jù)“人物——事——結(jié)果”簡要概括課文大意。小學生王葆對奶奶講的寶葫蘆的故事著了迷，總想得到一個寶葫蘆。內(nèi)容感知試著在文中找到對應(yīng)內(nèi)容的段落。結(jié)構(gòu)段意結(jié)構(gòu)劃分自我介紹，引出“我”和寶葫蘆的故事。（

）1“我”從小聽奶奶講寶葫蘆的故事。（

）2“我”幻想得到一個寶葫蘆。（

）31451718211.傳說故事里的那種寶葫蘆；

2.奶奶給“我”講寶葫蘆的故事。

寶葫蘆是什么？一得到這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。

寶葫蘆有什么秘密？用文中的話回答。思考探討。自主閱讀達標訓練04DABIAOXUNLIAN介紹（zhàoshào)規(guī)矩（jǔjù)燙手（tàngtāng)攆走（niǎnnián)拉拽（yèzhuài)舔著（tiǎntiān）一、給下列加點字選擇正確的讀音。紹招召

介（

）（

）開（

）待（

）手（

）水搖（

）（

）法（

）下（）巧蕩燙湯乖乘剩召招燙湯蕩乘剩乖紹二、選字成詞。幻想（

）可憐巴巴（

）幸福（

）

反義詞：平平常常（

）條件（

）可憐巴巴（

）規(guī)矩（

）

近義詞：平平常常（

）要求規(guī)定可憐兮兮普普通通現(xiàn)實痛苦趾高氣揚超乎尋常三、按要求寫出下列詞語的近、反義詞?？偨Y(jié)評價05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學會了什么？你是怎么學會的？課堂總結(jié)我的收獲1.我會認、